陜西鳳翔千層底針法

周亞楠

陜西鳳翔千層底是一種極具地域特征的古老技藝和藝術(shù)形式，題材豐富多樣、造型夸張、用色鮮明，是我國傳統(tǒng)藝術(shù)百花園中的一朵奇葩。鳳翔千層底植根于民族傳統(tǒng)文化的土壤之中，其表現(xiàn)形式、生產(chǎn)工藝和特色受制于地域文化的影響，缺乏與外界的聯(lián)系，因而較好地保留了傳統(tǒng)性。筆者利用在陜西關(guān)中地區(qū)的彪角村和上長村實(shí)地考察所獲得的珍貴一手資料，通過對(duì)該地區(qū)千層底的圖案研究，認(rèn)識(shí)到其圖案通過不同的針法表現(xiàn)出獨(dú)特的審美意蘊(yùn)和形式美感。

陜西鳳翔縣地處關(guān)中平原，四季分明，民風(fēng)樸實(shí)。鳳翔縣憑借其悠久的歷史文化和優(yōu)越的地理位置，被稱為中國著名的民間工藝美術(shù)之鄉(xiāng)。在這塊歷史悠久的土地上，留存著豐富的手工藝術(shù)和民間藝術(shù)，其特點(diǎn)古樸渾厚、造型隨意，呈現(xiàn)著濃濃的北方風(fēng)格，流露出勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往，反映了當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)俗，以及其背后深刻的文化內(nèi)涵和審美取向。

該地區(qū)青銅器、木板年畫、泥塑、剪紙、西鳳酒等廣為流傳，千層底土布鞋卻鮮有人知。鳳翔縣幾乎家家戶戶都有千層底土布鞋，這里的婦女在農(nóng)閑的時(shí)候，依然三五成群給自己的丈夫和孩子納鞋。一雙雙看似普通的土布鞋，卻反映著鄉(xiāng)村生活與風(fēng)土人情，而這種土布鞋也通過一種特殊的形式，傳遞著一種當(dāng)?shù)靥赜械娘L(fēng)俗，向人們展示著其獨(dú)特的文化內(nèi)涵。女兒在出嫁前，要親自給男方家中的重要成員做鞋，做鞋除展示姑娘的手藝之外，還表明自己過門后能夠尊老愛幼，家庭和睦相處。顯然，千層底土布鞋在生活所發(fā)揮的作用，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其本身所具有的實(shí)用價(jià)值。

然而，目前國內(nèi)關(guān)于陜西鳳翔千層底布鞋的研究理論幾乎空白。千層底最突出的特征就是紋樣豐富、樸實(shí)，具有原創(chuàng)性和多樣化的視覺風(fēng)格。千層底的豐富多樣來源于其圖案和針法的多樣變化。

千層底是我國一種重要的全手工技術(shù)，當(dāng)?shù)氐那拥子兄?dú)特的地方性特點(diǎn)。用玉米面糊將多層棉布料袼褙（厚度約1.2cm）疊放在一起，用錐子、鋼針、頂針、鉗子等工具，穿針引線地將捻合而成的棉麻繩子或者六股棉線捻合形成的棉線繩，通過不同的針法進(jìn)行縫合、拉緊、納制成豐富的幾何圖案、花鳥植物和喜慶的結(jié)婚專用“喜”字圖案。納制鞋底圖案時(shí)，把麻繩或棉線像一顆顆釘子似的將層層袼褙緊緊地縫制在一起，遠(yuǎn)看橫豎曲折形成格式圖案，近看像一顆顆小石榴籽，因此鳳翔當(dāng)?shù)厝朔Q之為“石榴籽”，而它在現(xiàn)在的刺繡針法書籍中被稱為“結(jié)粒繡”。不同的針法組合在一起，且針碼分布均勻，雖沒有嚴(yán)格的針數(shù)限制，但縫制的時(shí)候拉力要緊，用力要均勻，這樣鞋底才能結(jié)實(shí)、牢固。納制千層底布鞋是一項(xiàng)細(xì)致且耗時(shí)的手工藝，因鞋底袼褙硬、層數(shù)多，來回的扎針穿針的同時(shí)還有因圖案的不同而變化針法，需要很大的耐心，這無疑增加了納制的時(shí)間，一雙基本針法的千層底布鞋完成也需要2～3小時(shí)。

一、針法采集與實(shí)踐

在對(duì)陜西鳳翔千層底的針法進(jìn)行分析前，首先要了解每種針法的步驟與運(yùn)針規(guī)律，因此才能保證準(zhǔn)確性。筆者陪同導(dǎo)師到鳳翔縣牛缽峪村，并挨家挨戶考察了千層底布鞋，隨后又去彪角市場收集千層底土布鞋，并與牛缽峪村的千層底進(jìn)行比較。同時(shí)，筆者向鳳翔福利刺繡專業(yè)合作社的王金平老師請(qǐng)教鞋底針法。

在收集千層底的過程中，筆者對(duì)鞋底圖案的縫制針法也有了一定的感性認(rèn)識(shí)。在考察、分析、拍攝鞋底實(shí)物的同時(shí)，筆者向當(dāng)?shù)氐氖止に嚾苏?qǐng)教針法的名稱及意義，進(jìn)行了文字記錄和視頻拍攝，并親身參與鞋底圖案的縫制，熟悉針法。

二、針法分類與解析

當(dāng)前，學(xué)術(shù)界對(duì)千層底土布鞋的相關(guān)文獻(xiàn)少之又少，相關(guān)鞋底針法的研究幾乎沒有。在收集百余雙千層底土布鞋后，筆者對(duì)其圖案進(jìn)行比較分析后，發(fā)現(xiàn)該鞋底的圖案都是由一個(gè)基本結(jié)的凸起進(jìn)行變換，形成了點(diǎn)、線、面，從而組合成完整的幾何圖案、植物圖案等。

本文將針法細(xì)分為三種類型，包括直針（線條狀線跡）、環(huán)針（環(huán)狀線跡，如鎖繡）以及打籽繡（點(diǎn)狀線跡）。

（一）直針

1.齊針

它是按照鞋底圖案的輪廓從一邊繡至另外一邊的一種針法。特點(diǎn)是起落針都在圖案的外緣，線跡均勻、整齊、不重疊、不露地。齊針有直針、橫針、斜針三種組織形式。齊針在寶雞千層底的鞋底中，應(yīng)用最廣泛，也是最簡單的一種針法。這種針法雖簡單卻不失單調(diào)，無論運(yùn)用哪種組織形式都能通過改變每一針之間的距離和每一針的長度，形成層次豐富、富有藝術(shù)感的畫面。也許正是這種針法形式多樣、針法簡單靈活、鞋面整齊細(xì)密，使其成為寶雞鳳翔民間手工千層底縫制時(shí)的首選針法。如果整個(gè)鞋面運(yùn)用這種針法，將產(chǎn)生一種平面的圖案，而沒有凸起感，和打籽結(jié)的鞋底相比，則缺少了耐磨性，這恰巧也是它的獨(dú)特之美。

2.滾針

它是指后針在前針二分之一處落針，針針銜接緊密，是線跡連接的一種針法，不見針腳而轉(zhuǎn)折自然。這種針法是按照?qǐng)D案來縫制的，如花草圖案的葉子縫制，因其針腳被隱藏起來，看起來更加細(xì)膩、美觀，線跡的錯(cuò)落排列也形成了一種特殊的紋理感。

3.切針

它是針針相連而縫制，線跡長短一致，第二針緊跟第一針，不斷重復(fù)，形成長線條，常在鞋底中用于邊緣線的縫制。

（二）環(huán)針法

環(huán)針法，即鎖鏈結(jié)，顧名思義就是像鎖鏈一樣針針相扣一層層將線圈鎖住，形成環(huán)狀針跡。它常用來勾勒?qǐng)D案邊緣，表現(xiàn)塊面，使鞋底畫面更加生動(dòng)立體。

（三）打籽

打籽結(jié)，這種針法較細(xì)小且整齊，以其為基本型，通過變化、排列可形成豐富多變的鞋底圖案，是千層底布鞋中常用的一種針法。縫制時(shí)先從鞋底的某點(diǎn)起針，將線抽出，再將線在針上繞一圈（通常為逆時(shí)針），然后在起點(diǎn)附近落針，最后收緊圈線，將針拉下，形成一個(gè)實(shí)心的點(diǎn)狀針跡。

在陜西鳳翔千層底土布鞋中，最常見的鞋底圖案就是用打籽結(jié)鋪滿整個(gè)鞋面，并通過結(jié)的分布、排列、組合的形式來形成變化的鞋底圖案，如打籽結(jié)形成的“S”型走向的鞋底圖案、菱形格圖案或方格形圖案等。除此之外，打籽結(jié)還常和平針、環(huán)針法等針法結(jié)合使用，使鞋底圖案具有層次感，美觀耐磨而且各有千秋。

三、千層底土布鞋中的情感表達(dá)

千層底土布鞋納制是一項(xiàng)創(chuàng)造性的活動(dòng)，納制者的文化素養(yǎng)和情感都會(huì)影響鞋底圖案的藝術(shù)效果。而納制鞋底的主體大多是勞動(dòng)?jì)D女，納制過程隨意性比較強(qiáng)，在用針、用色以及情感的表達(dá)上也顯得更加直率。在用針上，常根據(jù)圖案以及表現(xiàn)效果，在基礎(chǔ)針法之上演變一些特殊針法，形成了一種獨(dú)特的表現(xiàn)形式。納制的精巧程度，展現(xiàn)了納制者的耐心細(xì)致程度；針法與圖案組織形式，展現(xiàn)了納制者的審美與愛好；對(duì)不同針法的不同理解和運(yùn)用，則體現(xiàn)了納制者的領(lǐng)悟能力和創(chuàng)新能力。

四、小結(jié)

本文對(duì)陜西鳳翔千層底土布鞋進(jìn)行研究，著重分析了鞋底圖案的針法和特色。而納制者的心理對(duì)鞋底圖案藝術(shù)的影響，本文雖簡要談及，但不夠深入。有關(guān)女性納鞋繡花的心理對(duì)千層底土布鞋藝術(shù)的影響有待于更深入的研究。同時(shí)，千層底土布鞋的針法也需要更加深入的探究和完善。

筆者在調(diào)研的基礎(chǔ)上獲得了第一手的原始資料，進(jìn)行了系統(tǒng)的整理和分類，對(duì)鳳翔千層底這一民間傳統(tǒng)技藝的針法進(jìn)行記錄和整理，發(fā)現(xiàn)鳳翔千層底歷史文化內(nèi)涵和審美特征等方面的研究還缺少系統(tǒng)的理論，產(chǎn)品開發(fā)和文化繼承也存在嚴(yán)重的斷代現(xiàn)象，對(duì)千層底傳統(tǒng)民間手工技藝針法研究更是薄弱。因此，挖掘和整理千層底針法，對(duì)保護(hù)和繼承這一民間手工藝具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，可以促進(jìn)陜西民間傳統(tǒng)手工藝的長遠(yuǎn)發(fā)展。

（西安工程大學(xué)）

指導(dǎo)老師：王教慶