不要傷害任何一個學(xué)生

◇孫 明

不要傷害任何一個學(xué)生

◇孫 明

那是去年發(fā)生的事。

學(xué)校粉刷了教學(xué)樓，教室里煥然一新，同學(xué)們都很愛惜?？墒呛镁安婚L，一天早晨，生活委員急匆匆地跑來向我匯報：墻壁上被誰踩了幾個大腳印。當(dāng)時我就火冒三丈，竟有這樣膽大妄為者，我非得讓他知道我的厲害不可。

往教室走的路上，我的頭腦冷靜了下來：不能興師問罪，只能暗中調(diào)查。于是我找來昨天下午打掃衛(wèi)生的值日生詢問，他們都認(rèn)為是阿文干的，但誰也沒有親眼看見。一來昨天下午放學(xué)阿文走得最遲；二來阿文在班里很調(diào)皮，只要是違反紀(jì)律的事，十之八九與阿文有關(guān)。

接下來，我單獨(dú)找來阿文聊天。他矢口否認(rèn)這事與他有關(guān)?？粗荒樐坏谋砬?，我無計(jì)可施。事情難道真不是他干的？可有幾個同學(xué)都認(rèn)為是他！或許他是要頑抗到底？對，一定是這樣的！再看看他，毫無悔改之意。我一時激動得幾乎要咆哮起來：你不承認(rèn)也沒用，有同學(xué)已經(jīng)看見了，還有人做證就是你干的！可話剛要出口，我又頓住了，我頭腦中突然閃現(xiàn)出了讓我終生難忘的一件事兒。

那是1986年的一個夏天，我那時是一個小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生。我們班恰巧是小學(xué)五年制改為六年制的首屆畢業(yè)生，由于學(xué)習(xí)時間寬松，學(xué)校經(jīng)常組織我們出去勤工儉學(xué)，為學(xué)校搞點(diǎn)創(chuàng)收。如果有同學(xué)不愿意參加，交點(diǎn)兒錢也是可以的。我體質(zhì)較弱，好幾次都沒能參加。畢業(yè)前夕，教育領(lǐng)導(dǎo)部門收到一封匿名信，指責(zé)學(xué)校掛羊頭賣狗肉，借勤工儉學(xué)之名亂收費(fèi)。上級要求徹查此事。毫無疑問，矛頭對準(zhǔn)了我們畢業(yè)班，不知他們怎么搞的，就懷疑到我的頭上了。記得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趁我出去時翻看我的作業(yè)本核對筆跡，數(shù)學(xué)老師也好心地開導(dǎo)我要感恩母校?？墒?，我敢對天發(fā)誓絕不是我干的。接下來班主任毫無理由地撤掉了我的學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，并且在班里大加批評，雖沒指名道姓眼睛卻始終盯著我。我覺得我的天空一片黑暗，我無力掙扎，有的只是沉默和勤奮學(xué)習(xí)。最終我以優(yōu)異的成績圓滿結(jié)束了小學(xué)畢業(yè)會考。但我恨，我恨學(xué)校，也恨我的班主任，她不分青紅皂白，玷污了我的人格，也抹殺了教師在我心中的光輝形象。

想到這兒我恍然大悟，我差點(diǎn)兒把我的遭遇在阿文身上重演，也差點(diǎn)兒抹殺了教師在學(xué)生心中的美好形象，我這不是在背叛我自己嗎？我張了張嘴，又把話咽了回去。平靜了一會兒心情后，我對他說：“老師找你只是了解了解情況，我相信你說的是真話。作為班級的一員，我們都有責(zé)任去愛護(hù)班級財(cái)物?！痹谒x開的一剎那，我似乎看見他眼中閃過一絲亮光。

當(dāng)然，這事也不能不了了之。在班會課上，我動之以情曉之以理地說了下面這段話：“同學(xué)們，我們新刷不久的墻壁上出現(xiàn)了幾個黑腳印，這與我們?nèi)逖诺慕淌椅幕瘶O不協(xié)調(diào)。我覺得誰都與墻壁無仇，肯定是誰不小心踩的。人非圣賢，孰能無過？犯錯誤不要緊，最重要的是要勇于承認(rèn)錯誤，改正錯誤。我相信咱們班的孩子個個都敢做敢當(dāng)，誠實(shí)守信?！边^了幾天，另一個學(xué)生主動承認(rèn)了錯誤，并將踩黑的墻壁粉刷得跟原來一樣白。

這件事一直在鞭策著我，不要傷害任何一個學(xué)生。學(xué)生是鮮活的個體，他們有思想，有人格。老師與學(xué)生是平等的，在教育學(xué)生時，我們不能拿老師的威嚴(yán)去壓迫學(xué)生，只有仁愛和尊敬，才能為學(xué)生鋪設(shè)健康成長的道路！

（作者單位：甘肅張掖市甘州區(qū)金安苑學(xué)校）