立足新時代 建設(shè)新載體 開創(chuàng)高校黨建工作新局面

張興海

深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大精神，是當(dāng)前和今后一個時期全黨首要的政治任務(wù)。黨的十九大在政治上、理論上、實踐上取得了一系列重大成果，就新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題闡明了大政方針，就推進(jìn)黨和國家各方面工作制定了戰(zhàn)略部署，是我們黨在新時代開啟新征程、續(xù)寫新篇章的政治宣言和行動綱領(lǐng)。作為大學(xué)黨委，要切實把學(xué)校黨員和群眾的思想統(tǒng)一到十九大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)十九大確定的各項任務(wù)上來，推動十九大精神在學(xué)校開花結(jié)果。

黨的十九大報告將教育作為全面建成社會主義現(xiàn)代化國家新征程的重要和關(guān)鍵組成部分，再次明確建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興基礎(chǔ)性的工程，強(qiáng)調(diào)要將教育事業(yè)放在優(yōu)先地位，要全面貫徹黨的教育方針，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。新時代，新要求，新夢想，高校黨委應(yīng)該在“雙一流”建設(shè)中謀求大發(fā)展，在新征程中發(fā)揮大作用，為黨和國家培養(yǎng)新時代中國特色社會主義建設(shè)的有用人才。

全國高校思想政治工作會議召開以來，長春中醫(yī)藥大學(xué)黨委不斷創(chuàng)新黨建工作方式方法和工作載體，結(jié)合中醫(yī)藥院校學(xué)科和專業(yè)特色，開展了黨建工作“三服務(wù)三提升”工程，即學(xué)校黨建工作走進(jìn)師生，服務(wù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，走進(jìn)社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)），服務(wù)人民群眾健康和文化提升，走進(jìn)醫(yī)藥企業(yè)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；提升全校各級黨組織抓黨建促發(fā)展的能力，提升基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性觀念和思想水平。“三服務(wù)三提升”工程緊緊圍繞學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，圍繞地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，從黨建工作精細(xì)化、項目化入手，其價值追求和目標(biāo)指向是通過完成系列工作任務(wù)，實現(xiàn)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，切實履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，進(jìn)一步發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等五項職能作用。

一、黨建工作走進(jìn)師生，服務(wù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

通過大調(diào)研、大走訪，學(xué)校黨建工作走進(jìn)了師生生活，并以問題為導(dǎo)向，對標(biāo)高位，努力搭建服務(wù)師生平臺和事業(yè)發(fā)展平臺，創(chuàng)新黨建工作載體和形式，豐富了工作和活動內(nèi)容。一是針對青年學(xué)生、青年骨干、青年教師不同群體，實行了青苗成才、青干成長、青知成名系列項目。首批項目共選出120名學(xué)生作為“青馬”學(xué)員班成員，48名青年作為青年骨干班學(xué)員，100名青年教師列入“百名優(yōu)秀青年教師計劃”，進(jìn)行集中教育，并在國家與省中醫(yī)藥管理部門和通化、延邊、白山等地方政府及企業(yè)建立掛職基地，建立井岡山、延安、通化紅色教育基地。其中引起社會廣泛關(guān)注的“中醫(yī)藥院校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”（簡稱“杏林青馬工程”）取得了階段性成果。二是針對學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，不斷強(qiáng)化中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)等省重點學(xué)科的發(fā)展建設(shè)，堅持中國傳統(tǒng)文化與馬克思主義理論相融合，增設(shè)馬克思主義一級學(xué)科，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)了思想建設(shè)的學(xué)科屬性和學(xué)科特色，為更好地加強(qiáng)師生思想政治教育奠定了學(xué)科基礎(chǔ)。同時采取了系列措施，推動科教研協(xié)調(diào)發(fā)展、高水平發(fā)展，努力將中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)等學(xué)科建成我省高水平學(xué)科，將學(xué)校建設(shè)成我省高水平大學(xué)。三是針對學(xué)院的專業(yè)特點和部門的管理職能，學(xué)校黨委要求17個基層黨委（總支或直屬支部）在完成規(guī)定任務(wù)的同時，要結(jié)合基層特點開展特色活動，帶領(lǐng)廣大黨員干部在全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展中，發(fā)揮政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。

二、黨建工作走進(jìn)社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)），服務(wù)群眾健康和文化生活

長春中醫(yī)藥大學(xué)作為我省唯一一所以中醫(yī)藥學(xué)科為主的省屬重點大學(xué)，積極響應(yīng)國家號召，發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，努力在習(xí)近平總書記提出的“努力全方位、全周期保障人民健康”中發(fā)揮中醫(yī)藥更大的作用。目前，長春中醫(yī)藥大學(xué)通過系列工作任務(wù)，推進(jìn)中醫(yī)藥文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校，并把學(xué)校打造成中醫(yī)藥文化傳播和科普教育基地，面對社會開放。學(xué)校在長春市委組織部的支持下，開展了“助力幸福社區(qū)，服務(wù)群眾健康”活動，即學(xué)校在長春市區(qū)內(nèi)選擇了100個社區(qū)建立志愿服務(wù)基地，組織了100個服務(wù)團(tuán)隊與服務(wù)基地對接，其中有10個基層黨組織健康示范社區(qū)服務(wù)團(tuán)、50個博碩醫(yī)療服務(wù)團(tuán)和40個大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)。服務(wù)團(tuán)定期在社區(qū)開展中醫(yī)藥文化普及、健康養(yǎng)生、醫(yī)療咨詢等方面的服務(wù)。2017年6月13日，學(xué)校在長春市南關(guān)區(qū)鴻城街道東風(fēng)社區(qū)舉行了“助力幸福社區(qū)，服務(wù)群眾健康”活動啟動儀式，省委組織部、省中醫(yī)藥管理局、長春市委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加了啟動儀式?；顒邮艿搅诵氯A網(wǎng)等多家媒體的關(guān)注并予以報道，全網(wǎng)點擊量達(dá)到20余萬次。截至目前，服務(wù)團(tuán)進(jìn)社區(qū)開展文化普及、健康養(yǎng)生、醫(yī)療咨詢等活動266次，參與師生2570人次，服務(wù)群眾1.1萬余人次。

三、黨建工作走進(jìn)醫(yī)藥企業(yè)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

中醫(yī)藥作為我國獨特的衛(wèi)生資源、潛力巨大的經(jīng)濟(jì)資源、具有原創(chuàng)優(yōu)勢的科技資源、優(yōu)秀的文化資源和重要的生態(tài)資源，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全局中有著重要意義。長春中醫(yī)藥大學(xué)黨委為落實習(xí)近平總書記提出的“切實把中醫(yī)藥這一祖先留給我們的寶貴財富繼承好、發(fā)展好、利用好”的要求，在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，主要是利用中藥學(xué)學(xué)科優(yōu)勢，組織黨員走進(jìn)中藥企業(yè)，指導(dǎo)建立種子種苗繁育基地，開展中藥材規(guī)范種植養(yǎng)殖生產(chǎn)；承接科研項目，開展吉林省道地中藥材質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究、炮制規(guī)范研究等攻關(guān)；搭建校地、校企合作平臺，發(fā)揮人參研究院、第三方檢測中心、中醫(yī)藥發(fā)展智庫等平臺作用，與通化市人民政府簽署通化教學(xué)區(qū)協(xié)議及戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，為我省中藥研究、開發(fā)與生產(chǎn)提供人才基礎(chǔ)和技術(shù)支持，為全省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)升級服務(wù)，努力促進(jìn)全省醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學(xué)校黨委將扶貧攻堅活動納入“三服務(wù)三提升”工程，認(rèn)真落實上級要求，保證“第一書記”和工作隊入村工作時間，安排學(xué)校30余名青年骨干到村里輪值，開展了中草藥種植、庭院養(yǎng)雞等產(chǎn)業(yè)扶貧項目和文化室改造、滾水壩修建等民生建設(shè)項目，扶貧工作取得階段性成果。

“三服務(wù)三提升”工程是學(xué)校黨建工作的創(chuàng)新，體現(xiàn)了學(xué)校黨委的自信、擔(dān)當(dāng)、作為。工程開展一年來，全校各級黨組織抓黨建促發(fā)展的能力明顯提高，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性觀念和思想水平明顯提升，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，擴(kuò)大了學(xué)校的社會影響。在新征程中，學(xué)校黨委將以十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針，以立德樹人為根本，全面加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，研究建立黨建工作“三服務(wù)三提升”工程長效機(jī)制，通過不斷探索新載體，建設(shè)新項目，開辟新途徑，激發(fā)黨建活力以防范精神懈怠的危險，建設(shè)隊伍以防范能力不足的危險，深入師生以防范脫離群眾的危險，鍛煉黨性以防范消極腐敗的危險，提高各級黨組織抓黨建促發(fā)展的能力，提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性觀念和奉獻(xiàn)精神，勇于承擔(dān)使命，進(jìn)一步發(fā)揮高校的五項職能，提高高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。？

（作者：長春中醫(yī)藥大學(xué)黨委書記、教授）