家庭感恩教育的探索與研究

摘 要：感恩是一個人的基本道德準則和基本素養(yǎng)，在當今教育體制和市場經(jīng)濟下，父母常易忽略對孩子的感恩教育，本文在分析原因的基礎(chǔ)上，論述了加強感恩教育的重要性及如何開展感恩教育。

關(guān)鍵詞：感恩；孩子；感恩教育

感恩，自古以來就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是每個人都要堅守的基本道德準則和基本素質(zhì)，也是一個人的基本品格。“人之所立，德者為先”，感恩教育是大學生德育教育具體內(nèi)容，沒有感恩就沒有真正的美德。

筆者在高職院校從事輔導員及學生管理工作十余年，在學生工作過程中，一些在學生尊敬老師、懂得感恩的學生畢業(yè)后比較受社會歡迎，在工作崗位上更易受到重用，個人上升的空間也更廣。另一些學生價值觀存在偏差，普遍存在學生功利性強，自我為中心、自私自利、只知索取而不知回報，大多數(shù)學生對社會事物漠不關(guān)心、老師在布置工作中，沒有好處的事情不做

“教育為本，德育為先”，一個人品德、道德的好壞對人的整個一生起重要的作用。大學生在校時的第一要旨是學會做人，而做人必先立德，立德必先學會感恩。加強感恩教育，增強學生的社會責任感，培養(yǎng)出更多的學生身心健康、感恩父母、人格全面，促進社會和諧。

一、大學生感恩意識缺乏的原因分析

（一）獨生子女，遭父母溺愛

現(xiàn)在的學生大部分在家是獨生子女，從小備受長輩呵護，而父母認為只有一個孩子，生怕孩子被冷著、被凍著。所有好吃的、好穿的，都讓孩子優(yōu)先享受，不知道讓孩子與人分享，孩子無形中養(yǎng)成了以自我為中心。孩子過著衣來伸手，飯來張口的生活，沒有生活壓力，生活安逸舒適，把他人的給予認為是理所當然，習慣于享受別人的關(guān)愛、服務，依懶性強，不能與同伴很好地相處。

（二）責任意識淡、勞動觀念差

一方面隨著多媒體網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展，孩子的交流渠道發(fā)生了變化，他們主要的是通過網(wǎng)上交流，即使大家坐在一起，也是各玩各的手機，缺乏對親人朋友面對面的交流，缺少對人的關(guān)心。達不到靈與魂的互動，因此，不會站在他人的角度思考問題，責任意識淡，在與別人交往的過程中，不知道自己的權(quán)利和義務。

另一方面在當今社會應試教育體制下，父母和孩子的升學壓力都很大。很多父母只知道讓孩子一味地學習，重視孩子的智力投資和智育培養(yǎng)，忽略德育教育?？沼鄷r間被學校的作業(yè)、家長的各類興趣班填塞得滿滿的。當孩子主動提出來做家務時，認為孩子是浪費時間。長久以來，勞動觀念和意識就會被抹殺，缺少服務和奉獻精神。體會不到勞動樂趣，更體會不到父母的辛苦以及金錢來之不易。

（三）父母疏于感恩影響孩子

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，一些父母的價值觀也在發(fā)生不好的變化，一切以經(jīng)濟利益為上，更加關(guān)注自身的發(fā)展和現(xiàn)實利益，關(guān)心自己的命運，關(guān)心別人較少，關(guān)心集體更少，關(guān)心照顧父母不夠。在感恩方面，無形中給孩子做出了很不好的榜樣。

二、父母加強孩子感恩教育的必要性

感恩之心，是一種美好的感情，學會感恩是一種高尚的品質(zhì)，是每個人應具備的基本素質(zhì)，加強對孩子的感恩教育極為必要。

（一）感恩教育有利于提高孩子的優(yōu)良品格

中國自古以來就有禮、孝、恩等優(yōu)良的傳統(tǒng)，中國的感恩教育源遠流長，從小培養(yǎng)孩子的感恩意識，會讓孩子養(yǎng)成勤儉自強、知恩圖報、彬彬有禮的高尚品格。

（二）感恩教育有利于培養(yǎng)孩子的責任意識

加強感恩教育，孩子會懂得感恩父母的養(yǎng)育之恩，“百善孝為先”，一個人一旦懂得父母養(yǎng)育之恩，會養(yǎng)成他的細心、愛心。會養(yǎng)成良好的行為習慣，會珍愛生命，責任感會隨之增強，會懂得關(guān)心他人、關(guān)注社會，關(guān)愛集體，踏實做事，勤勉做人，對待學習和工作會有正確的認識。

（三）感恩教育有利于提高學生適應環(huán)境的能力

懂得感恩的孩子，一定是講道德、講誠信的人，一定是有氣量，會寬容別人，會站在他人的立場考慮問題，因此，會更容易獲得別人的認可，贏得人們的信任和尊重，成為受社會歡迎的人，有更多的朋友，當他在新環(huán)境很容易得到認可時，他就會很快適應新的環(huán)境，容易獲得社會的肯定，并且很快就會在新環(huán)境中脫穎而出。

三、父母如何加強對孩子的感恩教育

（一）父母做好感恩表率

父母要在感恩方面做好表率，首先要把“孝道”做好，即照顧好上一輩老人的生活，倘使不能與老人生活，也要經(jīng)常與父母打打電話噓寒問暖，把老人的生活安排妥當，節(jié)假日要帶孩子?；丶铱赐先?。為孩子感恩父母、感激親人提供很好的表率作用。

其次，父母要友愛鄰居，關(guān)心集體。父母要有善心。父母要與鄰居建立友好關(guān)系，與鄰居和睦相處，學會關(guān)心所在的集體，要有樂于奉獻的精神。一是要讓孩子知道你為集體做的貢獻，另外有可能可以帶孩子一起參與到集體活動中去。培養(yǎng)孩子的感恩社會的意識。

再者，父母要有愛心，在家庭要營造和諧、感恩的氛圍。父母要善于接受孩子的愛，要感恩夫妻各自為對方所做的努力，營造感恩的家庭環(huán)境。

（二）讓孩子學會分享

父母要讓孩子學會分享，不要讓孩子搞特殊化，享受特別的權(quán)利和待遇，以勉養(yǎng)成孩子自我為中心的習慣。讓孩子與大人分享，與同伴分享，懂得分享的孩子才大氣，會關(guān)愛他人，會心存感恩，會有更好的人緣。獲得更多的朋友，有更多的發(fā)展空間，前景更廣闊。

（三）加強對孩子勞動習慣的養(yǎng)成

父母應加強對孩子勞動意識和習慣的培養(yǎng)，只有讓孩子參與家務勞動，他一方面能體會到勞動帶給他的快樂，另一方面能給他帶來成就感，還能讓他懂得勞動的艱辛，樹立責任感和奉獻意識，養(yǎng)成主動作為的習慣。通過勞動，孩子會懂得珍惜，會用一顆感恩的心去珍惜自己的勞動成果和他人的勞動成果，自己對待工作會更努力，會將所有的勞動和工作視作鍛煉自身能力和成長的機遇，對生活會心存感恩。

四、結(jié)語

感恩，是一種做人的基本美德，是一種自立自強的責任意識，是一種人生境界，社會需要會感恩的人，社會也會回報會感恩的人。愿所有的父母從小教育孩子學會感恩。

作者簡介：唐桂英（1973-），女，漢族，湖南永州人，本科，政工師，研究方向：學生思想政治教育。