數(shù)字知識傳播：創(chuàng)造、生產(chǎn)、消費、邊界

孟建+孫祥飛

互聯(lián)網(wǎng)時代，新媒體技術(shù)連接一切的能力使無數(shù)個個體的碎片化時間被匯集成一個龐大的整體，它與之前原子化的社會人們觀看電視、閱讀書報等媒介使用行為有著截然不同的使用效果。互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)將用戶擁有的彈性時間、專業(yè)性的知識和分享的熱情聚合成一種“認知盈余”現(xiàn)象，因資本的滲透和知識本身的稀缺性，這種“認知盈余”正在由“分享即是回報”的免費分享轉(zhuǎn)變?yōu)橹R消費，由此誕生了認知盈余的貨幣化即知識變現(xiàn)問題。然而，這種貨幣化過程卻因過于貨幣化而導(dǎo)致了知識分享中的知識密度降低的問題，社會現(xiàn)實中的熱點問題、明星的八卦新聞和隱私問題等都以“知識分享”的姿態(tài)登臺，本質(zhì)上并沒有扭轉(zhuǎn)克萊·舍基所構(gòu)想的讓消費轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造的狀態(tài)。endprint