新媒體的發(fā)展對(duì)青年群體生活方式的影響及對(duì)策研究

孫靜

[摘要]隨著互聯(lián)網(wǎng)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，新媒體逐漸取代傳統(tǒng)媒體，成為當(dāng)今人們獲取信息和發(fā)現(xiàn)交流的重要平臺(tái)。青年群體作為新媒體應(yīng)用的主要人群，其生活方式深受影響。新媒體的交互性和即時(shí)性等特點(diǎn)為青年群體交流提供便利的同時(shí)，其所含的隱蔽性和虛擬性等所導(dǎo)致的負(fù)面作用也在凸顯。從新媒體發(fā)展中對(duì)青年群體的正反兩面的影響著手，討論新媒體的發(fā)展如何影響青年群體的生活方式，以及如何幫助青年群體在新媒體的使用中趨利避害，更好更有效的利用新媒體服務(wù)于人。

[關(guān)鍵詞]新媒體；青年群體；生活方式；影響；對(duì)策

近些年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、移動(dòng)通訊技術(shù)等的迅速發(fā)展，新媒體蓬勃發(fā)展并逐漸取代傳統(tǒng)媒體，成為當(dāng)前的主流媒體。以微信、微博、QQ等為代表的即時(shí)通訊工具正縮短著人們的交流距離，以百度、Google、360搜索等為代表的搜索引擎正簡(jiǎn)化著人們尋找信息的方式，以騰訊新聞、新浪新聞等為代表的新聞應(yīng)用正迅速刷新著實(shí)時(shí)新聞，新媒體環(huán)境下這些簡(jiǎn)單便利的應(yīng)用正深刻影響著人們的生活。青年群體作為此類新媒體技術(shù)應(yīng)用的主要人群，其生活方式也廣受影響。因此，從新媒體發(fā)展中青年群體的生活方式以及對(duì)其影響的角度深入探討，其成果有助于了解新媒體環(huán)境下青年群體的生活方式及其變化，并可從社會(huì)、高校以及青年群體本身等方面為青年群體采取健康向上的生活方式、引導(dǎo)青年群體善用新媒體提供合理建議。

一、新媒體等基本概念的界定

（一）新媒體。新媒體一個(gè)相對(duì)且寬泛的概念，它是相對(duì)于廣播、圖書、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體而言的一種新的媒體形態(tài)，同時(shí)，它的傳播包括互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)以及數(shù)字電視、手機(jī)、電腦等多種渠道。馮雯璐指出：“所謂新媒體，是指以數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心，通過互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星通信等渠道，向電腦、手機(jī)、數(shù)字電視等終端傳播信息，從而為大眾提供服務(wù)的媒體形態(tài)。”從這一方面而言，新媒體其實(shí)是數(shù)字化新媒體。相比于傳統(tǒng)媒體的固定性和局限性，新媒體的傳播形式更加多樣，傳播途徑更加高效靈活，其信息量豐富、互動(dòng)性突出、信息獲取即時(shí)、覆蓋率高等特點(diǎn)，使得新媒體在現(xiàn)代傳媒中占據(jù)著重要地位。

（二）生活方式。生活方式是一個(gè)內(nèi)容廣泛的概念，包括衣食住行、休息娛樂、勞動(dòng)工作、社會(huì)交往等物質(zhì)方面以及人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀等精神方面的內(nèi)容。不同領(lǐng)域?qū)＜覍?duì)其定義不同。心理學(xué)家認(rèn)為，生活方式是指一個(gè)人在早期的社會(huì)生活道路上所形成和固定下來的行為模式。社會(huì)學(xué)家認(rèn)為，生活方式是人們?cè)谝欢ǖ纳鐣?huì)制約條件下和一定的價(jià)值觀指導(dǎo)下所形成的滿足自身需要的生活活動(dòng)形式和行為特征的綜合。本文研究的青年群體是15至34歲（根據(jù)中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局標(biāo)準(zhǔn)）的年輕人群，這些人群多為學(xué)生和初步進(jìn)入社會(huì)的青年，他們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和完成初步社會(huì)化，因此對(duì)他們而言，生活方式主要包括：學(xué)習(xí)、消費(fèi)、休閑和交往等物質(zhì)生活方面以及心理健康等精神生活方面。

二、新媒體背景下青年群體的生活方式現(xiàn)狀

在了解新媒體對(duì)青年群體的生活方式的影響內(nèi)容之前，需要先了解一下新媒體在青年群體中的使用情況。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）于2015年7月23日在北京發(fā)布了第36次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》），該報(bào)告詳細(xì)的解釋了中國(guó)目前的互聯(lián)網(wǎng)使用率?！秷?bào)告》顯示，截至2015年6月，我國(guó)網(wǎng)民的規(guī)模已高達(dá)6.68億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為48.8%。其中，使用手機(jī)上網(wǎng)的人數(shù)占絕對(duì)數(shù)量為5.94億，手機(jī)網(wǎng)民的比例占88.9%且手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模增長(zhǎng)穩(wěn)定。隨著手機(jī)的大屏化和應(yīng)用體驗(yàn)的不斷改善，手機(jī)作為網(wǎng)民主要上網(wǎng)終端的趨勢(shì)進(jìn)一步顯著。其中青年群體占了大部分比例，是新媒體使用的主力軍。

關(guān)于新媒體涉及的內(nèi)容，《報(bào)告》顯示，2015年上半年，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用分化趨勢(shì)明顯，電子郵件、BBS等傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的使用率逐漸降低；搜索引擎、即時(shí)通信等基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用使用率逐漸飽和；移動(dòng)商務(wù)類應(yīng)用發(fā)展迅速，成為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新力量；網(wǎng)絡(luò)支付從線上擴(kuò)展到線下，規(guī)模迅速擴(kuò)大，使用率迅速增長(zhǎng)，娛樂類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的用戶規(guī)模沒有劇烈變動(dòng)，基本保持穩(wěn)定。

根據(jù)《報(bào)告》內(nèi)容結(jié)合當(dāng)今實(shí)際，發(fā)現(xiàn)當(dāng)今青年群體對(duì)于新媒體技術(shù)的適用領(lǐng)域主要包括：搜索引擎，查閱資料；微信、QQ等及時(shí)聊天工具；新聞視頻等休閑娛樂以及網(wǎng)上購物支付等購物方式以及近年來興起的的諸如“彩票”、“余額寶”等的網(wǎng)上金融理財(cái)類應(yīng)用軟件。

三、新媒體對(duì)青年群體生活方式的影響

新媒體迅速發(fā)展對(duì)青年群體產(chǎn)生了不可避免的影響，不論是青年群體的學(xué)習(xí)、消費(fèi)還是休閑、購物都體現(xiàn)著新媒體的影子。任何事物的影響都不是單一的，新媒體的發(fā)展對(duì)青年群體的生活方式的影響亦優(yōu)劣相隨。

（一）新媒體對(duì)青年群體生活方式的積極影響。

1、新媒體技術(shù)的發(fā)展改變了青年群體的學(xué)習(xí)方式。相比信息獲取相對(duì)固定的圖書、廣播、報(bào)刊等為代表的傳統(tǒng)媒體，新媒體的學(xué)習(xí)方式變得更加多樣靈活，信息獲取也更加便利。新媒體的發(fā)展促進(jìn)了搜索引擎與前沿技術(shù)的融合發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)智能搜索發(fā)展迅速，搜索設(shè)計(jì)的多元化也使得資料查閱和獲取信息變得更加準(zhǔn)確，只需要鍵入關(guān)鍵詞便能從龐大的數(shù)據(jù)庫中獲得大量相關(guān)信息。

2、互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)應(yīng)用的發(fā)展使青年群體的消費(fèi)方式發(fā)生轉(zhuǎn)變。調(diào)查顯示，青年群體的購物方式中網(wǎng)購占據(jù)了重要比例。相比線下購物的疲憊和時(shí)間的消耗，網(wǎng)上購物只需要輕輕動(dòng)動(dòng)手指便能找到需要的東西，這使購物變得簡(jiǎn)單、節(jié)省時(shí)間生活變得更加便利，因此網(wǎng)購備受青年群體的青睞。

3、新媒體為青年群體提供了更加豐富多樣的休閑方式。除了線下的旅游、運(yùn)動(dòng)外，新媒體的發(fā)展為青年群體的休閑方式提供了更多的選擇，如網(wǎng)絡(luò)游戲、視頻等。中國(guó)科協(xié)和衛(wèi)生部開展的“信息時(shí)代青少年生活方式調(diào)查”顯示，上網(wǎng)娛樂已成為青少年最主要的閑暇生活方式。由此可見，新媒體在青年群體的休閑方式中占據(jù)了重要地位。

4、新媒體平臺(tái)的發(fā)展促進(jìn)了青年群體的自我表達(dá)。青年人有著強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)傾向和自我表達(dá)意愿，而實(shí)際生活中往往缺乏平臺(tái)，還要承受面對(duì)大眾的強(qiáng)烈心理壓力。通過新媒體發(fā)展下的微博、微信、QQ等工具，為青年人提供了良好的表達(dá)平臺(tái)，青年群體能夠在自我的朋友圈或空間發(fā)布動(dòng)態(tài)信息，表達(dá)自我狀態(tài)的行動(dòng)，并與自己的好友或者同學(xué)分享心情，增加情感互動(dòng)和話題討論。除此之外，一些應(yīng)用能夠隱去姓名，讓青年人自覺有了保護(hù)屏障，能夠匿名吐槽和發(fā)泄心理壓力。

5、新媒體平臺(tái)的發(fā)展促進(jìn)了人際交往。許多青年人由于性格等因素，不能與周圍人進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕涣?，而網(wǎng)絡(luò)上的人既互不相識(shí)也不用面對(duì)面交談，減少了緊張感和尷尬感，反而能夠與他人進(jìn)行友好正常的交流。同時(shí)，相比現(xiàn)實(shí)的朋友圈，網(wǎng)絡(luò)上的人天南海北都有，互不了解，不必?fù)?dān)心說錯(cuò)話鬧矛盾，并且，由于網(wǎng)絡(luò)上見面的機(jī)會(huì)甚少，互相不能了解身份，便使人缺少危機(jī)感，敢于交流一些自己認(rèn)為不能被周圍人知道但又不吐不快的秘密。另外，網(wǎng)絡(luò)面向的是全國(guó)人，各行各業(yè)各年齡段的人都有，許多人能夠在網(wǎng)絡(luò)上找到興趣相仿、志趣相投的人，經(jīng)過交流之后，有時(shí)能發(fā)展成為現(xiàn)實(shí)的朋友。

（二）新媒體對(duì)青年群體生活方式的消極影響。新媒體技術(shù)為青年群體的生活方式提供便利的同時(shí)，也不可避免的帶來了一系列負(fù)面影響。

1、新媒體中的不良觀念導(dǎo)致青年群體的價(jià)值觀錯(cuò)位。新媒體環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)信息紛繁駁雜，不良信息極易對(duì)青年群體造成不良影響?？v觀互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)新聞消息，網(wǎng)絡(luò)間充斥著一種“金錢至上”、“及時(shí)享樂”的觀念，使許多青年人盲目追求金錢以及“高端定制”，導(dǎo)致諸如“裸貸”等惡性事件的發(fā)生。

2、新媒體的廣泛性和隱蔽性導(dǎo)致青年群體的整體思想偏差。新媒體的即時(shí)性、便利性、虛擬性和廣泛性帶給青年群體方便的同時(shí)隱藏著重大的問題。新媒體的廣泛性、虛擬性和隱蔽性消減了網(wǎng)民的自律性和對(duì)事件的理性，容易導(dǎo)致思想偏差。而處于網(wǎng)絡(luò)的大環(huán)境中，往往容易出現(xiàn)個(gè)體意識(shí)減弱，群體意識(shí)增強(qiáng)的現(xiàn)象。伊麗莎白·諾爾·諾依曼提出“沉默的螺旋”理論，指出當(dāng)人們遇見有爭(zhēng)議的問題時(shí)，會(huì)觀察自己是否屬于“多數(shù)意見”，是則會(huì)加強(qiáng)表達(dá)意見的欲望，反之則擔(dān)心被孤立而往往保持沉默。這就是網(wǎng)絡(luò)暴力出現(xiàn)的心理原因。

3、新媒體的發(fā)展影響了青年群體的心理健康。新媒體發(fā)展到今天產(chǎn)生了一些新的問題：網(wǎng)絡(luò)成癮、手機(jī)依賴。所謂的網(wǎng)絡(luò)成癮即對(duì)網(wǎng)絡(luò)過度沉迷，有人稱之為“電子海洛因”，主要表現(xiàn)為惡心厭食、體重下降、情緒低落、對(duì)人冷漠、記憶力下降、無法抑制上網(wǎng)的沖動(dòng)等癥狀，嚴(yán)重影響青年身心健康。許多人發(fā)現(xiàn)自己患有“手機(jī)依賴癥”，“低頭族”的規(guī)模也日益擴(kuò)大，許多青年人沉浸于網(wǎng)絡(luò)帶來的輕松、愉悅的氛圍，忽視現(xiàn)實(shí)世界的需要，浪費(fèi)了大量的時(shí)間，甚至導(dǎo)致對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的逃避；更有甚者借助網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和匿名性，肆意謾罵攻擊他人，使網(wǎng)絡(luò)暴力成為日益嚴(yán)峻的問題。

四、新媒體發(fā)展下對(duì)青年群體的引導(dǎo)策略

新媒體的發(fā)展有利亦有弊，要客觀看待新媒體的發(fā)展，正確引導(dǎo)青年群體，幫助他們正確認(rèn)識(shí)、使用新媒體，而這需要政府、社會(huì)、學(xué)校和青年群體本身的共同協(xié)作。

（一）政府應(yīng)加強(qiáng)信息監(jiān)管，對(duì)信息出口嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)于虛假、謠言和惡意詆毀等言論徹底杜絕，切斷此類信息的傳播途徑。在虛假信息出現(xiàn)后及時(shí)發(fā)布正確信息，并做好相應(yīng)解釋和引導(dǎo)，將不良影響降到最小。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法，完善網(wǎng)絡(luò)公民網(wǎng)絡(luò)行為法律法規(guī)，做好網(wǎng)絡(luò)規(guī)整。如我國(guó)最高法院和最高檢察院在2013年9月9日公布的《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施誹謗等刑事案件適用法律若干問題的解釋》中，明確了謠言在什么情況下構(gòu)成犯罪，這是網(wǎng)絡(luò)立法踏出的重要一步。

（二）社會(huì)協(xié)作。社會(huì)大眾和媒體工作者應(yīng)當(dāng)緊跟政府步伐，弘揚(yáng)主流文化，引導(dǎo)青年人的價(jià)值觀建立。作為“社會(huì)良心”的媒體工作者應(yīng)當(dāng)把握好自己的角色，用事實(shí)引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣，切實(shí)發(fā)揮媒體輿論導(dǎo)向作用，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)步和改善，而不是為了博眼球捏造事實(shí)，刻意煽動(dòng)輿論。作為互聯(lián)網(wǎng)界的代表，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用管理創(chuàng)新，建立合理的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)一體化機(jī)制。

（三）學(xué)校引導(dǎo)。學(xué)校和老師可充分利用新媒體的優(yōu)點(diǎn)，增加課堂氣氛和知識(shí)拓展，增加社會(huì)熱點(diǎn)事件的討論課程，組織大家對(duì)該事件進(jìn)行積極合理的分析，以此來鍛煉青年群體的思辨力，提高他們的判斷力。除此之外，教師還可利用新媒體增加對(duì)學(xué)生的了解，如根據(jù)青年的微博、空間動(dòng)態(tài)等了解學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并幫助學(xué)生解決心理問題。

（四）青年群體應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自控意識(shí)和辨別能力。在利用新媒體學(xué)習(xí)知識(shí)、擴(kuò)大交流圈的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自控能力，避免過分沉溺于網(wǎng)絡(luò)；面對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件應(yīng)當(dāng)保持理性態(tài)度，了解事情發(fā)展前后始末之后再發(fā)表觀點(diǎn)，拒絕盲目從眾；遇到大肆傳播的謠言，要有基本的判斷能力，在不能確定真假的情況下，不盲目轉(zhuǎn)發(fā)和傳播，不做謠言傳播的中間者，同時(shí)，不煽動(dòng)輿論，不參加網(wǎng)絡(luò)聚集，堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)自律，謹(jǐn)守網(wǎng)絡(luò)道德。

（五）青年群體應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良信息的影響，確保心理健康。青年群體在新媒體環(huán)境下應(yīng)當(dāng)保持清醒的意識(shí)和自我覺察能力，及時(shí)尋求幫助，積極解決心理問題，促進(jìn)心理健康和人格完善。

新媒體發(fā)展的最終目的便是服務(wù)大眾，在其發(fā)展過程中一直致力于給用戶提供更好的體驗(yàn)和更便捷的生活方式。如今，新媒體的使用和普及已成大勢(shì)所趨，作為新媒體使用率的主要貢獻(xiàn)者，青年群體的生活方式深受影響。因此，政府、社會(huì)、高校等方面都應(yīng)意識(shí)到新媒體的力量，加強(qiáng)監(jiān)管和引導(dǎo)，幫助青年群體合理高效的使用新媒體為自己服務(wù)，使其樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)信息獲取和人際交往的能力，依托新媒體平臺(tái)獲得更好的發(fā)展前景。

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