斯涵涵
皮膚黑黑、一頭短發(fā),背一個大書包,舉著一個搭車的牌子,這是來自江西上饒的四歲暴走女孩雯雯留給人們的印象。她被大家稱為“中國最小背包客”,已跟著父母徒步了大半個中國。不上幼兒園、挑戰(zhàn)川藏線,“虎爸式教育”一度引起爭議,但“虎爸”依然準(zhǔn)備將自己的教育理念進(jìn)行到底。
雯雯從一歲零三個月開始,便被其父親帶著到處跑,而且專門找偏僻的地方。過幾天,他們要前往老撾,穿越原始森林;9月,他們還將挑戰(zhàn)“死亡之?!绷_布泊。如此駭人聽聞的旅行計劃,“虎爸”究竟要把孩子引向何方?
讀萬卷書不如行萬里路,“很多時候不是小孩子不能,而是大人不給他們機(jī)會”,“虎爸”的說法有一番道理,然而,超乎常人的極限訓(xùn)練對幾歲的孩子是否有的放矢、確實(shí)必要?這位“虎爸”曾帶著雯雯錄制過電視節(jié)目,圈粉效應(yīng)促使他的網(wǎng)店生意大增。這不由得讓人生疑,他是否在用極端的教育方式來炒作?
之前,“狼爸”的出書噱頭是“打進(jìn)北大”,將其子女考進(jìn)北大的功勞歸于“三天一打”的狼爸式方法。但其兒子的話無異于給他溫柔一擊:我那么多同學(xué)沒有經(jīng)過這種方法,一樣考進(jìn)了北大。同理,我們可以推問:體質(zhì)變好、遇到困難不會哭哭啼啼、會主動做家務(wù)、還會將路上的垃圾扔進(jìn)垃圾箱……這些果真與“虎爸式教育”密不可分嗎?
拋開網(wǎng)絡(luò)的喧囂,此類嚴(yán)苛的家庭教育體現(xiàn)出最關(guān)鍵的問題在于,孩子不是某種教育方法的試驗(yàn)品。“中國最小背包客”年幼,尚不能表達(dá)自己的看法。而“驚世駭俗”的鍛煉方法、一系列策劃或許為“虎爸”做足了廣告,但人們擔(dān)心,這也可能是一段現(xiàn)代版的“傷仲永”。
從國外兩歲半的雪地“跑弟”,到國內(nèi)一歲零三個月開始“苦行僧”的雯雯,接受嚴(yán)苛家庭教育的孩子們年齡越來越小,兇猛式教育越來越嚴(yán)苛,也越來越考驗(yàn)孩子以及公眾的承受極限。實(shí)際上,“狼爸”的打也好,“虎爸”的狠也罷,更多的體現(xiàn)出家長望子成龍的心理焦慮。
【原載《工人日報》】