謝郁如：我為自己代言

謝郁如

夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，少不了質(zhì)疑與嘲笑。但那又能怎樣？哪怕遍體鱗傷，我也要活得精彩……

——題記

這可不是我自夸，我有一雙炯炯有神的大眼睛，小鼻子光澤圓潤(rùn)，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，親朋好友都說(shuō)我是個(gè)不折不扣的小美人。實(shí)際上，讓我自豪的卻是本姑娘的性格：勇敢，熱心，堅(jiān)強(qiáng)。①

我很勇敢。記得有一次，一些調(diào)皮的男生把小青蟲(chóng)放在女生們的筆袋中。上課了，女生們打開(kāi)筆袋，頓時(shí)尖叫聲不絕于耳：“啊，好可怕！”我走過(guò)去一看，不屑地說(shuō)：“就這些小青蟲(chóng)，你們至于嗎？”說(shuō)完，伸出手，一只只地拿出來(lái)扔到窗外?；剡^(guò)頭，看到她們個(gè)個(gè)淚流滿面，那么“不堪一擊”。沒(méi)辦法，我只好又施展自己的“功夫”來(lái)安慰她們：“別怕，老姐替你們好好修理那群搗蛋鬼！”我拿起掃把，追得那群男生四處逃竄。

從此，大家給我起了個(gè)不錯(cuò)的稱號(hào)——“勇敢姐”。②

我很熱心。一天，我與朋友們正在玩游戲，看見(jiàn)一個(gè)女孩搬著一摞厚厚的書(shū)上樓。我心想：身為學(xué)校的一員，我有義務(wù)幫助她。我把想法說(shuō)給朋友們聽(tīng)，朋友們異口同聲地說(shuō)：“幫助同學(xué)是應(yīng)該的。走，我們聽(tīng)你的！”就這樣，我們幫女孩把書(shū)搬到了四樓，她感動(dòng)得連連稱謝。

還有一回?cái)?shù)學(xué)考試，我的同桌急得直跺腳，原來(lái)她忘帶尺子了?！皩?duì)了，我不是剛買了一把新尺子嗎？剛好可以折一段給你?！闭f(shuō)完，我毫不猶豫地把新尺子折成兩段，并把其中一段遞給她。她開(kāi)心極了，接過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝，你真是我的大救星！”③

我很堅(jiān)強(qiáng)。我的數(shù)學(xué)不太好，每次考試總不及格。但是，我不氣餒，我堅(jiān)信失敗乃成功之母，絕不能因?yàn)橐淮未问【头艞壟ΑＶ灰冶葎e人多付出，就一定會(huì)收獲多多。于是，我課前認(rèn)真看書(shū)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，課后多做練習(xí)，哈哈，古語(yǔ)果然沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，真是功夫不負(fù)有心人啊。我上次考試居然考了116分（滿分120分），心里那個(gè)自豪啊?、?/p>

席慕蓉曾說(shuō)過(guò)一句話：“在我們的生命開(kāi)始之前，世界早已存在，當(dāng)我們的生命消逝之后，世界會(huì)一如既往，但我們的努力已留下印記?！?/p>

我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)、自信與努力，為自己代言?？傆幸惶欤瑝?mèng)想會(huì)華麗綻放，在人生旅途中灑下一路芳香！

①由外在相貌轉(zhuǎn)到內(nèi)在性格，表述自然，總領(lǐng)下文。

②小作者妙用動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫(xiě)，寫(xiě)出了故事的波瀾，突出了本節(jié)的中心——“我”很勇敢。

③小作者借兩個(gè)片段表達(dá)了本節(jié)的中心——“熱心幫助別人”，但所選的事例過(guò)于常見(jiàn)。其實(shí)，你們完全可以打開(kāi)慧眼，在生活這本大書(shū)中找尋別人沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，但自己卻能從中有所收獲的事情。

④此處從學(xué)習(xí)的角度出發(fā)寫(xiě)自己，體現(xiàn)出小作者的全面發(fā)展，使人物形象更完整。

總評(píng)

這篇習(xí)作的主旨是“為自己代言”，即寫(xiě)出“我”的個(gè)性，展現(xiàn)新世紀(jì)陽(yáng)光女生的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品質(zhì)。

小作者開(kāi)篇點(diǎn)題，接著以“勇敢”“熱心”“堅(jiān)強(qiáng)”三個(gè)關(guān)鍵詞為線索，運(yùn)用生動(dòng)、細(xì)致的描寫(xiě)，展現(xiàn)了“我”各個(gè)方面的特點(diǎn)及“做最好的自己”的精神追求，讀后令人回味。

【延伸訓(xùn)練】

“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！笔郎嫌姓l(shuí)未曾犯過(guò)愚昧或盲從的錯(cuò)誤呢？幸好在我們的心里，都埋藏著一顆叫“懺悔”的種子。請(qǐng)以“懺悔”為話題，寫(xiě)一篇作文。要求：（1）題目自擬，文體自定，詩(shī)歌除外；（2）要表達(dá)出自己的真情實(shí)感；（3）可生發(fā)議論，也可抒發(fā)自己的感慨；（4）不少于600字；（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

思路點(diǎn)撥：如果只是一味地承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，整篇文章就像一封“檢討書(shū)”，那便進(jìn)入了主題平淡的誤區(qū)；若不突破“做錯(cuò)事”“做砸事”“做壞事”等題材，尋找新穎且富有情感的寫(xiě)作內(nèi)容，又容易出現(xiàn)千篇一律的問(wèn)題。

寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：一要展示良好的精神風(fēng)貌。懺悔不是丑惡的延伸，而是精神的新生，應(yīng)當(dāng)是愉悅的；懺悔不是個(gè)人品質(zhì)的下降，而是心靈的飛升。

同學(xué)們要巧妙地把這些情感融入具體的事例中。

二要尋找新穎獨(dú)特的構(gòu)思。想構(gòu)思出彩，就要先讓“懺悔”的內(nèi)容與眾不同，這樣的立意才會(huì)高人一籌。