基于Packet Tracer的BGP路由協(xié)議實踐教學(xué)仿真

劉 昕， 馬順利， 昝風(fēng)彪， 葉 濤

(青海民族大學(xué) 計算機(jī)學(xué)院, 西寧 810007)

基于Packet Tracer的BGP路由協(xié)議實踐教學(xué)仿真

劉 昕， 馬順利， 昝風(fēng)彪， 葉 濤

(青海民族大學(xué) 計算機(jī)學(xué)院, 西寧 810007)

在西部地區(qū)有些高校缺乏網(wǎng)絡(luò)實驗設(shè)備，很難滿足網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的高級路由技術(shù)課程中實踐教學(xué)的需求，提出了一種在Packet Tracer模擬環(huán)境下實現(xiàn)BGP路由協(xié)議的配置，并對實踐結(jié)果進(jìn)行了驗證。通過仿真實驗，可以降低實驗投資成本，是一種可行的、廉價的高效解決方案。

Packet Tracer; 路由協(xié)議; 模擬; BGP

0 引 言

網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與路由技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的一門核心專業(yè)課程，是一門要求實踐性很強(qiáng)的課程，通過實踐教學(xué)，學(xué)生才能更深入的理解各個路由協(xié)議及路由的過程。目前在一些高校中，尤其是西部的高校中網(wǎng)絡(luò)實驗設(shè)備很缺乏，再者網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更新很快，構(gòu)建的實驗設(shè)備從數(shù)量和技術(shù)上很難滿足教學(xué)需求，尤其是一些高級路由技術(shù)課程的實踐教學(xué)無法開設(shè)，很大程度上限制了教學(xué)質(zhì)量。由于上述原因，選擇一種可行的、廉價的、又能滿足教學(xué)的仿真實驗平臺，無疑是有些高校理想的選擇方案。

由于本校所建的網(wǎng)絡(luò)實驗室設(shè)備都是H3C廠商的，在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程中學(xué)生大概6人一組分到一臺設(shè)備，但是這些設(shè)備比較低端，只能滿足一些基礎(chǔ)實驗，再者如果學(xué)生參加CCNA或CCNP等認(rèn)證考試，他們對Cisco的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的操作將是一片空白，因此引入Packet Tracer網(wǎng)絡(luò)模擬器[1-6]，通過虛擬仿真不但能完成高級路由技術(shù)課程的實驗，而且還能讓學(xué)生了解到更多廠商的設(shè)備操作。

1 BGP路由協(xié)議原理

按照工作范圍不同，因特網(wǎng)有兩類路由選擇協(xié)議[7-10]：內(nèi)部網(wǎng)關(guān)協(xié)議(IGP)和外部網(wǎng)關(guān)協(xié)議(EGP)。隨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模不斷擴(kuò)大，任何一種路由協(xié)議都不能完成全網(wǎng)的路由計算，所以現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)被劃分成了很多個自治系統(tǒng)(AS)。不同自治系統(tǒng)(路由域)間路由交換與管理的需求推動了EGP的發(fā)展，但是EGP設(shè)計太簡單 ，最終被邊界網(wǎng)關(guān)協(xié)議(Border Gateway Protocol，BGP)取代，BGP是一種用于自治系統(tǒng)間的動態(tài)路由協(xié)議 ，是自治系統(tǒng)外部路由協(xié)議，用來在AS之間傳遞路由信息。BGP協(xié)議是一種路徑矢量路由協(xié)議，它從設(shè)計上避免了環(huán)路的發(fā)生，BGP協(xié)議由TCP協(xié)議承載，端口號是179，支持CIDR和路由聚合，路由附帶豐富的屬性，只發(fā)送增量路由更新，具有路由過濾和路由策略的特性。發(fā)送BGP消息的路由器稱為BGP發(fā)言者(BGP Speaker)， 相互交換消息的BGP發(fā)言者之間互稱為BGP對等體(BGP Peer)。BGP路由處理流程如圖1所示[1]。

2 BGP路由協(xié)議仿真實驗

2.1 實驗?zāi)康?/p>

通過在Packet Tracer模擬器中設(shè)計同一自治系統(tǒng)(AS)內(nèi)用OSPF路由協(xié)議[5-15]，不同自治系統(tǒng)(AS)之間用BGP實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)之間的通信，查看每個路由器的路由表，通過分析幫助學(xué)生更深入的理解和掌握BGP路由協(xié)議的原理。

2.2 實驗過程與主要配置步驟

2.2.1 實驗拓?fù)鋱D設(shè)計

在BGP路由協(xié)議實驗拓?fù)鋱D(見圖2)中，5臺路由器R1、R2、R3、R4和R5將整個網(wǎng)絡(luò)劃分成兩個自治系統(tǒng)：AS10和AS20，其中R1、R2、R3位于AS10中，在AS10內(nèi)部用OSPF協(xié)議實現(xiàn)內(nèi)部路由，在AS10和AS20之間用BGP協(xié)議實現(xiàn)路由。

圖2 BGP路由協(xié)議實驗拓?fù)鋱D

2.2.2 主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備IP地址規(guī)劃

在此實驗中主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的IP地址規(guī)劃見表1。

2.2.3 路由器的主要配置

(1)在AS10中內(nèi)部路由協(xié)議OSPF的配置。路由器R1、R2、R3的OSPF的配置:

R1(config)#router ospf 1

R1(config-router)#router-id 1.1.1.1

R1(config-router)#redistribute static subnets

R1(config-router)#redistribute connected subnets

R1(config-router)#network 202.100.139.0 0.0.0.255 area 0

R1(config)#ip route 192.168.1.0 255.255.255.0 192.168.100.2

R2(config)#router ospf 1

R2(config-router)#router-id 2.2.2.2

R2(config-router)#network 202.100.139.0 0.0.0.255 area 0

R2(config-router)#network 202.100.141.0 0.0.0.255 area 1

R3(config)#router ospf 1

R3(config-router)#router-id 3.3.3.3

R3(config-router)#redistribute connected subnets

R3(config-router)#network 202.100.141.0 0.0.0.255 area 1

(2)在AS10和AS20之間的外部路由協(xié)議BGP的配置。路由器R1、R4的BGP的配置:

表1 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備IP地址規(guī)劃表

R1(config)#router bgp 10

R1(config-router)#neighbor 202.100.138.1 remote-as 20

R1(config-router)#redistribute static

R1(config-router)#redistribute connected

R1(config)#ip route 192.168.1.0 255.255.255.0 192.168.100.2

R4(config)#router bgp 20

R4(config-router)#neighbor 202.100.138.2 remote-as 10

R4(config-router)#%BGP-5-ADJCHANGE: neighbor 202.100.138.2 Up

R4(config-router)#redistribute static

R4(config-router)#redistribute connected

R4(config)#ip route 172.16.1.0 255.255.255.0 202.100.140.1

(3)路由表的查詢結(jié)果。路由器R1的路由表如圖3所示。路由器R4的路由表如圖4所示。配置完成后，通過路由表的查詢，發(fā)現(xiàn)路由器R1和R4的路由表里已經(jīng)形成了BGP協(xié)議產(chǎn)生的路由。

2.2.4 實驗結(jié)果測試

PC1和PC0之間測試結(jié)果見圖5。PC0和PC2之間的測試結(jié)果見圖6。

圖3 路由器R1的路由表

圖4 路由器R4的路由表

圖5 PC1和PC0之間的測試結(jié)果

圖6 PC0和PC2之間的測試結(jié)果

3 結(jié) 語

主要研究了網(wǎng)絡(luò)互連與路由技術(shù)課程中外部路由協(xié)議BGP的實驗在Packet Tracer模擬器中的具體實現(xiàn)過程。通過這種虛擬仿真的實驗方法不但能完成在實際實驗環(huán)境中無法完成的高級路由技術(shù)課程的實驗，而且還能使學(xué)生獨(dú)立完成實際的工程項目，對網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實踐課程的開設(shè)提供了很好的平臺。

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Simulation Experimental Teaching of BGP Routing Protocol Based on Packet Tracer

LIUXin，MAShunli,ZANFengbiao,YETao

(School of Computer Science, Qinghai University for Nationalities, Xining 810007, China)

Due to the lack of network laboratory equipment in some colleges and universities in the western region, it is difficult to meet the requirement of course of higher routing technology in network engineering experimental teaching. This paper puts forward a Packet Tracer simulation environment to realize the BGP routing protocol configuration. The experimental results verifies the effectiveness. Through simulation experiments, we can reduce the cost of investment, it is a feasible, cheap, efficient solutions.

Packet Tracer; routing protocol; simulation; BGP

2016-03-14

青海2014年度教育部“春暉計劃”合作科研項目(Z2015054)；面向工程化的計算機(jī)應(yīng)用人才培養(yǎng)創(chuàng)新團(tuán)隊(青教高〔2015〕25號)

劉 昕(1981-),女,青海平安人,碩士,講師,主要研究方向：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

Tel.：18397110987；E-mail:liuxin8134@163.com

TP 393.04

A

1006-7167(2017)04-0094-04