閱讀訓(xùn)練

月夜憶舍弟

□杜 甫

戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。

寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。

從“寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵”一句中可看出作者怎樣的感情？

答： 江月晃重山·初到嵩山時(shí)作

□元好問(wèn)

塞上秋風(fēng)鼓角，城頭落日旌旗。少年鞍馬適相宜。從軍樂(lè)，莫問(wèn)所從誰(shuí)。

侯騎才通薊北，先聲已動(dòng)遼西。歸期猶及柳依依。春閨月，紅袖不須啼。

在“歸期猶及柳依依”一句中，“猶及”二字使該句意蘊(yùn)頗豐，請(qǐng)結(jié)合前后詩(shī)句具體分析。

答：

咸陽(yáng)城西樓晚眺

□許 渾

一上高城萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀州。

溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。

鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。

行人莫問(wèn)當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流。

本詩(shī)開(kāi)篇即言“愁”，結(jié)合全詩(shī)來(lái)看，作者寫(xiě)了哪些“愁”？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

答：

江 漢

□杜 甫

江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。

片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。

落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。

古來(lái)存老馬，不必取長(zhǎng)途。

本詩(shī)的頷聯(lián)與頸聯(lián)聯(lián)用了“片云”“孤月”“落日”“秋風(fēng)”幾個(gè)意象，請(qǐng)分析其情景交融的意境。

答：

雁門(mén)太守行

□李 賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。

角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。

最后兩句詩(shī)運(yùn)用什么手法，表達(dá)了怎樣的思想感情？

答：