張琦
(武漢工程大學(xué)馬克思主義學(xué)院,湖北 武漢 430205)
【摘 要】在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,新民主主義革命取得了偉大的勝利,這其中人民軍隊(duì)可謂是居功至偉。黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)能夠戰(zhàn)勝國民黨反動(dòng)派,粉碎帝國主義侵略剝削中國的陰謀,是偶然中的必然,因?yàn)樗c以往的軍隊(duì)相比具有很多不一樣的特質(zhì)。黨對(duì)人民軍隊(duì)的思想政治工作是造成這種差異的重要原因。本文也即從民主革命時(shí)期人民軍隊(duì)思想政治工作的概況出發(fā),對(duì)其特點(diǎn)做出簡單的總結(jié)。
【關(guān)鍵詞】民主革命時(shí)期;人民軍隊(duì);思想政治工作
近代以來,隨著清王朝的覆滅,中國開始進(jìn)入了政治勢(shì)力四分五裂的時(shí)期。辛亥革命成為壓垮封建帝制的最后一根稻草,但它在“破舊”的同時(shí)卻并不足以承擔(dān)起“立新”的重任。湖北新軍在起義中起到了十分關(guān)鍵的作用,而革命黨卻并沒有真正地領(lǐng)導(dǎo)起這個(gè)力量,這直接導(dǎo)致了革命的勝利果實(shí)被袁世凱所攫取。及至袁世凱去世之后,中國的政治在很長一段時(shí)期內(nèi)都被北洋軍閥的一眾武人所把持。在這個(gè)過程中,軍隊(duì)仍然擺脫不了協(xié)助反動(dòng)勢(shì)力壓迫人民的幫兇形象。由于中外反動(dòng)勢(shì)力十分強(qiáng)大、手段殘忍,中國革命進(jìn)程中少不了流血犧牲,有志于革命的有識(shí)之士們也在一定程度上認(rèn)識(shí)到了武裝力量對(duì)于確保革命勝利的重要性。
中國共產(chǎn)黨對(duì)此可以說是有著極為深刻的體會(huì)。先是從國民黨的白色恐怖中總結(jié)出“槍桿子里面出政權(quán)”的真理,再到“工農(nóng)武裝割據(jù)”局面的形成,最后到新民主主義革命的勝利,中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)的人民軍隊(duì)一步一個(gè)腳印,克服重重困難,成就了一個(gè)個(gè)光輝偉業(yè)。勝利的原因是多方面的,就軍隊(duì)這一層面來說,中國共產(chǎn)黨的成功和國民黨的失敗其實(shí)是偶然中的必然。這一點(diǎn)在解放戰(zhàn)爭中表現(xiàn)的尤為明顯,國民黨政治上的腐敗早已滲透到了軍隊(duì)的各個(gè)角落之中。與之相反,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)雖然在裝備設(shè)施方面處于落后狀態(tài),但始終煥發(fā)著蓬勃的生機(jī),在一次又一次的極端環(huán)境中生存下來,這也中國共產(chǎn)黨一直以來對(duì)人民軍隊(duì)的思想政治工作極為重視的結(jié)果。
一、民主革命時(shí)期人民軍隊(duì)中思想政治工作的概況
(一)在軍隊(duì)中進(jìn)行思想政治工作的初步嘗試
中國共產(chǎn)黨在成立之初沒有組建自己的軍隊(duì),但它在軍隊(duì)中進(jìn)行思想政治工作的實(shí)踐活動(dòng)在大革命時(shí)期的黃埔軍校就以開始。那時(shí)黃埔軍校以共產(chǎn)黨員身份的周恩來為政治處主任,在學(xué)校教學(xué)過程中同樣重視軍事技能的學(xué)習(xí)和政治思想的教授。在國共合作的基礎(chǔ)之上,黃埔軍校所開設(shè)的課程范圍較為廣泛,既有三民主義的學(xué)習(xí)課程,還有近代革命史的學(xué)習(xí)課程。除此之外,在思想政治理論課中,還出現(xiàn)了馬列主義課程的身影。按當(dāng)時(shí)的實(shí)際來說,黃埔軍校進(jìn)行思想政治教育的主觀目的還是在于宣傳大革命的理論,在學(xué)員中樹立革命理想信念,但由于有共產(chǎn)黨人的參與,因而也可以視作我黨在軍隊(duì)中進(jìn)行思想政治工作的一個(gè)嘗試。
(二)在人民軍隊(duì)中逐步開展思想政治工作
“四一二”反革命政變發(fā)生以后,國內(nèi)革命形勢(shì)急劇惡化,中國共產(chǎn)黨在面對(duì)國民黨暴力鎮(zhèn)壓時(shí)處于極為不利的狀況。為了適應(yīng)革命斗爭的需要,同時(shí)也為了捍衛(wèi)革命成果,黨開始著手組建自己的人民軍隊(duì)。出于對(duì)國內(nèi)革命形勢(shì)嚴(yán)峻性、殘酷性的認(rèn)識(shí),黨在軍隊(duì)層面嚴(yán)格把關(guān),十分重視在人民軍隊(duì)中的思想政治工作。在軍隊(duì)中設(shè)置專門的政治思想學(xué)習(xí)課程,并安排一些政治覺悟較高的干部擔(dān)任教員工作,對(duì)紅軍官兵進(jìn)行政治思想的宣傳和教育,同時(shí)還廣泛開展文化教育,以文化水平的提升帶動(dòng)官兵們思想政治水平上的提升。
隨著中國共產(chǎn)黨影響力的逐步擴(kuò)大,人民軍隊(duì)的規(guī)模也逐漸與日俱增,在部分地區(qū),黨還建立起了人民政權(quán)。在這種新形勢(shì)下,之前那種小規(guī)模、零散化的政治學(xué)習(xí)班已經(jīng)不足以應(yīng)對(duì)了。因此,黨在蘇區(qū)籌建了一批軍事政治干部學(xué)校,旨在提升全體官兵的軍事和政治素質(zhì)。其中,針對(duì)紅軍中很多人出身為農(nóng)民群眾,文化水平不高,甚至不識(shí)字的現(xiàn)象,有針對(duì)性的進(jìn)行掃盲工作。這就為黨培養(yǎng)了一群較高水平的領(lǐng)導(dǎo)干部和一大批具有鑒定革命信念的士兵。
(三)人民軍隊(duì)中思想政治工作的進(jìn)一步發(fā)展
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,人民軍隊(duì)中的思想政治工作在原有基礎(chǔ)之上進(jìn)一步發(fā)展。經(jīng)過整風(fēng)運(yùn)動(dòng)之后,廣大官兵政治覺悟的提升十分明顯,軍隊(duì)的凝聚力顯著增強(qiáng)。在人民軍隊(duì)的思想政治工作中仍以思想政治教育為核心。這一時(shí)期,黨在革命經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上,將軍隊(duì)中的思想政治工作進(jìn)一步細(xì)化。在思想政治教育方面,將士兵和干部區(qū)分開來,有所區(qū)別,有針對(duì)性的實(shí)施。
就針對(duì)士兵的思想政治教育來說,主要分為三步。其一為入伍初期的政治教育,除了教授軍隊(duì)的基本知識(shí)之外,還進(jìn)行目的、動(dòng)機(jī)教育。其二為基本的政治教育,著重幫助士兵正確認(rèn)識(shí)抗日戰(zhàn)爭的性質(zhì)和前途,幫助他們了解黨在抗日戰(zhàn)爭中的政策、主張等。其三為準(zhǔn)備教育,幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)中國的革命形勢(shì)以及共產(chǎn)主義道路的正確性。除此之外,為了應(yīng)對(duì)實(shí)際需要,還不定期地對(duì)學(xué)員進(jìn)行時(shí)事和政策的教育。
在面向干部的思想政治教育中,按照他們自身政治、文化水平的差異,結(jié)合他們不同職位的實(shí)際需要來確定教授的內(nèi)容。由于干部在軍隊(duì)中往往負(fù)有指揮全局的職責(zé),他們的大局觀、應(yīng)變能力十分重要,因此十分強(qiáng)調(diào)時(shí)事政治的學(xué)習(xí),從而幫助他們充分認(rèn)識(shí)國內(nèi)外的政治形勢(shì),正確掌握黨的各項(xiàng)政策,積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
二、民主革命時(shí)期人民軍隊(duì)思想政治工作的主要特點(diǎn)
(一)思想政治工作以建立新型人民軍隊(duì)為目的
土地革命時(shí)期,中國共產(chǎn)黨在革命的奮斗道路上,逐漸認(rèn)識(shí)到需建立起的不僅僅是自己領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì), (下轉(zhuǎn)第108頁)
(上接第106頁)更是屬于人民的軍隊(duì)。由于革命環(huán)境十分惡劣,黨的軍隊(duì)在創(chuàng)立初期,其成員構(gòu)成較為復(fù)雜,因此出于建設(shè)具有高度凝聚力、堅(jiān)定革命信念的人民軍隊(duì)的需要,黨在軍隊(duì)中開展了廣泛的思想政治工作。在對(duì)全軍的思想政治教育中,強(qiáng)調(diào)革命任務(wù)、革命形勢(shì)的教育;進(jìn)行紅軍的常識(shí)教育,幫助士兵認(rèn)識(shí)到人民軍隊(duì)與國民黨反動(dòng)軍隊(duì)的區(qū)別,向他們介紹紅軍的政策和紀(jì)律。根據(jù)實(shí)際需要,將這些邊寫成通俗易懂的政治課本。通過政治課的學(xué)習(xí),促進(jìn)軍隊(duì)官兵們政治覺悟的提高。
(二)在人民軍隊(duì)中進(jìn)行的思想政治教育與愛國主義教育結(jié)合起來
隨著日本全面侵華戰(zhàn)爭的爆發(fā),中日民族矛盾上升到了主要矛盾的地位。黨在軍隊(duì)中開展思想政治工作時(shí)也做出了針對(duì)性的調(diào)整,在思想政治理論教育中強(qiáng)調(diào)愛國主義教育,向廣大官兵傳輸爭取這場民族解放戰(zhàn)爭勝利的重要性。在民族解放教育中,幫助官兵認(rèn)識(shí)抗日戰(zhàn)爭的性質(zhì),堅(jiān)定他們反法西斯的意志,揭露日本侵略者的丑惡嘴臉和殘暴本性,從而激發(fā)出他們的斗志。隨著抗日戰(zhàn)爭形勢(shì)的發(fā)展,國共第二次合作基礎(chǔ)上的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線逐步建立。黨在軍隊(duì)中針對(duì)這些新變化也及時(shí)做出了應(yīng)對(duì),中國共產(chǎn)黨和國民黨的關(guān)系、合作方式等,都是需要讓官兵們了解的。從實(shí)際效果來看,在人民軍隊(duì)中進(jìn)行的愛國主義教育對(duì)于爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利起到了一定的積極作用,而人民軍隊(duì)在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的堅(jiān)定不移的斗爭信念,也證明了黨在軍隊(duì)中開展思想政治工作的成效。這一點(diǎn)與國民黨某些派別的猶疑不決形成了鮮明對(duì)比,從客觀上來說也為共產(chǎn)黨爭取到了更多的群眾基礎(chǔ)。
綜上,在民主革命時(shí)期,中國共產(chǎn)黨對(duì)人民軍隊(duì)的思想政治工作主要體現(xiàn)在思想理論教育上,其中又以政治思想教育為核心。人民軍隊(duì)在革命道路上負(fù)有極其重要的使命,這是黨堅(jiān)持對(duì)軍隊(duì)實(shí)施絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)重要原因。思想政治理論教育是人民軍隊(duì)的凝聚力和革命性的保障,也確保了人民軍隊(duì)能夠堅(jiān)定不移地完成革命任務(wù)、掃除敵人和一切障礙。正是由于中國共產(chǎn)黨長期堅(jiān)持在人民軍隊(duì)中進(jìn)行思想政治工作,對(duì)廣大官兵進(jìn)行革命理想教育、愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育,才鑄就了人民軍隊(duì)堅(jiān)韌、無私的品格,才保障了革命的最終勝利。
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