加強(qiáng)理想信念教育筑牢思想底線防御

摘 要 黨校承擔(dān)著強(qiáng)化理論武裝、加強(qiáng)理想信念教育的重要職責(zé)，肩負(fù)著加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的重要使命。本文結(jié)合黨校教育實(shí)際，從加強(qiáng)黨員干部理想信念教育角度出發(fā)，以期為黨員干部筑牢思想防線提供借鑒和參考。

關(guān)鍵詞 理想信念 教育 思想防線

作者簡介：李柱，中共重慶市潼南區(qū)委黨校。

中圖分類號：D64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.05.387

加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)就是要堅定理想信念?！吨袊伯a(chǎn)黨黨章》明確黨的理想信念即“共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想”。黨的十八屆六中全會再次強(qiáng)調(diào)：“共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。必須把堅定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)。”

一、理想信念是我們精神上的“鈣”

習(xí)近平總書記指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣，就會得‘軟骨病”。《紅巖》作者羅廣斌等同志撰寫的《關(guān)于重慶組織破壞經(jīng)過和獄中情形的報告》中最重要部分“獄中八條”之一：“加強(qiáng)黨內(nèi)教育和實(shí)際斗爭的鍛煉”，時刻警示我們在新的歷史條件下要弘揚(yáng)和發(fā)展革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)理想信念教育。

（一）理想信念是我們?nèi)〉酶锩鼊倮裆系摹扳}”

回顧中國共產(chǎn)黨95年的發(fā)展歷程，我們看到，在戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭年代，“砍頭不要緊，只要主義真”——這個“主義”，就是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。中國共產(chǎn)黨從建立之初就以推翻壓在人民身上的三座大三為己任，以非凡卓絕的智慧和視死如歸的英雄氣概，領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成民族獨(dú)立與人民解放，開啟了建設(shè)新中國的。建國之后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民奔向小康，全面富裕，最終實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福的現(xiàn)代化偉大征程。今年正值紅軍長征勝利80周年，回顧長征路上，平均每300米就有一名紅軍犧牲。人的肉體可以被摧毀，生命可以被奪走，但是理想信念、精神信仰卻無法被動搖，這就是偉大的長征精神、偉大的革命情懷。這種精神是基于對共產(chǎn)主義理想信念的堅定，這種精神激勵著中國共產(chǎn)黨人不斷前行，取得一次又一次革命的勝利。

（二）理想信念是我們?nèi)〉脗ゴ蠼ㄔO(shè)成就精神上的“鈣”

在社會主義革命和建設(shè)時期，面對百廢待興的新中國，在中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧艘豁?xiàng)又一項(xiàng)偉大的建設(shè)成就。完成社會主義三大改造，建立社會主義經(jīng)濟(jì)制度，開啟社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)旅途；原子彈、氫彈試爆成功，人造衛(wèi)星發(fā)射升空等體現(xiàn)了國防、科技的巨大進(jìn)步；聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)，改革開放的不斷推行，使得我國國際地位不斷提升……這些成就的獲得，離不開堅強(qiáng)的共產(chǎn)黨員辛苦付出的汗水和淚水。但我們更應(yīng)看到的是，這段時期涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿、孔繁森……他們身上折射出了一個共同的特質(zhì)：理想高于天，信念重如山。正是這種堅定的理想信念，使他們不畏艱難險阻，始終懷著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把崇高信仰和遠(yuǎn)大理想作為強(qiáng)大精神支柱，為新中國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。

當(dāng)前，我國正處在全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，我們黨正面臨“四大考驗(yàn)”、“四大危險”。沉著應(yīng)對考驗(yàn)、排除潛在的危險，需要一支理想信念堅定的共產(chǎn)黨員隊(duì)伍來正確處理人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。作為執(zhí)政黨，中國共產(chǎn)黨應(yīng)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍理想信念教育和社會主義核心價值觀教育，清除存在于一些黨員中的種種錯誤認(rèn)識。作為黨員干部培訓(xùn)的主陣地——黨校，無疑承擔(dān)著培養(yǎng)黨員干部的重要責(zé)任，重在加強(qiáng)黨員干部理想信念教育，筑牢黨員干部精神上的“鈣”。

二、以正反兩面案例為鑒，突出理想信念教育

理想信念是一個共產(chǎn)黨人必須堅定地追求，理想信念出現(xiàn)問題將是十分危險的。全體黨員要把馬克思主義信仰和社會主義理想信念作為畢生追求，并勇于付諸實(shí)踐，在生活中、工作中不斷踐行和發(fā)展，真正加強(qiáng)理想信念的堅定性?！杜f唐書·魏徵傳》中說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”加強(qiáng)理想信念教育，堅定共產(chǎn)主義理想信念，同樣要求當(dāng)今的領(lǐng)導(dǎo)干部要以人為鑒，嚴(yán)于律己。就黨校而言，要求在培訓(xùn)黨員干部方面注意從以下幾方面著力：

（一）充分尊重黨員主體地位，激發(fā)黨員接受理想信念教育的興趣

從黨的需要和黨員的自我需要出發(fā)，教育黨員干部樹立正確的利益觀，把實(shí)現(xiàn)黨和人民的利益作為最高目標(biāo)。通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神，使黨員干部堅定理論自信，夯實(shí)理論根基。通過情景式、體驗(yàn)式、互動式等行之有效的方式，充分激發(fā)黨員接受理想信念教育的興趣，讓黨員干部親身參與到教學(xué)之中去，讓理想信念教育入腦入心、矢志不渝。

（二）注重言傳身教，切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用

理想信念對一個國家、一個民族、一個政黨的生死存亡至關(guān)重要。前蘇聯(lián)在擁有20萬共產(chǎn)黨員的時候奪取了政權(quán)，在擁有200萬黨員的時候取得了國家建設(shè)的勝利，但是，在擁有2000萬黨員的時候卻失去了政權(quán)，這是為什么？就是因?yàn)辄h員干部理想信念缺失，不知道自己的定位和目標(biāo)，使得強(qiáng)大的前蘇聯(lián)在一夜之間瓦解。為此，黨員干部必須堅定理想理想信念。我們要堅持用焦裕祿、谷文昌、楊善洲等先進(jìn)人物的事跡教育干部，請先進(jìn)典型現(xiàn)身說法，將他們的親身經(jīng)歷以講故事、宣講等黨員干部易于接受的方式開展教育，激發(fā)黨員干部“見賢思齊”的內(nèi)生動力。從而促進(jìn)黨員干部理想信念教育，讓黨員黨部明白，有黨才有國，有國才有家，要堅定共產(chǎn)主義的偉大旗幟，掌握人類歷史發(fā)展科學(xué)規(guī)律，不斷將社會主義建設(shè)推向新的高潮。

（三）加強(qiáng)警示教育，深刻剖析反面典型案例

通過到廉政教育基地、監(jiān)獄等地讓黨員干部身臨其境開展警示教育，切實(shí)聆聽反面典型的懺悔，深刻剖析反面典型違紀(jì)違法的思想根源，引導(dǎo)黨員干部自警自省，使黨員干部堅定理念信念，防微杜漸，筑牢精神防線。新時期，我們看到，許多干部放寬了自我要求，私欲膨脹，難以自制，不顧黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本原則，逐步陷入黨紀(jì)國法查處境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補(bǔ)的巨大損失。通過反面典型的教育，旨在讓黨員干部深刻認(rèn)識到：廉潔關(guān)系到社會穩(wěn)定、干部形象，我們必須全面從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，常思腐敗之訓(xùn)，貪欲之害。通過這些方式不斷傳播正能量，弘揚(yáng)主旋律，切實(shí)堅定黨員干部的理想信念。

三、發(fā)揮黨校理想信念教育主陣地作用

《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨校工作的意見》再次強(qiáng)調(diào)：加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求。全面從嚴(yán)治黨，必須加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，提高黨員干部思想理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。黨校不僅是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要陣地，而且是黨員干部增強(qiáng)黨性鍛煉和堅定理想信念的熔爐。黨校必須緊緊圍繞《2010-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》，準(zhǔn)確把握干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，主動發(fā)揮積極作為，堅持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識世界、分析問題，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，旗幟鮮明地抵制各種錯誤思想理論的影響，保持政治定力。

（一） 在教學(xué)過程中，注重科學(xué)理論教育與實(shí)崗鍛煉相結(jié)合，扎牢理想信念的根基

理論武裝是理想信念教育的基礎(chǔ)。早在1844年，馬克思在《〈黑格爾法哲學(xué)批判〉導(dǎo)言》中指出，先進(jìn)理論不會自發(fā)產(chǎn)生，共產(chǎn)黨必須加強(qiáng)對工人階級的思想理論灌輸，才能切實(shí)堅定共產(chǎn)主義理想信念并為之奮斗。為此，在教學(xué)過程中，必須深刻認(rèn)識到“馬克思主義理論素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素質(zhì)，是保持政治上堅定的思想基礎(chǔ)”。要求我們科學(xué)設(shè)置課程，始終加強(qiáng)干部理想信念教育和黨性教育，加強(qiáng)黨章黨規(guī)教育和廉政教育，使黨員干部始終保持與群眾的血肉聯(lián)系和到群眾去的為民服務(wù)精神。與此同時，將加強(qiáng)理論教育與實(shí)崗鍛煉相結(jié)合，嚴(yán)格按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)黨員干部在實(shí)崗鍛煉中學(xué)有所悟、煉有所獲，特別是要加大堅定執(zhí)政為民的理想信念對于改善當(dāng)前社會階層矛盾的積極作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要全面嚴(yán)格要求自己，堅定對中國特色社會主義的“四個自信”和“五大發(fā)展理念”，牢記使命責(zé)任，做堅定理想信念的標(biāo)桿，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興不斷添磚加瓦。

（二）在教學(xué)管理中，注重建立合理的體制機(jī)制，完善理想信念的培養(yǎng)

加強(qiáng)黨員理想信念教育作為全黨的重大任務(wù)，是系統(tǒng)工程，涉及到方方面面。《2010-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》要求“形成以培訓(xùn)需求為導(dǎo)向，組織調(diào)訓(xùn)為主、自主選學(xué)為輔，激勵與約束相結(jié)合，規(guī)范有序、健全高效的運(yùn)行機(jī)制?！边@就需要黨校在教學(xué)管理中，嚴(yán)格遵循干部成長規(guī)律和教育培訓(xùn)規(guī)律，建立科學(xué)的工作管理機(jī)制，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)的理念、內(nèi)容和方式。就學(xué)校而言，要通過制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃，切實(shí)明確黨性教育目標(biāo)，提高教育的針對性和實(shí)效性。通過現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，建立學(xué)員聯(lián)系卡，使黨校教師對學(xué)員的理想信念狀況有大致的了解。就教師而言，要切實(shí)抓好班級的教育和管理工作，保障教學(xué)活動的順利開展。黨校領(lǐng)導(dǎo)干部起好帶頭作用，通過上黨課、參加黨性分析專題會等方式，著力宣傳黨的路線方針政策，把講規(guī)矩守紀(jì)律作為黨風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，引導(dǎo)全體教師將班級管理納入常態(tài)化管理，通過參加現(xiàn)場黨性教育活動等，將現(xiàn)場黨性教育活動與黨性理論教育活動相結(jié)合，為黨員干部堅定理想信念打造健全的制度環(huán)境。

黨的十八屆六中全會審議通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，把抓好加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的制度建設(shè)作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)要保持清正廉潔的政治本色。為此，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，扎緊制度的籠子，嚴(yán)格端正黨風(fēng)政風(fēng)，加強(qiáng)黨員干部自身理想信念教育。就必須明確“黨校姓黨”，通過結(jié)合當(dāng)前大政方針和社會發(fā)展趨勢，將黨性教育與實(shí)崗鍛煉、現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合，不斷豐富黨員干部教育的形式和方式方法，才能真正培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，以模范行動帶領(lǐng)廣大人民群眾為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。

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