知識經(jīng)濟時代企業(yè)創(chuàng)新型人才的開發(fā)與管理

由曉婷

摘 要 當前，面對日新月異的社會發(fā)展和市場競爭，創(chuàng)新型人才是影響企業(yè)競爭能力關(guān)鍵因素。創(chuàng)新型人才是企業(yè)最重要的生產(chǎn)力，是企業(yè)發(fā)展、社會進步的動力源泉。

關(guān)鍵詞 知識經(jīng)濟 創(chuàng)新型人才 開發(fā)與管理 激勵

所謂創(chuàng)新型人才，是指富于開拓性，具有創(chuàng)造能力，能開創(chuàng)新局面，對社會發(fā)展做出創(chuàng)造性貢獻的人才。創(chuàng)新型人才通常具有如下特征：可貴的創(chuàng)新品質(zhì)；具有堅韌不拔的意志；要有敏銳的洞察力；要有前瞻意識；有廣博的知識。我國對于創(chuàng)新型人才的闡釋主要是從創(chuàng)造性、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力等角度進行的。在如今知識經(jīng)濟時代，企業(yè)要想保持長久競爭力，必須加強創(chuàng)新型人才的開發(fā)與培養(yǎng)。

一、創(chuàng)新型企業(yè)人才分類

創(chuàng)新型企業(yè)是指擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和知名品牌，依靠創(chuàng)新獲取市場競爭優(yōu)勢和持續(xù)發(fā)展的企業(yè)。知識管理伴隨創(chuàng)新型企業(yè)活動的始終，并成為提升創(chuàng)新型企業(yè)競爭力的關(guān)鍵。

根據(jù)不同類別的創(chuàng)新企業(yè)的人才標準，將創(chuàng)新型企業(yè)人才主要分為以下幾類：

第一，知識構(gòu)思型人才。就是對市場、產(chǎn)品以及相關(guān)技術(shù)等創(chuàng)新知識進行系統(tǒng)的探究與分析，提出具有創(chuàng)新意義的構(gòu)思和設(shè)計。知識構(gòu)思人才通過對市場的觀察分析、信息的獲取力1132、知識的分享交流、在外界各種信息之間吸取精華，形成系統(tǒng)的創(chuàng)新設(shè)想。

第二，知識生產(chǎn)人才。知識生產(chǎn)人才可以有效地實現(xiàn)各種具有創(chuàng)新意義的產(chǎn)品、工藝以及服務(wù)構(gòu)思。此類人才在研發(fā)、生產(chǎn)的創(chuàng)新階段貢獻突出，主要通過生產(chǎn)實踐活動激活各種知識，將一些隱性知識轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性知識，創(chuàng)造性地解決生產(chǎn)中的“瓶頸”問題。

第三，知識商業(yè)化人才。知識商業(yè)化人才有著良好的商業(yè)意識和戰(zhàn)略規(guī)劃能力，可以保障相關(guān)創(chuàng)新知識的應(yīng)用和推廣。商業(yè)模式的創(chuàng)新，主要在企業(yè)創(chuàng)新生產(chǎn)的商業(yè)化階段較為集中，可以有效地轉(zhuǎn)化各種相關(guān)生產(chǎn)操作技術(shù)，提高相關(guān)產(chǎn)品的創(chuàng)新與服務(wù)，有效地實現(xiàn)了創(chuàng)新的商業(yè)化利益目的。在這個新的商業(yè)模式下的重構(gòu)，企業(yè)需要知識商業(yè)化創(chuàng)新人才和創(chuàng)新文化。

第四，知識協(xié)調(diào)人才。就是通過對整個創(chuàng)新過程的系統(tǒng)協(xié)調(diào)與指揮，為其他類型的創(chuàng)新人才提供信息化服務(wù)支持。例如學(xué)習型組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新、企業(yè)信息化系統(tǒng)建設(shè)、內(nèi)部服務(wù)評價與反饋機制等，保障各項創(chuàng)新活動的有效開展。

二、創(chuàng)新型企業(yè)人才培養(yǎng)過程中存在的問題

第一，創(chuàng)新人才開發(fā)與教育模式的缺乏。雖然我國教育模式已再不斷的改革與完善過程中，但是由于我國現(xiàn)行以應(yīng)試教育為主的教學(xué)模式，無差別的教育方式、任用方式，常常會泯滅“天才”。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的模式尚未形成，學(xué)生考試評價體系不合理，學(xué)校在培養(yǎng)人才上缺乏創(chuàng)新意識與能力，導(dǎo)致企業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)較為薄弱。

第二，創(chuàng)新型人才開發(fā)投資不足的問題。雖然我國在社會教育經(jīng)費投入有一定程度提高，但是衡量創(chuàng)新人才的指標仍然較低，通過各項基礎(chǔ)研究費用與發(fā)達國家存在較大差距，這也就意味著我國構(gòu)建創(chuàng)新社會的道路任重道遠，仍需完善。

第三，創(chuàng)新型人才開發(fā)制度尚未完善。我國國家發(fā)展的戰(zhàn)略目標決定了我們對于創(chuàng)新性人才的需求與渴望，但是在實踐過程中相關(guān)制度還是存在不少問題，在創(chuàng)新型人才構(gòu)建的過程中，人才評價與激勵機制等相關(guān)內(nèi)容尚待完善，直接影響到我國企業(yè)創(chuàng)新型人才開發(fā)與激勵。

第四，創(chuàng)新型人才開發(fā)地位的缺失。創(chuàng)新型人才開發(fā)工作與市場有著密切的關(guān)系，但是我國創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)與國外培養(yǎng)模式有一定的區(qū)別，我國主要是通過政府開支相關(guān)培養(yǎng)工作。對于教育領(lǐng)域的投資和關(guān)注，企業(yè)并沒有形成系統(tǒng)的開發(fā)主體。

第五，創(chuàng)新性人才缺乏實踐性。創(chuàng)新型人才與實踐有著密切的關(guān)系，只有在實踐的歷練過程中才可以充分發(fā)揮創(chuàng)新人才的自身價值。但是我國現(xiàn)階段面臨的問題就是創(chuàng)新型人才開發(fā)與社會實踐的嚴重脫節(jié)。創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)與開發(fā)呈現(xiàn)著高度集中的趨勢，在一些尖端領(lǐng)域較為集中。但是在社會的發(fā)展過程中，各個行業(yè)對于創(chuàng)新型的人才的需求都是非常迫切的，市場供不應(yīng)求，因此這種過于集中的創(chuàng)新人才需求程度與實際人才市場供應(yīng)能力嚴重不符。

三、創(chuàng)新型企業(yè)人才管理策略

第一，創(chuàng)新型企業(yè)人才培訓(xùn)與開發(fā)策略。創(chuàng)新知識共享平臺的構(gòu)建有利于創(chuàng)新人才的發(fā)展與培養(yǎng)，提高員工的綜合素質(zhì)能力，因此要構(gòu)建一個創(chuàng)新知識的共享平臺，在根本上保障創(chuàng)新人才的培訓(xùn)與開發(fā)工作的有效開展。首先，根據(jù)具體的創(chuàng)新企業(yè)人才需求，針對性地進行創(chuàng)新知識以及相關(guān)技能的指導(dǎo)，加強對創(chuàng)新型人才創(chuàng)新意識與能力的培養(yǎng)與引導(dǎo)，加強員工的隱性知識的構(gòu)建。其次，加強企業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)工作，利用各種企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)方式，通過有效的教育與培訓(xùn)，提高員工的整體創(chuàng)新氛圍，通過合理的激勵制度，提高團隊合作，改善人才知識構(gòu)造、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，有效的促進人才自身的創(chuàng)新意識與能力。通過內(nèi)部知識與外部知識的融合，促進企業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的有效開展。再次，要強化人才的溝通合作，促進合作精神。利用創(chuàng)新知識共享平臺的系統(tǒng)功能，構(gòu)建和形成一個完善的企業(yè)內(nèi)部知識共享氛圍，通過各種方式進行知識共享，提高人才的參與、交流以及學(xué)習能力，充分提高人才自身知識效能的最大化，有效地推進員工知識的顯性轉(zhuǎn)化。最后，注重創(chuàng)新知識共享平臺的構(gòu)建。要對整個知識共享平臺進行動態(tài)的跟蹤，通過知識共享平臺現(xiàn)有知識資源以及創(chuàng)新型企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展分析，適當?shù)囊肫髽I(yè)發(fā)展以及人才創(chuàng)新需求的外部知識，利用各種組織培訓(xùn)等方式，完善平臺的不足與弊端，充分發(fā)揮平臺的基礎(chǔ)功能。

第二，完善創(chuàng)新型人才開發(fā)過程。其一，加強相關(guān)教育組織的創(chuàng)新意識。相關(guān)教育機構(gòu)在開展教育活動中，要具有一定的創(chuàng)新教育意識，提高創(chuàng)新教育的實踐意義，優(yōu)化現(xiàn)有教育理念，對此可以通過義務(wù)與素質(zhì)教育、高等與職業(yè)教育等領(lǐng)域踐行創(chuàng)新教育觀念，宣傳、倡導(dǎo)相關(guān)教育系統(tǒng)，全面貫徹創(chuàng)新教育理念。其二，整合社會資源，加強創(chuàng)新型人才開發(fā)與投入。要保障創(chuàng)新型人才開發(fā)過程中有著較為充足的物質(zhì)基礎(chǔ)，要避免過于依賴國家與政府的投入，要整合社會資源，通過社會團體、企業(yè)以及教育組織等相關(guān)體系，提高對創(chuàng)新人才的投資重視，為創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)構(gòu)建一定的社會氛圍。其三，構(gòu)建系統(tǒng)的創(chuàng)新型人才開發(fā)制度。要通過全新的人力資源管理思想與理念，完善現(xiàn)有創(chuàng)新型人才開發(fā)過程中存在的各種不足，形成一個系統(tǒng)的教學(xué)體系，保障創(chuàng)新型人才開發(fā)育培養(yǎng)的科學(xué)性與實踐性。其四，轉(zhuǎn)變觀念，明確主體。創(chuàng)新人才的培養(yǎng)過程中，要始終明確創(chuàng)新型人才開發(fā)的主體是企業(yè)，提高企業(yè)創(chuàng)新型人才的地位，充分的發(fā)揮企業(yè)與人才自身價值。其五，創(chuàng)新型人才開發(fā)要始終堅持實踐為導(dǎo)向。在創(chuàng)新型人才的開發(fā)與培養(yǎng)過程中，要基于實踐，提高創(chuàng)新型人才內(nèi)在深度，保障人才培養(yǎng)與社會的人才需求相匹配，構(gòu)建與實踐需求為基礎(chǔ)的人才培養(yǎng)模式，為今后企業(yè)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，構(gòu)建專業(yè)的創(chuàng)新型人才隊伍奠定夯實的基礎(chǔ)。

總之，在知識經(jīng)濟時代，提高創(chuàng)新型企業(yè)的核心能力和價值，就要注重創(chuàng)新型人才的開發(fā)與管理，提升人才自身“潛價值”的發(fā)揮能力。創(chuàng)新型人才的開發(fā)，既要把握科技創(chuàng)新的內(nèi)在特征，也要遵循創(chuàng)新型人才的成長規(guī)律，在開發(fā)模式設(shè)計上要有機銜接，不斷優(yōu)化創(chuàng)新型人才成長環(huán)境，構(gòu)建全社會合力推進創(chuàng)新型人才的開發(fā)模式。通過科學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建，全面激發(fā)創(chuàng)新型人才內(nèi)在的核心價值，提高人才自身的效能最大化，為創(chuàng)新型人才成長提供良好的社會環(huán)境。

（作者單位為國網(wǎng)遼寧省電力有限公司丹東供電公司）