縣級圖書館員的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)探討

李素紅

摘 要：縣級圖書館員的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)直接關(guān)系到圖書館日常管理工作質(zhì)量，文章以當(dāng)前縣級圖書館員的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)工作開展情況為基礎(chǔ)，對提升縣級圖書館員的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效性策略進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：縣級；圖書館員；職業(yè)道德；業(yè)務(wù)素質(zhì)

中圖分類號：G251.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）11-0195-01

縣級圖書館管理工作中館員的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)工作至關(guān)重要，主要因為其工作質(zhì)量直接關(guān)系到圖書館信譽形象。為了切實保證縣級圖書館的有序發(fā)展，我們必須要及時提高縣級圖書館員的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一、提升縣級圖書館員的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的意義

為了可以更好適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展需求，必須對縣級圖書館員的職業(yè)道德進(jìn)行提升。我國很早就頒布了有關(guān)縣級圖書館員的職業(yè)道德工作文件，系統(tǒng)規(guī)范了圖書館員的工作職責(zé)與義務(wù)。只有切實提升縣級圖書館員的職業(yè)道德才可以充分調(diào)動起工作積極性，促使我國縣級圖書館健康發(fā)展①。為了可以更貼合我國經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展需求，必須要對縣級圖書館員的業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行強(qiáng)化。具體體現(xiàn)在如下方面：其一，因為縣級圖書館員數(shù)量較多，館員崗位也比較多，必須要實現(xiàn)一一對應(yīng)。其二，不同的崗位所需承擔(dān)的職責(zé)與任務(wù)也是完全不同的，所有館員都期望可以在工作中展示自我才能力，進(jìn)而提升自我工作價值，

二、建設(shè)縣級圖書館員職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的措施

（一）建設(shè)縣級圖書館員的職業(yè)道德的策略

其一，優(yōu)化完善縣級圖書館內(nèi)部管理各項規(guī)章制度。為了更加貼合國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求，縣級圖書館員需要不斷優(yōu)化完善館內(nèi)各項規(guī)章制度。構(gòu)建科學(xué)完備的圖書館規(guī)章機(jī)制，不僅可以有效促使圖書館工作的順利開展，且可以使圖書館內(nèi)讀者享受更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因為縣級圖書館的內(nèi)各項管理機(jī)制的構(gòu)建是可以判斷縣級圖書館的管理質(zhì)量，因此對于縣級圖書館員而言，在工作過程中必須要嚴(yán)守圖書館內(nèi)各項管理機(jī)制，自主管束圖書館員的工作行為，促使縣級圖書館在開展工作時自覺形成一種遵守法規(guī)、合作團(tuán)結(jié)的工作作風(fēng)。

其二，提升縣級圖書館讀者服務(wù)質(zhì)量。對于縣級圖書館工作而言，優(yōu)質(zhì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的為讀者提供信息服務(wù)才是縣級圖書館的發(fā)展目的。在實際開展縣級圖書館員管理工作時，首當(dāng)其沖的是為廣大社會受眾提供服務(wù)②。因此，縣級圖書館員必須要對讀者遇到的問題及時解決，以“讀者即客戶”的工作理念，一心一意為讀者提供信息服務(wù)，為縣級圖書館創(chuàng)造出更多經(jīng)濟(jì)價值。與此同時，縣級圖書館方面還需要充分結(jié)合自我發(fā)展情況，針對內(nèi)部館員的工作情況，積極開展縣級圖書館員的職業(yè)道德培訓(xùn)，進(jìn)而實現(xiàn)理論與實踐的有機(jī)結(jié)合。

（二）強(qiáng)化縣級圖書館員業(yè)務(wù)素質(zhì)的具體策略

1.優(yōu)化完善縣級圖書館員工作獎罰機(jī)制。 通過有效構(gòu)建工作獎罰機(jī)制，可以切實提升縣級圖書館員的工作積極性，引導(dǎo)館員自主學(xué)習(xí)知識?？h級圖書館員學(xué)習(xí)動機(jī)的提升能促使館員更加自主參與到培訓(xùn)活動中，不斷提升自我業(yè)務(wù)素養(yǎng)。縣級圖書館在日常管理工作中，需要為館員創(chuàng)設(shè)一個競爭性的工作環(huán)境，每一個工作崗位人員的錄用，需要采用競爭上崗的方式，不僅可以調(diào)動工作人員的工作積極性，還能使館員意識到業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升的價值性。對館員的工作業(yè)績進(jìn)行量化考評，評價的最終結(jié)果作為評定縣級圖書館員職稱或者升遷的數(shù)據(jù)指標(biāo)。借助此種形式可以使館員從內(nèi)心開始關(guān)注自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2.關(guān)注縣級圖書館員的二次教育。對于縣級圖書館員來說，一般情況下自身的素質(zhì)并不是很突出，要想切實有效的提升縣級圖書館員的素質(zhì)，最佳的方式就是參與二次教育活動?？h級圖書館領(lǐng)導(dǎo)需要從以下幾個方面開展職工的二次教育工作；其一，自主構(gòu)建一個專業(yè)負(fù)責(zé)二次教育的部門，對館內(nèi)工作人員量身制定一些符合實際需求的二次教育方案。借助切實可行的教育培訓(xùn)方案，保證二次教育的教育質(zhì)量。其二，以內(nèi)部縣級圖書館員所需的技能及理論基礎(chǔ)為基礎(chǔ)點，制定針對性技能的培養(yǎng)方案，以此來保證課程教學(xué)質(zhì)量的時效性。其三，縣級圖書館內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)還需要為圖書館員的深造提供機(jī)會與平臺，鼓勵館員參與到現(xiàn)代化圖書館中進(jìn)行深造，學(xué)習(xí)優(yōu)異的管理方案，進(jìn)而從根本上提升縣級圖書館管理工作質(zhì)量。

3.落實縣級圖書館員職業(yè)資格認(rèn)證機(jī)制。這里提出的職業(yè)資格認(rèn)證機(jī)制，主要是指縣級圖書館需要針對館內(nèi)員工制定與之對應(yīng)的職業(yè)資格考核標(biāo)準(zhǔn)，針對不同的崗位需求設(shè)置不同的資格權(quán)限，保證縣級圖書館內(nèi)工作人員都可以持證上崗。此種做法的工作目標(biāo)是為了激發(fā)館員的工作熱情，在不斷汲取新知識的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)持續(xù)不斷的技能強(qiáng)化。同時，縣級圖書館方面需要采用必要的約束管理機(jī)制，如：各種類型資格證書。將其資格認(rèn)證規(guī)定年限，定期進(jìn)行考核檢驗。這樣一來，可以有效保證縣級圖書館員不斷更新學(xué)習(xí)技能，使縣級圖書館員的業(yè)務(wù)素質(zhì)一直處于較高的水平線上。

三、結(jié)語

綜上所述，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多人將其應(yīng)用至圖書館管理工作中，對縣級圖書館員的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)也提出了全新要求?；诖?，必須要及時提升縣級圖書館員的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以此來不斷提升圖書館的信息服務(wù)質(zhì)量。

注釋：

①徐婷婷.縣級圖書館員的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)分析[J].科技創(chuàng)業(yè)家，2014（05）：250.

②孫禮慧.淺談縣級圖書館員的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)[J].法制與經(jīng)濟(jì)（中旬刊），2011（09）：132-134.