李昌鈺博士：一代華人楷模 吳紅梅

編者手記：2017年春節(jié)前，最高人民檢察院培訓(xùn)團(tuán)一行19人赴美國(guó)紐海文大學(xué)進(jìn)行了為期21天的培訓(xùn)，深入了解美國(guó)檢察制度、證人出庭及刑事鑒識(shí)科學(xué)技術(shù)。作者吳紅梅女士作為舊金山大學(xué)的訪問(wèn)學(xué)者，也隨該團(tuán)參加了培訓(xùn)，并榮幸地受到李昌鈺博士的邀請(qǐng)，為他寫(xiě)了專(zhuān)訪。檢察官們回國(guó)后，紛紛撰寫(xiě)文章，將李昌鈺博士在培訓(xùn)期間給予大家的啟發(fā)，以及那種暖暖的、溫和的勵(lì)志，如沐春光般的感受訴諸筆端。現(xiàn)精選其中1篇，隨專(zhuān)訪刊出，以饗讀者。

2017年春節(jié)前的大約一個(gè)月，正是我作為美國(guó)舊金山大學(xué)的訪問(wèn)學(xué)者，準(zhǔn)備飛往舊金山的時(shí)候，我幸運(yùn)的收到了李昌鈺博士的邀請(qǐng)函。他邀請(qǐng)我去他設(shè)在美國(guó)東部康涅狄格州的紐海文大學(xué)的李昌鈺鑒識(shí)科學(xué)學(xué)院進(jìn)行個(gè)人采訪，同時(shí)采訪他與中國(guó)國(guó)家外專(zhuān)局合作的一個(gè)培訓(xùn)。這個(gè)培訓(xùn)的主題是：證人、鑒定人出庭制度與檢察官質(zhì)證能力。這個(gè)專(zhuān)題培訓(xùn)是根據(jù)最高人民檢察院的要求特別設(shè)計(jì)的。我非常高興可以嘗試一些新的東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件大事。

到了舊金山后，我放下行李，不顧時(shí)差勞頓，轉(zhuǎn)機(jī)美國(guó)首都華盛頓，來(lái)到美東的紐海文市。

紐海文市剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，銀裝素裹的十分好看。來(lái)接機(jī)的是在耶魯大學(xué)工作的表姐夫，知道我是來(lái)采訪李昌鈺博士，也興致勃勃地說(shuō)起博士——李博士像是該地區(qū)的保護(hù)神。表姐夫居然知道李昌鈺博士作為專(zhuān)家證人的幾個(gè)著名案例，比如辛普森案、萊溫斯基事件等。李昌鈺博士，以鑒識(shí)科技與犯罪偵查名聞遐邇，足跡遍及五大洲，因?qū)移破姘?，被媒體譽(yù)為當(dāng)代福爾摩斯、科學(xué)神探、犯罪克星。他說(shuō)家里的孩子們也知道李博士是神探，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)當(dāng)年他比我們這些博士還窮，博士畢業(yè)之后都沒(méi)有錢(qián)參加畢業(yè)典禮，他和太太兩個(gè)人加起來(lái)才有50美元，還有2個(gè)孩子。因?yàn)楫厴I(yè)典禮也要交錢(qián)，所以就在家里慶祝，還把自己家的玩具長(zhǎng)頸鹿放到旁邊當(dāng)證人。

一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了紐海文大學(xué)。

紐海文大學(xué)座落在Boston post路上，大門(mén)進(jìn)去的左側(cè)就是“李昌鈺刑事司法和鑒識(shí)科學(xué)學(xué)院”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)院”），學(xué)院旁邊就是大學(xué)的圖書(shū)館。初次來(lái)的我，感覺(jué)眼前一亮，不知道大樓的設(shè)計(jì)者是誰(shuí)，但是直覺(jué)大樓被正義之光籠罩，也許是科學(xué)的力量，讓法律人在應(yīng)用證據(jù)維護(hù)法律正義上，具有更強(qiáng)說(shuō)服力。

進(jìn)入學(xué)院大樓，無(wú)暇環(huán)顧四周，我直奔3層李昌鈺博士的辦公室而去。這是怎樣的一個(gè)人呢？有如此巨大的影響力，并且有如此的正能量。

李博士此刻正在與人交談。他的聲音與我在電視中聽(tīng)到的聲音不同。他的秘書(shū)天音告訴我，他剛剛下飛機(jī)，已經(jīng)有他的學(xué)生和培訓(xùn)班的同學(xué)在等待他了，不過(guò)他還是馬上會(huì)接受我的采訪。天音一邊說(shuō)一邊帶我進(jìn)入他的辦公室：房間不大，四周卻都是他獲得的國(guó)際獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。這時(shí)，李昌鈺博士慈祥地微笑著朝我走來(lái)，那微笑深入人心，加上冬日清晨里溫暖的話語(yǔ)，化成春風(fēng)拂面般的感動(dòng)，讓我以為春天提前來(lái)臨。他說(shuō)，他和中國(guó)國(guó)家外專(zhuān)局合作的項(xiàng)目，愿意通過(guò)我介紹給中國(guó)的檢察官，希望來(lái)培訓(xùn)的檢察官們了解美東和美西法律的不同，在法庭的交叉詢(xún)問(wèn)中提高中國(guó)檢察官的質(zhì)證能力。

他一邊沉思，一邊給我講了一個(gè)他剛到美國(guó)的故事。

做人的魅力

李昌鈺博士剛來(lái)美國(guó)的時(shí)候不會(huì)英文，家里很窮，不過(guò)天無(wú)絕人之路：他會(huì)寫(xiě)中文。在美國(guó)要出版文章要收費(fèi)，但是在臺(tái)灣有稿費(fèi)和編輯費(fèi)之說(shuō)，于是他就依靠給臺(tái)灣的幾本雜志當(dāng)編輯撰稿賺取學(xué)費(fèi)，終于在1975年拿到了博士學(xué)位。1976年，當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)發(fā)生了很多案件，康涅狄格州州長(zhǎng)希望他做第一任法醫(yī)實(shí)驗(yàn)室主任。當(dāng)他興致勃勃地來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，看到破破爛爛的實(shí)驗(yàn)室和幾個(gè)工作人員都是殘疾人時(shí)，他遲疑了。不過(guò)最終他還是全身心地投入，經(jīng)過(guò)幾年的努力，在1979年，他對(duì)整個(gè)行政制度進(jìn)行了改革，引進(jìn)很多新的儀器和人才，最后成立了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中的一些成員甚至一直跟隨了他40年。

通過(guò)幾十年的不懈努力，李昌鈺博士成為紐海文大學(xué)的終身教授。2010年，學(xué)院又在紐海文大學(xué)校園內(nèi)新建了教學(xué)研究大樓，就是此刻李昌鈺博士帶我參觀的大樓。大樓內(nèi)設(shè)有犯罪現(xiàn)場(chǎng)中心、高新鑒識(shí)科學(xué)技術(shù)室、以及三個(gè)配有最新多媒體數(shù)碼設(shè)備的教室。該大樓還設(shè)有裝配現(xiàn)代視聽(tīng)設(shè)備和觸摸式屏幕，以及能為來(lái)自世界各國(guó)的學(xué)生提供鑒識(shí)科學(xué)領(lǐng)域各方面的深度信息資料的學(xué)習(xí)中心。

做事的智慧

李博士說(shuō)，剛才第一個(gè)故事的繼續(xù)就是下面這個(gè)故事。

1998年，當(dāng)時(shí)他擔(dān)任康州警政廳廳長(zhǎng)，州長(zhǎng)讓他擔(dān)任康州公共安全委員，而他喜歡能在第一線工作，離不開(kāi)他腳踏實(shí)地經(jīng)營(yíng)的法醫(yī)辦公室，就拒絕了邀請(qǐng)。于是州長(zhǎng)找到他的媽媽?zhuān)膵寢尮膭?lì)他，做當(dāng)?shù)孛绹?guó)人都做不到的事情，讓后一代的華人警察以此為榜樣，讓華人永遠(yuǎn)在世界上站起來(lái)。

于是，李昌鈺做了兩任警政廳長(zhǎng)，不止步于博士學(xué)位，不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)新和改變了警察的呼叫系統(tǒng)，在美國(guó)并不看好中國(guó)人的地方，有了發(fā)言權(quán)。他任職期間，還招收了100名個(gè)子比較矮的警官，從此改變了個(gè)子矮不可以做警察的慣性思維?？磥?lái)，只要有夢(mèng)想夠努力，不斷提高法律專(zhuān)業(yè)水平，美好的生活就是智慧給你的禮物。

國(guó)際合作

李博士說(shuō)學(xué)院設(shè)有六個(gè)中心：冷案中心、學(xué)習(xí)中心、危機(jī)鑒識(shí)管理和指揮中心、高新技術(shù)中心、全美犯罪現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)中心、科研培訓(xùn)中心。每一中心通過(guò)不同領(lǐng)域的技術(shù)學(xué)習(xí)為法律工作者提供在基本原則和程序方面的充分學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在操作過(guò)程中，教授和法律工作者一起檢驗(yàn)不同物證、分別針對(duì)不同物證制定最有效的檢驗(yàn)程序和最先進(jìn)的技術(shù)方案。這次最高人民檢察院的關(guān)于“證人、鑒定人出庭制度與檢察官質(zhì)證能力”的專(zhuān)題，就是由學(xué)院六個(gè)中心共同合作。在法庭上，越來(lái)越重視交叉詢(xún)問(wèn)，證據(jù)也會(huì)越來(lái)越重要，對(duì)中國(guó)檢察官的質(zhì)證能力將會(huì)是一個(gè)挑戰(zhàn)，相信中國(guó)檢察官會(huì)做的越來(lái)越好。他讓我通過(guò)手中的筆，表達(dá)他良好的期望。

一生處理過(guò)無(wú)數(shù)案件的李昌鈺博士從來(lái)不讓年齡成為他工作的障礙。他非常擅于在工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。他認(rèn)為，在工作中一定要?jiǎng)?chuàng)新才能喜歡自己的工作。面對(duì)日息萬(wàn)變的社會(huì)，他分析說(shuō)，罪案的潮流也在不斷變化，而且越來(lái)越復(fù)雜，他現(xiàn)在通過(guò)辦學(xué)，讓學(xué)院成為法律人的橋梁。學(xué)院每年會(huì)聯(lián)系各方面的學(xué)者、研究人員、學(xué)生、鑒識(shí)科學(xué)科學(xué)家、執(zhí)法人員、司法人員、以及檢察官、法官等就涉及鑒識(shí)科學(xué)、刑事司法系統(tǒng)的科學(xué)和社會(huì)問(wèn)題在世界范圍內(nèi)作研討。學(xué)院通過(guò)培訓(xùn)、咨詢(xún)、科研和社會(huì)服務(wù)的獨(dú)一無(wú)二的學(xué)習(xí)中心的的目的，是促使刑事司法系統(tǒng)更有效。學(xué)院使康涅狄格州成為在公共安全警政教育和鑒識(shí)科學(xué)方面的世界領(lǐng)袖。學(xué)院的專(zhuān)長(zhǎng)是在鑒識(shí)科學(xué)領(lǐng)域方面的多元化科研、培訓(xùn)、測(cè)試、咨詢(xún)和教育。

通過(guò)采訪李博士，我發(fā)現(xiàn)李博士所有傳奇的起源是他的贏家哲學(xué)，即贏家是答案的一部分，輸家則是問(wèn)題的一部分；贏家總是有計(jì)劃，輸家總是有借口；贏家總是說(shuō)，讓我來(lái)做，輸家總是說(shuō)，不干我的事；贏家看到每個(gè)問(wèn)題的答案，輸家則是看到每個(gè)答案的問(wèn)題；贏家看到沙坑后的果嶺，輸家則看到果嶺后的沙坑；贏家說(shuō)，也許很難，但可能會(huì)成功，輸家說(shuō)，也許會(huì)成功，但實(shí)在太難了。

他身上的正能量還體現(xiàn)在，他很早就把江蘇如皋的老宅建成青少年法制宣傳教育館；為了實(shí)現(xiàn)母親的心愿，他將自己的鑒識(shí)研究成果，呈現(xiàn)在位于他家鄉(xiāng)的如皋李昌鈺刑偵科學(xué)博物館。