淺談如何加強(qiáng)司法警官院校警體課中的德育教育

高興

摘要：伴隨我國(guó)進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，新形勢(shì)下的司法體制改革對(duì)司法警官院校人才培養(yǎng)提出了更高、更新的要求，警體課對(duì)培養(yǎng)學(xué)員意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)有著重要的作用。本文闡述了警體課教學(xué)中德育教育的主要內(nèi)容，開展德育教育的重要性和必要性，提出了在警體課教學(xué)訓(xùn)練過程，開展德育教育的有效策略。

關(guān)鍵詞：警體課；德育教育；警體訓(xùn)練

司法警官院校作為培養(yǎng)預(yù)備警官的主陣地，也是培養(yǎng)未來司法警察的搖籃，一名合格的司法警察除了應(yīng)具備的熟練的職業(yè)技能外，還應(yīng)該具備良好的道德修養(yǎng)。因此，如何加強(qiáng)司法警官院校在校生德育教育工作，為我國(guó)司法系統(tǒng)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛惋@得十分重要。本文從警體課中德育教育入手，就如何加強(qiáng)司法警官院校大學(xué)生德育教育談一談粗淺認(rèn)識(shí)。

一、警體課教學(xué)中開展德育教育的內(nèi)容

在司法警官院校，警體課是一項(xiàng)必修的基礎(chǔ)的課程，為培養(yǎng)出政治法律素質(zhì)高、組織紀(jì)律作風(fēng)優(yōu)、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能強(qiáng)、崗位業(yè)務(wù)技能精、社會(huì)公眾形象好的實(shí)用人才起到了十分重要的作用。在警體課堂上應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)員的德育教育，塑造學(xué)員意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)人民等優(yōu)秀品質(zhì)。筆者認(rèn)為，在警體課教學(xué)中，進(jìn)行德育課程教育，具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。

（一）警察意識(shí)教育

在警體課教學(xué)中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的警察意識(shí)的教育。新時(shí)代有新目標(biāo)，新目標(biāo)要有新作為。要加強(qiáng)警察意識(shí)，牢記樹立打擊敵人、保護(hù)人民、對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民的宗旨，并時(shí)刻保持居安思危的憂患意識(shí)，提高警察隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，能在黨和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻，召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。司法警官院校是培養(yǎng)學(xué)生警察意識(shí)的重要場(chǎng)所，在警體課德育教育中要有打擊敵人、懲治犯罪、保護(hù)人民等方面的內(nèi)容以及愛國(guó)主義教育等內(nèi)容。

（二）組織紀(jì)律性教育

在日常警體課教學(xué)和警務(wù)化管理中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律作風(fēng)教育等訓(xùn)練活動(dòng)。嚴(yán)格訓(xùn)練紀(jì)律，嚴(yán)格管理一視同仁，以堅(jiān)持科學(xué)警務(wù)化管理，注重實(shí)效。通過強(qiáng)化作風(fēng)養(yǎng)成、規(guī)范執(zhí)法值勤，嚴(yán)格管理訓(xùn)練，達(dá)到令行禁止、凝心聚力、正規(guī)有序的目標(biāo)，全面提升學(xué)員的綜合素質(zhì)和執(zhí)行力。

（三）吃苦耐勞教育

軍訓(xùn)期間以及在警體課教學(xué)中嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練紀(jì)律，磨煉學(xué)員意志，增強(qiáng)學(xué)生吃苦的毅力。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體能和技能方面的訓(xùn)練。在日常警務(wù)化管理中，積極組織各類活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生應(yīng)多參與一些力所能及的勞動(dòng)，塑造一個(gè)學(xué)生肯于吃苦，樂于吃苦的氛圍。自覺地向?qū)W習(xí)中、生活中、勞動(dòng)中、警體訓(xùn)練中的困難作斗爭(zhēng)，勇于自我挑戰(zhàn)，使學(xué)生敢于吃苦，樂于吃苦。

二、在警體課教學(xué)訓(xùn)練過程中，開展德育教育的策略

（一）建設(shè)高水平警體教師隊(duì)伍

警體課堂是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育十分重要的陣地，警體教師又是課堂開展的主導(dǎo)。因此，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)德育教育必須要建設(shè)高水平警體教師隊(duì)伍。

一是建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師工作的積極性

警體課教師要深刻認(rèn)識(shí)到開展德育教育的重要意義，在日常教學(xué)內(nèi)容和組織管理中滲透對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師進(jìn)行德育教育的積極性，如制定《警體課德育目標(biāo)》、《警體課德育考評(píng)方法》等。教研室定期開展學(xué)員德育研討活動(dòng)、邀請(qǐng)行業(yè)專家進(jìn)行德育方面的講座、論文競(jìng)賽等，激發(fā)教師進(jìn)行德育教育的積極性。

二是警體課教師以身作則、身正為范

對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，身教勝于言教。警體教師自己的道德修養(yǎng)、人格魅力等會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響。警體教師要品德高尚、儀表端莊，教態(tài)嚴(yán)肅認(rèn)真，示范熟練優(yōu)美，口令清晰無誤。

（二）將德育教育全面滲透到具體的警體教學(xué)內(nèi)容和技能訓(xùn)練當(dāng)中

警察體育（警體課）是全國(guó)司法警官院校的通課程，主要包括隊(duì)列隊(duì)形、體能、徒手防衛(wèi)及控制、查緝戰(zhàn)術(shù)、警用槍械等內(nèi)容。該課程培養(yǎng)學(xué)員的警務(wù)技能、規(guī)范的執(zhí)法意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在具體的教學(xué)中滲透警察意識(shí)、組織紀(jì)律意識(shí)、吃苦耐勞等德育教育內(nèi)容。

1.在開展隊(duì)列教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)，要恰當(dāng)?shù)陌训掠逃膬?nèi)容，融入到訓(xùn)練活動(dòng)當(dāng)中。學(xué)生在開展集合訓(xùn)練的過程中、在進(jìn)行整隊(duì)訓(xùn)練的過程中，都能夠?qū)⒌掠逃凉B透其中。另外，在安排單人進(jìn)行隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)，也可以進(jìn)行德育教育，這些訓(xùn)練內(nèi)容的開展和進(jìn)行，能夠在無形中塑造學(xué)員對(duì)命令的服從性、聽從指揮、齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的組織紀(jì)律性，學(xué)員的精神面貌發(fā)生質(zhì)的改變。隊(duì)列訓(xùn)練還能夠使學(xué)員具備嚴(yán)整的儀容、守時(shí)的觀念，并培養(yǎng)他們艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)。

2.將德育教育內(nèi)容，滲透在警體體能訓(xùn)練當(dāng)中。體能訓(xùn)練是警體課教學(xué)的重要內(nèi)容之一。教官在開展體能教學(xué)時(shí)，要力求實(shí)現(xiàn)以下教學(xué)任務(wù)：其一，警體教師詳盡的講解各個(gè)動(dòng)作，并作出標(biāo)準(zhǔn)的示范動(dòng)作，學(xué)員按照示范動(dòng)作進(jìn)行體能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；其二，教師將不同的體能訓(xùn)練進(jìn)行科學(xué)、合理的組合和安排，增加體能訓(xùn)練的難度和訓(xùn)練量，以此來培養(yǎng)學(xué)員的吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。當(dāng)學(xué)員在體能訓(xùn)練中出現(xiàn)惰性思想或行為時(shí)，要積極主動(dòng)的發(fā)揮自己的引導(dǎo)作用和教育作用，要幫助學(xué)員端正態(tài)度。同時(shí)，利用好榜樣的教育作用，激發(fā)學(xué)員心中的愛國(guó)熱情，引導(dǎo)學(xué)員的心理發(fā)生積極的變化，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)員良好的意志品質(zhì)。

3.將德育教育內(nèi)容，滲透徒手防衛(wèi)及控制技能教學(xué)、查緝戰(zhàn)術(shù)、警用槍械學(xué)習(xí)中。如徒手防衛(wèi)與控制技能，當(dāng)在執(zhí)行公務(wù)的過程中，但一旦發(fā)生警械裝備無法使用或者不方便使用的情況時(shí)，民警就不得不放棄使用武器，反而通過踢、打、摔、拿等徒手技能，以此來實(shí)現(xiàn)制服或抓獲犯罪嫌疑人的目的。警體教師在教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)通過這項(xiàng)技能學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)員遇事不慌、勇敢頑強(qiáng)、敢打敢拼、堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。在培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)警務(wù)技能時(shí)，還要結(jié)合實(shí)際情況，立足實(shí)戰(zhàn)，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，來培養(yǎng)學(xué)員形成良好的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)意識(shí)，提高學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)意識(shí)水平，具備較強(qiáng)的敵情觀念。一方面能夠有效提升學(xué)員個(gè)人的單警作戰(zhàn)能力，另一方面，在警組與警員協(xié)同作戰(zhàn)過程中，學(xué)員具備較高的意識(shí)和較強(qiáng)的觀念，也能夠確保協(xié)戰(zhàn)能力的有效提升。警務(wù)查緝戰(zhàn)術(shù)，更加注重和強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)員之間的合作精神，警組與各警員之間的配合默契、相互協(xié)作、相互信任才能順利完成任務(wù)，在教學(xué)訓(xùn)練中通過這項(xiàng)技能學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神。

（三）立足學(xué)員的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行德育教育

與其他的高等院校相同，司法警官院校的主要生源高中畢業(yè)生，而這一時(shí)期的學(xué)生，基于其年齡特點(diǎn)，是三觀塑造和形成的關(guān)鍵時(shí)期，并且容易受到外界的影響，通常狀況下，剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生心理特點(diǎn)如下：第一是自我意識(shí)較強(qiáng)，聽不進(jìn)別人的建議，組織紀(jì)律觀念較淡薄。第二是興趣廣泛，缺少耐性，自控力差，難以做到持之以恒。第三在性格方面比較注重自己的個(gè)體性，對(duì)于困難和壓力的承受能力比較薄弱，也欠缺擔(dān)當(dāng)精神。通過關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，研究學(xué)生心理需要、把握學(xué)生心理特點(diǎn)、體察學(xué)生心理變化等方式開展德育工作。立足學(xué)員的心理特點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生在課堂上暴露出來的問題，要用熱心耐心細(xì)心幫助和教育，加強(qiáng)與學(xué)生的中隊(duì)長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，形成德育教育合力，在日常警務(wù)化管理中始終貫穿德育教育，強(qiáng)化學(xué)員的集體意識(shí)，提高德育實(shí)效。

三、結(jié)語

建設(shè)高水平的司法警察隊(duì)伍，必須加強(qiáng)司法警官院校在校生的德育教育，積極開展好警體教學(xué)，將德育教育全面滲透到具體警體課教學(xué)當(dāng)中。培養(yǎng)學(xué)員成為政治法律素質(zhì)高、組織紀(jì)律作風(fēng)優(yōu)、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能強(qiáng)當(dāng)代優(yōu)秀青年。

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（作者單位：山東司法警官職業(yè)學(xué)院）