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      網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)探析

      2017-05-30 03:55:54楊洪
      大東方 2017年9期
      關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)工程

      楊洪

      摘要:信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促進(jìn)社會發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)也成為影響社會經(jīng)濟(jì)生活的重要因素。不少高校僅僅重視網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容,而對網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境的重視程度不夠。為了高校網(wǎng)絡(luò)工程人才的培養(yǎng),本文選擇網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)的探討。本文首先闡述網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)的特點(diǎn);其次,說明網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)目標(biāo):建立實(shí)習(xí)基地建設(shè)、滿足學(xué)校建立多樣化實(shí)驗(yàn)環(huán)境的需要、滿足學(xué)校人才培養(yǎng)需要;最后,闡述網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)具體內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)的規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)。

      關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)工程;信息及時;實(shí)驗(yàn)環(huán)境

      網(wǎng)絡(luò)工程已經(jīng)開始影響我們生活,并代理社會進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息時代,這是本世紀(jì)最大的成就,同時網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展和建設(shè)已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要內(nèi)容之一,而且網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)也成為影響社會經(jīng)濟(jì)生活的重要因素。當(dāng)前絕大數(shù)行業(yè)都開始信息化建設(shè),這種情況就涉及到網(wǎng)絡(luò)工程環(huán)境的管理和建設(shè),并要求高校注意網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)課程的安排??墒遣簧俑咝H僅重視網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容,而對網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境的重視程度不夠。而網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境在培養(yǎng)高素質(zhì)人才方面起到很重要的作用,因此,為了高校網(wǎng)絡(luò)工程人才的培養(yǎng),本文選擇網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)進(jìn)行探討。而且當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)的復(fù)雜性、成本昂貴性也值得我們深入研究,以便確保網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)發(fā)揮最大效果。

      一 網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)的特點(diǎn)

      (1) 網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)具有復(fù)雜性

      網(wǎng)絡(luò)工程是由多個網(wǎng)絡(luò)設(shè)備搭建而成,而網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)也必然涉及多個設(shè)備組成的系統(tǒng),而網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的范圍較廣,而應(yīng)用的領(lǐng)域卻都對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提出具體要求。這兩者因素作用下使得網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境具有明顯的復(fù)雜性。

      (2)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)成本昂貴

      網(wǎng)絡(luò)工程涉及設(shè)備較多,而且網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)并不是單純的計算機(jī)及軟件實(shí)驗(yàn),其涉及的范圍及程度較大,所需的實(shí)驗(yàn)設(shè)備也比較昂貴。這些就導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)的成本較高,需要投入較大成本才能實(shí)現(xiàn)良好網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

      二 網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)目標(biāo)

      (1)滿足學(xué)校人才培養(yǎng)需要

      當(dāng)前社會不僅僅需要人才具有專業(yè)知識更需要精通網(wǎng)絡(luò)知識及理念,社會對于人才的需要呈現(xiàn)多樣化及多元化,而幾乎所有的專業(yè)都開始與網(wǎng)絡(luò)相互聯(lián)系,因此,各個高校也就適應(yīng)社會需要開始構(gòu)建多樣化及多元化的培養(yǎng)模式,在人才培養(yǎng)方面網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)還可以開辟新的途徑,而多樣化的網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)可以滿足人才培養(yǎng)的需要。在硬件及軟件設(shè)計過程中可以打造專業(yè)化網(wǎng)絡(luò)工程人才。

      (2)滿足學(xué)校建立多樣化實(shí)驗(yàn)環(huán)境的需要

      現(xiàn)代教學(xué)過程中需要設(shè)計多樣化實(shí)驗(yàn),考慮到當(dāng)前高校發(fā)展需要及人才培養(yǎng)目標(biāo),網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境的建設(shè)更需要服務(wù)上述要求,因此,高校網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)更需要多樣化,以便實(shí)現(xiàn)多種實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。

      (3)建立實(shí)習(xí)基地建設(shè)

      教師和學(xué)生都需要鍛煉和提高的基地,專業(yè)教師需要專業(yè)技能,而學(xué)生更需要實(shí)踐平臺,尤其是高校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生。社會對他們提出了更高要求,他們也更需要廣闊的實(shí)際空間和平臺供他們實(shí)踐模式,這就需要建立實(shí)習(xí)基地,因此,網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)目標(biāo)就是構(gòu)建創(chuàng)新式、系統(tǒng)型實(shí)習(xí)基地。

      三 網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)具體內(nèi)容

      (1)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)的規(guī)劃

      ①網(wǎng)絡(luò)工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的規(guī)劃

      網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)需要建立在基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,對于網(wǎng)絡(luò)工程的學(xué)生來說,服務(wù)器的配置、Internet技術(shù)、廣域網(wǎng)都是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),因此網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境必須規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),為學(xué)生提供更多知識,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。例如,模擬廣域網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)。只有規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)才能培養(yǎng)專業(yè)能力過硬的技術(shù)人才。

      ②網(wǎng)絡(luò)安全的規(guī)劃

      伴隨網(wǎng)絡(luò)工程的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)安全成為重要課題,有不少不法之徒利用網(wǎng)絡(luò)犯罪,同時因?yàn)榇鎯夹g(shù)的原因,數(shù)據(jù)傳輸過程中的完整性也成為重要課題,網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)安全成為最為關(guān)注問題之一,因此,網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃中必須設(shè)立安全性內(nèi)容,以便保證網(wǎng)絡(luò)工程的安全,也讓實(shí)驗(yàn)者了解安全性內(nèi)容,例如,設(shè)置安全身份識別。只有在網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境中設(shè)置安全性內(nèi)容才能幫助高校網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)和發(fā)展。

      ③IT運(yùn)維實(shí)驗(yàn)

      網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋯栴}的解決是網(wǎng)絡(luò)工程中高級問題,是作為網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)比較復(fù)雜的部分,還是網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境中必須配置的部分。網(wǎng)絡(luò)工程需要解決網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋯栴},因此網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)就必須建設(shè)IT運(yùn)維實(shí)驗(yàn),在IT運(yùn)維實(shí)驗(yàn)中,可以直觀分析網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、軟件利用情況、網(wǎng)絡(luò)層次等相關(guān)內(nèi)容。

      (2)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)

      ①建立復(fù)雜多樣的實(shí)驗(yàn)環(huán)境

      源于網(wǎng)絡(luò)及軟件技術(shù)發(fā)展迅速的原因,當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境變的很多樣,而相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐環(huán)境必須支持這些所有的網(wǎng)絡(luò)及軟件,因此,網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境設(shè)置首先要建立復(fù)雜多樣的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,例如,對于多種新舊版本、系統(tǒng)設(shè)置及數(shù)據(jù)庫,在建立網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境中都需要注意采用。具體做法如下:配置多種操作版本;對于各種系統(tǒng)軟件進(jìn)行合理配置、而數(shù)據(jù)庫的類型及內(nèi)容也應(yīng)該體現(xiàn)多樣性。

      ②建設(shè)具體應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)環(huán)境

      具有實(shí)際應(yīng)用價值才能體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的價值, 因此在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境中必須追求實(shí)用性。具體做法如下,為不同業(yè)務(wù)系統(tǒng)提供真實(shí)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,利用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)和迷失構(gòu)建真實(shí)的應(yīng)用環(huán)境,通過搭建真實(shí)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境方便實(shí)驗(yàn)者學(xué)習(xí)到真正使用的東西。實(shí)用性還體現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)環(huán)境的穩(wěn)定可靠,這就要就求在構(gòu)建中選擇較為穩(wěn)定的設(shè)備及搭建方式。

      網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)影響高校人才建設(shè),而相關(guān)規(guī)劃目標(biāo)及建設(shè)內(nèi)容也多數(shù)圍繞上述選擇,當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)是一個長期的工程,需要堅持全面、先進(jìn)、實(shí)用的原則長期建設(shè)才是實(shí)現(xiàn)其真正發(fā)展,并為培養(yǎng)人才發(fā)展更大作用。

      參考文獻(xiàn)

      [1]程誠. 網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)探析[J]. 信息通信,2016,(11):113-115.

      [2]李海軍,盧清萍,張蕾. 構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)”實(shí)驗(yàn)環(huán)境的方法[J]. 實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù),2013,(01):47-48+58.

      [3]張新有. 網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)探討[J]. 計算機(jī)教育,2006,(01):20-23.

      [4] 王雅雯,榮曉峰,范慧敏,曹子輝.論網(wǎng)絡(luò)工程獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課程的建設(shè)[J].實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù),2014(6): 113-118.

      (作者單位:貴州大學(xué)明德學(xué)院)

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