陳松林 陳 麗(安徽建筑大學(xué),安徽 合肥 230022)
人力資本對新生代農(nóng)民工職業(yè)流動的影響研究
陳松林 陳 麗
(安徽建筑大學(xué),安徽 合肥 230022)
通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)新生代農(nóng)民工的人力資本存量不足和人力資本增量不大對其職業(yè)流動存在顯著影響,前者表現(xiàn)為新生代農(nóng)民工的受教育程度不高和職業(yè)培訓(xùn)不足,后者表現(xiàn)為受工資水平低、工作條件差的制約,在知識和技能上的提升有限。新生代農(nóng)民工大多從事技術(shù)含量不高、以體力勞動為主的職業(yè),存在職業(yè)流動方向少、職業(yè)流動頻次高、職業(yè)流動質(zhì)量達(dá)不到期望值等問題。新生代農(nóng)民工改善職業(yè)流動質(zhì)量的策略主要是提高自身人力資本的質(zhì)和量。
人力資本;新生代農(nóng)民工;職業(yè)流動
據(jù)《2013年全國農(nóng)民工監(jiān)測調(diào)查報告》數(shù)據(jù)顯示,1980年及以后出生的新生代農(nóng)民工達(dá)到12528萬人,占農(nóng)民工總量的46.6%,占1980年及以后出生的農(nóng)村從業(yè)勞動力的比重為65.5%,新生代農(nóng)民工逐漸成為農(nóng)村外出務(wù)工大軍中的主力。
新生代農(nóng)民工大多文化程度相對老一代較高,與農(nóng)村比起來,對城市更為熟悉,對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動不熟悉,適應(yīng)了城市的生活,追求個性以及自我價值的實現(xiàn),對工作性質(zhì)、工作環(huán)境、福利待遇、職業(yè)前景等方面的要求高,在某項要求得不到滿足的時候,他們大多選擇辭職或暫時性失業(yè),就業(yè)穩(wěn)定性較差[1]。新生代農(nóng)民工上述特點的影響主要表現(xiàn)在三方面:就個體而言,許多年輕人由于工作經(jīng)驗少和年齡小,找不到合適的工作,導(dǎo)致收入低、生活水平差;就企業(yè)而言,出現(xiàn)招工難、用工荒等問題;就社會而言,失業(yè)不利于社會穩(wěn)定[2]。
因此,研究新生代農(nóng)民工職業(yè)流動的問題和影響因素,提出針對性解決措施,對促進(jìn)新生代農(nóng)民工就業(yè)、企業(yè)發(fā)展和社會穩(wěn)定都具有很大的實際意義。
1.1 新生代農(nóng)民工
改革開放三十年,農(nóng)民工經(jīng)歷了由老一代到新一代的轉(zhuǎn)變。在2010年中央的“一號文件”中“新生代農(nóng)民工”這一概念首次被啟用。隨著社會的發(fā)展,新生代農(nóng)民工被提及的次數(shù)越來越頻繁。學(xué)者們普遍認(rèn)為新生代農(nóng)民工主要是指那些1980年以后出生的農(nóng)民工。他們沒有受過大學(xué)及以上教育,幾乎沒有務(wù)農(nóng)經(jīng)驗,或者根本沒有土地,進(jìn)入城市從事可以取得經(jīng)濟收入的工作[3]。
1.2 人力資本
人力資本理論最早起源于經(jīng)濟學(xué)研究,20世紀(jì)60年代,美國經(jīng)濟學(xué)家舒爾茨和貝克爾創(chuàng)立人力資本理論,開辟了關(guān)于人類生產(chǎn)能力的嶄新思路?!叭肆Y本之父”舒爾茨認(rèn)為“人獲取有用的技術(shù)和知識,也是資本投資的一種類型”,“工人平均實際工資的顯著增長,大部分來自這種向人力資本的投資”。貝克爾對人力資本理論的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在彌補了舒爾茨對人力資本的微觀分析不足上,他運用成本—效用的方法來分析個人和家庭行為,為該理論奠定了微觀基礎(chǔ);他認(rèn)為人力資本不僅僅意味著才干、知識和技能,還意味著時間、健康和壽命。隨著社會進(jìn)步、科技發(fā)展,人力資本在生產(chǎn)中的作用變得越來越重要[4]。
1.3 職業(yè)流動
姚緣認(rèn)為新生代農(nóng)民工的職業(yè)流動是指他們在獲得城市第一份工作之后,再次變換職業(yè)或工作單位的情況。他認(rèn)為農(nóng)民工的職業(yè)流動性是他們在城市就業(yè)的一個本質(zhì)屬性,原因是農(nóng)民工在城市所從事的職業(yè)往往對于教育水平要求不高,為了尋求自身利益的最大化,他們經(jīng)常從一個行業(yè)流動到另一個行業(yè),或者從一個城市到另一個城市[5]。麥克南等將各種職業(yè)流動的方式概括為四種:工作改變但職業(yè)和居住地未變;職業(yè)間流動而不涉及地點變換;地區(qū)間流動但不涉及職業(yè)的改變;伴隨著職業(yè)改變的跨地區(qū)流動[6]。這種定義包含了工作的變換、職業(yè)的變化和地區(qū)的改變?nèi)N。朱志勝認(rèn)為職業(yè)流動是勞動者在職業(yè)生命周期中,通過各種職業(yè)活動已達(dá)到自身職業(yè)聲望和社會地位上的變化。這種職業(yè)流動通過向上、向下或者水平流動帶動社會地位的變化[7]。本文中所提及的職業(yè)流動包括同一行業(yè)中職業(yè)的垂直變化,不同行業(yè)之間的流動,以及地理位置上的職業(yè)流動。
1.4 人力資本對職業(yè)流動的影響
符健春認(rèn)為人力資本對職業(yè)流動的影響主要通過受教育水平、任期對職業(yè)流動產(chǎn)生影響,這個過程受到社會資本的緩沖影響,表明人力資本對職業(yè)流動的影響是一個復(fù)雜的過程[8]。柳延勝認(rèn)為新生代農(nóng)民工從業(yè)時間、掌握一門技能對職業(yè)流動有影響,受教育程度、接受培訓(xùn)的時間都在不同程度上影響職業(yè)流動,而且他認(rèn)為傾向于“繼續(xù)從事當(dāng)前工作的”農(nóng)民工的工作生產(chǎn)率更高[3]。陸德梅認(rèn)為社會資本是對人力資本的一個補充,只有在人力資本不足的情況下才會對新生代農(nóng)民工的職業(yè)流動產(chǎn)生影響。職業(yè)流動體現(xiàn)在人口學(xué)特征上的差異可能是由人力資本和社會資本的差異導(dǎo)致的[9]。對人力資本和職業(yè)流動的影響研究,都將人力資本中受教育程度和職業(yè)培訓(xùn)作為兩個影響因子來研究對職業(yè)流動的影響。
2.1 問卷介紹
問卷由基本信息、人力資本和職業(yè)流動三部分組成?;拘畔ㄐ詣e、年齡和婚姻狀況。人力資本包括受教育程度和接受職業(yè)培訓(xùn)的情況。職業(yè)流動包括調(diào)換工作的次數(shù)、調(diào)換工作的方向以及對于工作的期望。
2.2 調(diào)查過程
此次調(diào)查分為兩部分,一是紙質(zhì)版問卷的現(xiàn)場發(fā)放,二是通過問卷星網(wǎng)上問卷在線調(diào)查。利用春節(jié)大批務(wù)工人員返鄉(xiāng)的機會,發(fā)動處于不同區(qū)域的同學(xué)、朋友進(jìn)行問卷的散發(fā),向新生代農(nóng)民工進(jìn)行了簡單的問卷介紹,解釋問卷的作用,提高了問卷的準(zhǔn)確性。2016年2月12日至3月3日,共發(fā)放250份問卷,回收215份,回收率為86%。判斷一份有效問卷的標(biāo)準(zhǔn)是:選項中至少有一項未選。所有題全都選了同一個選項,則視這份問卷為無效問卷。回收無漏填的有效問卷共215份,有效率為100%。調(diào)查對象主要是1980年以后出生的即35歲以下的務(wù)工人員。其中21—25歲年齡層人數(shù)居多,占總?cè)藬?shù)的43.58%。調(diào)查對象年齡層次分布如圖1:
2.3 調(diào)查結(jié)果
2.3.1 新生代農(nóng)民工人力資本狀況
受教育程度的調(diào)查結(jié)果如圖2:38.42%的受訪者是初中水平,7.56%的受訪者是小學(xué)水平,而學(xué)歷是大專的受訪者也僅為13.43%??梢园l(fā)現(xiàn)新生代農(nóng)民工的受教育程度38.42%為初中水平,接受高職教育的相對較少。
圖1 調(diào)查對象年齡層次分布圖
圖2 調(diào)查對象文化程度
調(diào)查中發(fā)現(xiàn),65%的人外出打工是因為他們認(rèn)為在城市里才能學(xué)到技術(shù),會有更好的發(fā)展。但現(xiàn)實是新生代農(nóng)民工在城市后只能從事勞動密集型、技術(shù)含量不高的工作。這使得他們的技能很難得到提高。
接受職業(yè)培訓(xùn)情況的調(diào)查結(jié)果如圖3:51.32%的人表示從來沒有參加過任何培訓(xùn),只能在工作過程中積累經(jīng)驗,僅有33.26%的受訪者參加過一次培訓(xùn),參加過兩次甚至多次職業(yè)培訓(xùn)的受訪者更少,只有15.42%。
圖3 調(diào)查對象接受職業(yè)培訓(xùn)狀況
2.3.2 新生代農(nóng)民工的職業(yè)流動狀況以及導(dǎo)致職業(yè)流動的影響因素。
調(diào)換工作次數(shù)的調(diào)查結(jié)果見圖4:73.96%的人有過兩次及以上次數(shù)調(diào)換工作的經(jīng)歷。在調(diào)換工作后,其工資待遇、工作環(huán)境、社會地位、生活便利情況等方面基本上會變好一些,或者時好時壞。接受調(diào)查的受訪者中的60.88%的人都試圖通過調(diào)換工作來改變當(dāng)前生活的現(xiàn)狀,但是收效甚微,往往只能改善某一方面的狀況,當(dāng)其他的需求無法滿足時,他們可能會再次選擇調(diào)換工作。
圖4 調(diào)換工作次數(shù)
調(diào)換工作的原因調(diào)查結(jié)果見圖5:42.37%的人調(diào)換工作的原因是因為工資待遇差,11.26%的新生代農(nóng)民工調(diào)換工作是因為覺得工作不能實現(xiàn)自身的期望,13.28%的人因為工作環(huán)境差而調(diào)換工作,5.32%的人由于雇主或者管理人員態(tài)度差或者覺得時間久了工作沒有激情等等原因而調(diào)換工作。
圖5 調(diào)換工作原因調(diào)查情況
2.3.3 新生代農(nóng)民工職業(yè)流動的主要問題新生代農(nóng)民工在職業(yè)流動中出現(xiàn)的這些問題與他們的人力資本存量有關(guān)。首先,新生代農(nóng)民工雖然比老一代農(nóng)民工的受教育程度高,但相對于城市居民來說,還是偏低,導(dǎo)致他們的就業(yè)空間小,工資水平低,職業(yè)流動的行業(yè)受限,大部分人從事體力勞動[10]。其次,在職業(yè)培訓(xùn)方面,新生代農(nóng)民工很少能接受職業(yè)培訓(xùn)來提升自己,大都依靠積累工作經(jīng)驗來完成自我的提升,可能是缺乏職業(yè)培訓(xùn)的意識,也有可能是缺乏這方面的機會。自我提升慢,教育程度的不足導(dǎo)致了新生代農(nóng)民工只能做一些基礎(chǔ)而沒有多少技術(shù)含量的工作,可替代性很強。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)新生代農(nóng)民工職業(yè)流動存在以下問題:
2.3.3.1 職業(yè)流動方向少
45.98%的受訪者是初中及以下的教育水平,他們的就業(yè)選擇主要集中在服務(wù)業(yè)和制造業(yè),即使調(diào)換工作,由于自身知識水平以及技能水平的限制,他們可以選擇的方向也很少。國家統(tǒng)計局《2009年農(nóng)民工監(jiān)測調(diào)查報告》顯示,在外務(wù)工的農(nóng)民工中,有39%的農(nóng)民工從事的是制造業(yè),其次就是建筑業(yè),占到了17%,服務(wù)業(yè)比重占11.8%,其他行業(yè)占13.7%。因此,新生代農(nóng)民工通過工作的調(diào)換很難同時滿足提高薪資待遇、改善工作環(huán)境、提升工作能力等要求。當(dāng)自身需求未能得以滿足時,他們往往又會開始準(zhǔn)備下一次的調(diào)換工作。
2.3.3.2 職業(yè)流動過于頻繁
73.96%的受訪者有過兩次及以上次數(shù)調(diào)換工作的經(jīng)歷。新生代農(nóng)民工通常在覺得工作沒有激情,不能實現(xiàn)自己的期望時,或者覺得薪資較低時,就會選擇調(diào)換工作。新生代農(nóng)民工有更多自己的想法,往往輕易調(diào)換工作,造成職業(yè)流動過于頻繁,工作技能水平缺少積累,人力資本存量不足,在薪酬待遇上得不到明顯改善。
2.3.3.3 職業(yè)流動質(zhì)量達(dá)不到期望值
42.37%的人因為工資待遇問題選擇調(diào)換工作,13.28%的人因為工作環(huán)境問題選擇調(diào)換工作。這也表明這部分農(nóng)民工調(diào)換工作后情況并沒有達(dá)到預(yù)期效果,要么時好時壞,要么維持原有水平。在自身技能缺乏以及經(jīng)驗不足的情況下,調(diào)換工作并不能從根本上滿足自己對工作的期望。
在社會科學(xué)的量化研究中,如果需對研究對象進(jìn)行實證檢驗,研究者通常會選擇回歸模型這種基本工具來進(jìn)行檢驗分析。本文中,選取新生代農(nóng)民工個人特征、人力資本、參加培訓(xùn)的次數(shù)等因素構(gòu)建新生代農(nóng)民工職業(yè)流動的實證模型。利用Logistic回歸模型對新生代農(nóng)民工職業(yè)流動的影響因素進(jìn)行分析,將新生代農(nóng)民工換工作的次數(shù)作為因變量,觀察個人特征、人力資本和參加培訓(xùn)的次數(shù)與換工作次數(shù)之間的關(guān)系。
根據(jù)收集到的關(guān)于新生代農(nóng)民工215個調(diào)研數(shù)據(jù),利用Logistic回歸分析模型,將個人特征、人力資本和社會資本三個方面有影響的變量導(dǎo)入模型。人力資本對新生代農(nóng)民工職業(yè)流動的二元Logistic模型如表1所示。
表1 參數(shù)估計結(jié)果
3.1 不同的年齡段對新生代農(nóng)民工的職業(yè)流動影響不同
與15歲以下的新生代農(nóng)民工對比分析發(fā)現(xiàn),15—20歲和21—25歲這兩個年齡段均通過了5%的顯著性檢驗,這表明15—25歲這個年齡段職業(yè)流動比較頻繁,而26—35歲年齡段的新生代農(nóng)民工可能因為家庭責(zé)任等各方面原因更加傾向于穩(wěn)定,隨著年齡的增加,對職業(yè)流動的傾向更小。在26—35歲的年齡段,新生代農(nóng)民工的職業(yè)流動意愿發(fā)生比只有0.966倍。
3.2 通過Logistic模型分析發(fā)現(xiàn),受教育程度與新生代農(nóng)民工的職業(yè)流動意愿呈正相關(guān)
相較于初中以下的對照組,初中、高中和大專及以上的變量組都通過了顯著性檢驗,這也就說明受教育程度與職業(yè)流動直接存在顯著的相關(guān)關(guān)系。文化程度越高,職業(yè)流動的發(fā)生比越大。這也就表明,隨著人力資本的增加,新生代農(nóng)民工可選擇的職業(yè)類型更廣,發(fā)生職業(yè)流動的可能性也就更大,也更容易發(fā)生職業(yè)流動。
3.3 參加培訓(xùn)與否對新生代農(nóng)民工的職業(yè)流動顯著負(fù)相關(guān),這一點與我們預(yù)期不同
可能是因為現(xiàn)在的職業(yè)培訓(xùn)大都由企業(yè)和公司提供,企業(yè)為了避免不必要的損失,職業(yè)培訓(xùn)前可能與員工達(dá)成協(xié)議限制職工的職業(yè)流動。使得參加職業(yè)培訓(xùn)之后一段時間內(nèi),職業(yè)流動的意愿降低。
4.1 人力資本存量不足影響職業(yè)流動的方向和水平
4.1.1 教育條件差影響職業(yè)選擇
隨著九年義務(wù)教育的普及,農(nóng)村的教育近年來雖有所發(fā)展,但在師資、經(jīng)費、基礎(chǔ)設(shè)施方面跟城市相比還是有不少差距[10]。從新生代農(nóng)民工的反映來看,超過三分之二的人選擇在初中畢業(yè)之后就外出打工,僅僅有不到三分之一的人上過高中或培訓(xùn)學(xué)校。新生代農(nóng)民工人力資本的來源主要是通過接受教育,而教育方面的先天性不足使得他們的人力資本存量不足,導(dǎo)致他們大多一方面只能從事比較艱苦的工作,局限于服務(wù)業(yè)、制造業(yè)、建筑業(yè)等行業(yè);另一方面,在找尋工作的時候,主要是通過老鄉(xiāng)或者朋友介紹,狹窄的就業(yè)渠道導(dǎo)致了他們的工作可選擇面小,很難找到適合自己的工作[11]。
4.1.2 職業(yè)培訓(xùn)不足影響職業(yè)流動空間
新生代農(nóng)民工在教育條件上的不足可以通過職業(yè)培訓(xùn)來彌補,以達(dá)到提高自身的人力資本的目的。但農(nóng)民工關(guān)于職業(yè)培訓(xùn)的意識比較淺薄,只能從工作中積累經(jīng)驗,這就使得他們?nèi)肆Y本積累的過程延長[12]。由于知識和技能的不足,新生代農(nóng)民工在職業(yè)流動時職業(yè)選擇面小,職業(yè)很難改變或者得以提升。
4.2 人力資本增量不足影響職業(yè)流動期望的滿足度
很多企業(yè)尤其是規(guī)章制度不完善的小工廠,把員工當(dāng)作成本而非企業(yè)的資源,很少給他們提供提升人力資本的機會。主要表現(xiàn)為:
4.2.1 工資水平低
除了從事建筑行業(yè)、采掘業(yè)等勞動強度比較高的行業(yè)的農(nóng)民工有著較高的薪資水平,從事其他行業(yè)的農(nóng)民工的薪資普遍低于城市居民[13]。為了追尋更高的薪資水平,調(diào)換工作就成了他們的選擇。而且低水平的工資也僅僅只能滿足他們生活的需求,很難再去進(jìn)行培訓(xùn)以提升自身的人力資本。多數(shù)農(nóng)民工只能通過積累工作經(jīng)驗來提高人力資本,以期待獲得更高的工資。
4.2.2 工作條件差
新生代農(nóng)民工的工作時間大多都超過了每天8小時的標(biāo)準(zhǔn),而且加班的工作也很少在工資中得以體現(xiàn);工作場所一般情況下都比較惡劣,如建筑工地的塵土飛揚和采掘業(yè)的暗無天日;因為高強度的工作、惡劣的勞動環(huán)境,農(nóng)民工很少有時間或者沒有合適的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍來提高自身的技能水平。
5.1 樹立人力資本投資意識
在政府持續(xù)加大對農(nóng)村教育的扶持力度,加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和師資隊伍的建設(shè)的背景下,新生代農(nóng)民工應(yīng)該樹立人力資本投資意識,積極參與政府組織實施的相應(yīng)職業(yè)技能培訓(xùn)活動,積極選擇通過職業(yè)技術(shù)學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校來獲得相應(yīng)的知識和技能。通過提高自身的技能和受教育水平來提高新生代農(nóng)民工自身的人力資本。對關(guān)乎自身利益的相關(guān)的政策和法律要及時的了解和學(xué)習(xí),學(xué)會利用法律的手段來保障自己的合法權(quán)益,保障職業(yè)流動過程中自身的權(quán)益不受損害。
在選擇一份職業(yè)的時候,企業(yè)是否有人力資本意識也是很重要的選擇條件。一個企業(yè)能否從長遠(yuǎn)眼光看問題,把人力資本看做企業(yè)資本的一部分,嚴(yán)格執(zhí)行勞動法律法規(guī),與勞動者簽訂勞動合同,創(chuàng)造良好的用工環(huán)境,保障農(nóng)民工休息休假的權(quán)利,真正做到吸引人才、留住人才、激勵人才,選擇這樣的企業(yè)才能提高自身的人力資本以及晉升或者獲得更好的工作的可能。新生代農(nóng)民工在工作過程中也要樹立人力資本的意識,要積極參與企業(yè)為員工提供的常規(guī)的職業(yè)培訓(xùn),與企業(yè)積極地交流自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
5.2 創(chuàng)新人力資本投資途徑和方式
首先,在學(xué)習(xí)途徑上,不僅僅依賴于義務(wù)教育,還可以通過職業(yè)教育和高職教育來提升新生代農(nóng)民工的知識儲備以及培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。隨著高職教育被廣泛認(rèn)同,很多因為不能通過高考而進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)知識的人可以通過高職教育來學(xué)習(xí)自己感興趣的知識,為以后的工作做相應(yīng)的知識儲備。新生代農(nóng)民工可以通過這些學(xué)習(xí)途徑來提高自身的人力資本從而使得職業(yè)流動的質(zhì)量得到改善。
其次,在學(xué)習(xí)方式上,新生代農(nóng)民工應(yīng)該積極主動學(xué)習(xí)所需的技能,提升自身的人力資本。積極參與企業(yè)提供的職業(yè)培訓(xùn),利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)相應(yīng)的技能和知識。二十一世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)的時代,不僅僅要線下學(xué)習(xí),也要學(xué)會從互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)對自己有用的知識。學(xué)習(xí)方式更加多樣化,也就給新生代農(nóng)民工更多的選擇,可以減少他們的經(jīng)濟成本和時間成本??梢越Y(jié)合自己的實際需要,從線上或線下得到知識技能的積累,提升人力資本。
5.3 做好職業(yè)生涯管理
新生代農(nóng)民工是年輕的一代,有更多自己的想法固然很好,但是也要對自己有個合適的定位,在職位搜索時更為明確,這樣進(jìn)行職業(yè)流動時更有效果[14]。新生代農(nóng)民工個人要增加自信,樹立正確的就業(yè)觀念,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。在努力增加個人的知識和技能儲備的時候也需要合理的目標(biāo)及規(guī)劃,有了合適的目標(biāo)才能有目的的去提升自己,事半功倍。在政府和企業(yè)為提升新生代農(nóng)民工的人力資本作努力的時候,他們需要把握機會,更加主動的去提升自己,不斷完善職業(yè)生涯規(guī)劃,獲得期望的工作和生活。
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A STUDY ON THE INFLUENCE OF HUMAN CAPITAL ON THE OCCUPATION MOBILITY OF THE NEW GENERATION OF MIGRANT WORKERS
CHEN Song-lin CHEN Li
(Anhui Jian扎hu University,Hefei Anhui 230022)
Through the investigation,it is found that the human capital stock of the new generation of migrant workers is not enough and the low increment of human capital has a significant impact on the occupational mobility. The former shows that the education level of the new generation of migrant workers is not high and they are short of vocational training;the latter shows that due to the restriction of low wages and poor working conditions, the improvement of knowledge and skills is limited. Because most of the new generation of migrant workers are engaged mainly in manual labor occupation requiring low technical skills,there are few occupation mobility direction and high frequency of occupation mobility,and occupation mobility quality does not meet the expected value and so on.The strategy for the new generation of migrant workers to improve occupational mobility quality needs to improve the two aspects of quality and quantity of human capital.
Human capital;The new generation of migrant workers;Occupation mobility
F323.6
A
1672-2868(2017)02-0046-07
責(zé)任編輯:楊松水
2016-10-28
安徽省社會科學(xué)規(guī)劃項目(項目編號:AHSKY2014D16)
陳松林(1968-),男,安徽合肥人。安徽建筑大學(xué)城市管理研究中心,副教授,博士。研究方向:組織行為。