《小鞋子》
——藏在鞋子里的愛與不屈

◆寧夏回族自治區(qū)銀川市第一幼兒園 郭莉萍

《小鞋子》
——藏在鞋子里的愛與不屈

◆寧夏回族自治區(qū)銀川市第一幼兒園 郭莉萍

《小鞋子》又名《天堂的孩子》，是由馬基德·馬基迪執(zhí)導(dǎo)，默罕默德·阿米爾·納吉擔(dān)任主演的一部非常著名的伊朗兒童電影。影片緊緊圍繞“貧窮”“善良”“單純”“快樂”這幾個關(guān)鍵詞，以“丟失的小鞋子”為線索講述了一對生活在貧困家庭中的小兄妹在為妹妹尋找丟失的鞋子過程中的感人故事。

影片中的“哥哥”小阿里在幫家里買菜的途中不小心遺失了妹妹僅有的一雙剛剛修補完的鞋子，這讓阿里感到非常愧疚。為了免受父母親的責(zé)罰，同時也為了不給太過辛勞的父親再增加負(fù)擔(dān)，善解人意的妹妹莎拉原諒了哥哥，并和哥哥達(dá)成協(xié)議：妹妹先穿哥哥的鞋子去上學(xué)，放學(xué)后換給哥哥，哥哥再去上學(xué)（影片中男校和女校上學(xué)的時間不同）。于是一雙破舊的球鞋就在兄妹倆之間交換著。因為要等妹妹回來后才能去上學(xué)，而妹妹在歸家途中又經(jīng)常會遭遇到各種意外情況，阿里便常常要忍受遲到帶來的嚴(yán)酷懲罰，甚至面臨被開除的危險。阿里十分擅長踢足球，但擔(dān)心踢球磨損鞋子，阿里屢次拒絕了好朋友的邀請，放棄了參加足球比賽的機會，而妹妹也在尋找鞋子和對他人鞋子的羨慕中度過每一天。后來，妹妹意外地發(fā)現(xiàn)自己的鞋子被穿在一位低年級同學(xué)的腳上，為了探明真相，兄妹倆跟蹤低年級同學(xué)來到其家中，卻發(fā)現(xiàn)對方的父親是位盲人，過著比他們更艱辛的生活，善良的兄妹倆隨即放棄了要回鞋子的想法。此后，為妹妹買回一雙鞋子成了阿里唯一的愿望。為此，他嘗試和爸爸一起利用周末的空閑時間進城打工，父子倆想要謀得一份修剪花園的差事。自卑的爸爸不好意思叩響富人家的門，但“一定要賺錢幫妹妹買鞋子”的想法幫助阿里戰(zhàn)勝了恐懼，他說服想要放棄的爸爸并勇敢地敲開了富人家的大門。父子倆人如愿以償賺得了第一桶金，還因為踏實肯干贏得了雇主的認(rèn)可。就在阿里的愿望即將實現(xiàn)之際，載著他和爸爸的破舊自行車卻因剎車失靈沖向圍墻，爸爸因此骨折。給爸爸治病花去了原本要為妹妹買鞋子的錢，阿里的愿望落空了。后來，阿里聽說市里舉辦的學(xué)生長跑比賽頒發(fā)給季軍的獎品是一雙球鞋，一向回避體育運動的他便哀求老師讓自己參加比賽。老師在測試中看到了阿里超人的跑步能力，破例讓阿里在報名截止后參賽。比賽的日子到了，阿里和很多來自城市的學(xué)生同臺競技，相比城市學(xué)生專業(yè)的運動裝備，阿里的破球鞋顯得格格不入。在比賽中，阿里雖一路咬牙堅持，但過度的疲勞還是使他重重地跌倒了，可眼前晃動著的他和妹妹換鞋上學(xué)的場景激勵著他繼續(xù)奔跑，最終在最后一秒于一片混亂中率先撞線，奪得了冠軍。當(dāng)人們紛紛向阿里表示祝賀時，面對鏡頭的阿里卻忍不住淚流滿面：冠軍的獎品不是妹妹需要的鞋子啊！回到家中，妹妹得知哥哥沒有贏得鞋子，失望地走開了。傷心的阿里脫下已經(jīng)完全磨破的球鞋，將滿是血泡的腳泡入水池中，水里的小魚紛紛游過來，碰觸那一雙小腳。此時，他們的爸爸正在歸家的途中，自行車上放著買給阿里和妹妹的新鞋子……

毫無疑問，阿里的家庭有足夠令人同情的資本：生病的媽媽、襁褓中嗷嗷待哺的小妹妹、上學(xué)的阿里和妹妹，爸爸微薄的薪水是全家的收入來源。然而，整個影片沒有一處去刻意地表現(xiàn)生活的艱難，反而處處體現(xiàn)著人性的美。影片圍繞阿里和妹妹想盡一切辦法解決鞋子的問題展開，以這樣一種兒童的視角平靜地敘述，通過哥哥和妹妹持之以恒的努力，向我們詮釋了兄妹倆身處逆境的不屈和堅強，小小的鞋子里藏著無盡的愛和尊嚴(yán)。

這尊嚴(yán)是阿里對家庭的愛與責(zé)任。9歲，本應(yīng)是無憂無慮的年齡，是應(yīng)該像影片中富人區(qū)中的小男孩那樣抱著布娃娃蕩秋千的年紀(jì)。但家境貧寒的阿里卻早早承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)：熟練地卷餅、買菜、幫妹妹補鞋、和菜店老板周旋賒賬的事宜、和爸爸一起打工……面對這些本不該屬于他承擔(dān)的家庭責(zé)任，小小的阿里無怨無悔。在這一過程中，他也深刻地體會到了家庭中最深刻的情感內(nèi)涵：愛與責(zé)任。為了不讓生病的母親傷心、不給常年勞累的父親增加負(fù)擔(dān)，他沒有把丟鞋子的事情告訴他們，而是選擇了默默想辦法去解決，因為他能深切地體恤爸爸媽媽，不想他們?yōu)檫@些事情再增添煩惱。

這尊嚴(yán)是阿里對妹妹無私的關(guān)愛。丟失了妹妹的鞋子，阿里十分難過。他把自己的愧疚轉(zhuǎn)化成了對妹妹的點滴關(guān)愛，想盡一切辦法去彌補妹妹。因為學(xué)習(xí)成績好，阿里得到了一支自動鉛筆作為獎勵，他第一時間把這個自己也很喜歡的禮物送給妹妹，只希望看到妹妹舒展的笑容。因為妹妹回家途中被各種事情耽誤，阿里幾乎每天都會因為遲到受到教務(wù)主任的警告，甚至面臨被趕出學(xué)校的危險，但他從未與妹妹說過，更沒有責(zé)備過妹妹。他愛妹妹，寧可背負(fù)所有的壓力和委屈。為了幫妹妹籌到買鞋子的錢，他隨爸爸去城里打工。為了贏得生意，他克服了羞澀，幫助比他還不自信的爸爸找到了工作機會。為了幫妹妹贏得球鞋，他拖著疲憊不堪的身軀穿著破爛的球鞋奮力奔跑：透過慢放的鏡頭，阿里的藍(lán)色運動衫隨風(fēng)搖擺，身體仿佛失去控制般地左右晃動。一片寂靜中，只能聽到阿里沉重地呼吸，就在他快要堅持不下去時，妹妹和他換鞋的場景，妹妹渴望的眼神，妹妹想要哥哥贏得比賽的期望支撐著他邁開步伐，最終沖向終點。對妹妹深沉的愛與責(zé)任，在最困難的時候給予了他堅持的力量。

這尊嚴(yán)是莎拉對他人的善意和理解。妹妹在歷經(jīng)波折之后終于找到了自己的鞋子，卻發(fā)現(xiàn)它被穿在一位盲人之女的腳上（阿里放在菜店門外裝鞋子的袋子被收破爛的叔叔誤以為是垃圾，撿到后送給了女孩的盲人父親）。雖然自己也很需要鞋子，但她還是決定把鞋子留給更需要幫助的盲人之女。她躲在墻后看著女孩攙扶著自己盲父的場景，沉默不語，然后轉(zhuǎn)身離去。沒有一句臺詞，沒有一個多余的動作，這份發(fā)自內(nèi)心的淳樸和善良，讓我們深深為之動容，它讓我們看到了人性中最美的瞬間，看到了支撐一個美好生命向前行走的力量。

這尊嚴(yán)是爸爸為家庭的奮力打拼。阿里和莎拉的爸爸是個非常老實、勤懇的工人，為了一家人的生活，他一直非常拼命地工作著。他愛護自己的孩子，尊重自己的妻子，當(dāng)聽到妻子在自己不在時被房東惡語相待時，他憤怒地發(fā)抖，說道：“他不應(yīng)該這樣對待你，我才是要為這個家負(fù)責(zé)的人?！彼偸窍敕皆O(shè)法加班，但始終擺脫不了貧窮的困擾。即使是這樣，他仍然生活得十分有原則。當(dāng)莎拉想要為他的茶里添上一塊清真寺的冰糖時，負(fù)責(zé)義務(wù)給清真寺砸碎糖塊的他制止了自己的女兒，寧可不喝加糖的茶水也不占用公共財產(chǎn)，這是他為人處世的信條。后來在和阿里去城里打工后，他終于摸清了周末給富人做園丁以賺錢的門道，雖然飽受白眼，但他仍然很欣慰。在影片的結(jié)尾，他終于通過自己的努力為兒女買到了兩雙鞋，為自己的家庭撐起了一把幸福之傘，也給整部影片畫上了一個溫情的句號。

觀看影片時，觀眾的心隨時被兄妹倆牽動，會為阿里遭受的委屈不平以及莎拉的善良打動，會因兄妹間互相關(guān)愛的小細(xì)節(jié)流淚……哥哥和妹妹從頭至尾的努力讓我們看到了無關(guān)貧窮的堅強和樂觀，看到了艱難生活中家人相互扶持的真摯感情，看到了逆境中頑強的生命力量。從這個角度上講，《小鞋子》絕不僅僅是一部單純的兒童電影，它更像是一部面向成人的教育影片。影片中兄妹倆彼此間的關(guān)愛以及他們對家庭的責(zé)任、對父母的理解、對他人的善意，讓我們感受到了如今很多家庭中早已缺失的那份純粹。愛，不一定是精美的禮品，不一定是煽情的表達(dá)，不一定是驚天動地的舉動。有時候，愛只是哥哥在悉心守候中的奮力奔跑，愛只是妹妹在墻后的無聲觀望與轉(zhuǎn)身，愛只是父親拼盡全力想要守護家人的疲憊身影。藏在小鞋子中的愛與不屈，讓我們在感動中讀出生命的尊嚴(yán)！