星夜如織

許哲滔

夜已深，燈火仍通明；燈長亮，蕓蕓學(xué)子尚讀書。

阿東，在夜深人靜之時，仍舊在熒熒燈下埋頭苦讀，一切，只為了備戰(zhàn)升學(xué)考試。

窗外，星星點點的燈火就像夜空中的繁星——對了，冰心的《繁星》還沒看呢！我放下作文集，又拿起了《繁星》開始復(fù)習(xí)。

看得累了，我起身踱到窗前；不知在這夜幕中的燈火里，有多少盞為同學(xué)們而亮呢？

小何肯定睡著了。她總是對我強調(diào)平時積累知識的重要性，平時的考試她也從不緊張。

小方呢？他肯定在書山書海中奮戰(zhàn)呢！估計他只是把課本匆匆地看一看，就立即扔下看另一本了。他平時熱愛運動，一下課就去打籃球，老師講的知識他也只是一知半解，這會兒肯定急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。但愿他能考上一所體校，發(fā)揮自己的特長，長大后進(jìn)入國家隊為國家爭光。

阿張也不會睡了的。他總是愛記筆記，有什么忘了的翻翻筆記又想起來了，所以他成績總是特別好，考上一所重點中學(xué)應(yīng)該不成問題。

我呢，平時成績一般般，但我確信“笨鳥先飛”是正確的策略。為了取得與別人一樣的優(yōu)異的成績，我要付出比別人更多的努力。

窗外的光影漸漸模糊了，交織成了一張五光十色的網(wǎng)。在這網(wǎng)里，有自信，有焦急，有聰慧，有奮斗……數(shù)日后，我信步走入考場，坐下。

鈴聲一響，考試開始。

【點評】

這篇習(xí)作可以說是“短、平、快”，它不像一般習(xí)作的精思巧做，只是一個很實在的小思小悟小感，但是真實，真誠?；仡櫸覀円宦愤^來的讀書經(jīng)歷，學(xué)習(xí)是緊張的，備考是難忘又深刻的。那時候?qū)憣?，讀讀，恐怕不需什么豪言壯語，我們也會自覺努力吧。加油，同學(xué)！

（指導(dǎo)教師 黃麗英）