淺談黨政干部馬克思理論教育的重要意義

寧艷艷

摘 要：黨政干部是改革開放和中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的核心力量，黨政干部的思想政治素質(zhì)和執(zhí)政能力決定了偉大事業(yè)的成敗。馬克思主義理論教育的目的就是提高黨政干部的思想政治素質(zhì)。本文在考察歷史的基礎(chǔ)上，結(jié)合新時期面臨的新任務(wù)，從三個層面論述黨政干部馬克思理論教育的重要意義。

關(guān)鍵詞：黨政干部；理論教育；思想政治素質(zhì)

一、提高黨政干部思想政治素質(zhì)的根本途徑

黨政干部馬克思主義理論教育的目的在于用馬克思主義教育黨政干部，使其樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，掌握馬克思主義方法論，培養(yǎng)馬克思主義思維方式，是黨政干部思想政治教育的主要內(nèi)容，是干部教育基本任務(wù)的重要組成部分。中共中央1982年頒布的《關(guān)于中央黨政機(jī)關(guān)干部教育工作的決定》要求：“中央黨政機(jī)關(guān)的每一個干部，都要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想的基本理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》也把“具有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認(rèn)真實(shí)踐‘三個代表重要思想，努力用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題，堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，立志改革開放，獻(xiàn)身現(xiàn)代化事業(yè)，在社會主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)，做出實(shí)績”作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備的基本條件。只有加強(qiáng)黨政干部的馬克思主義理論教育，才能提高黨政干部的思想政治素養(yǎng)，提高他們的理論政策水平。

二、黨自身建設(shè)的基礎(chǔ)工程

中國共產(chǎn)黨是馬克思主義革命政黨，馬克思主義是黨的指導(dǎo)思想。“政治路線確定之后，干部就是決定的因素?！痹谛碌臍v史條件下，如何把黨建設(shè)好，如何建設(shè)一支能夠適應(yīng)新形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，成為擺在中國共產(chǎn)黨面前一項(xiàng)亟待解決、新的偉大工程。

教育干部，首先就是要教育好中國共產(chǎn)黨自身干部。加強(qiáng)馬克思主義理論教育，強(qiáng)化黨性鍛煉，不斷提高他們改造主客世界的能力；加強(qiáng)科學(xué)文化知識教育，提高他們改造客觀世界的能力；不斷凝聚他們的思想，提高他們的是非價值判斷能力和宗旨意識。

在革命戰(zhàn)爭年代，毛澤東把黨的建設(shè)總結(jié)為中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝敵人的三大法寶之一，把建設(shè)一個全國范圍的、廣大群眾性的、思想上政治上組織上完全鞏固的、布爾什維克化的中國共產(chǎn)黨作為一項(xiàng)偉大的工程。通過加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，中國共產(chǎn)黨解決了在一個無產(chǎn)階級占少數(shù)、農(nóng)民和小資產(chǎn)階級占大多數(shù)、經(jīng)濟(jì)文化十分落后且長期被敵人分割、圍剿的國度里，建設(shè)一支紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的黨組織難題。進(jìn)入新時期，中國共產(chǎn)黨所處的歷史方位、現(xiàn)實(shí)環(huán)境以及所肩負(fù)的任務(wù)，都發(fā)生了重大的變化。它已經(jīng)由一個領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨，成為領(lǐng)導(dǎo)人民掌握全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨；從一個在受到外部封鎖的狀態(tài)下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨，成為在全面改革開放條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨。在此狀況下，中國共產(chǎn)黨如何能夠繼續(xù)保持優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，同時又能適應(yīng)新時代需求，將改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)不斷推向前進(jìn)，成為黨的建設(shè)新的偉大工程。

以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，把馬克思主義建黨學(xué)說運(yùn)用于當(dāng)代中國，在黨的建設(shè)實(shí)踐和理論上，開創(chuàng)了新時期黨的建設(shè)新的偉大工程。以江澤民為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，提出黨的建設(shè)“新的偉大工程”命題，指出了黨在新的歷史起點(diǎn)上所面臨的兩大歷史問題，回答了新形勢下怎樣建設(shè)黨和建設(shè)什么樣的黨的問題，從而將黨的建設(shè)新的偉大工程不斷向前推進(jìn)。以胡錦濤同志為核心的黨中央，接過黨建接力棒，將這一工程更加推向深入。在十七大報告中，胡錦濤總書記指出，黨的建設(shè)要把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為主線，以堅定理想信念為重點(diǎn)加強(qiáng)思想建設(shè)，以造就高素質(zhì)黨員、干部隊(duì)伍為重點(diǎn)加強(qiáng)組織建設(shè)，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以健全民主集中制為重點(diǎn)加強(qiáng)制度建設(shè)，以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。先進(jìn)性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性，是馬克思主義政黨自身建設(shè)的一項(xiàng)根本任務(wù)，是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。黨政干部的馬克思主義理論教育作為黨的建設(shè)的一個方面與包括執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)在內(nèi)的黨的諸多方面建設(shè)緊密相連，是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。

三、中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的必然需要

改革開放之初，鄧小平就站在建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)全局的高度，一再重申馬克思主義理論的方向作用、動力作用；他深刻反思我們黨在思想理論教育上的失誤，要求新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體著力解決。江澤民牢記鄧小平的囑托，在推進(jìn)改革開放的過程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)全黨馬克思主義理論學(xué)習(xí)和理論武裝的重要性，指出在改革開放條件下，黨的思想政治工作是必不可少、大有可為的。越是改革開放，越是要加強(qiáng)思想政治工作。在新的歷史條件下，胡錦濤進(jìn)一步指出：“加強(qiáng)思想理論建設(shè)，用馬克思主義武裝全黨，是我們黨永葆先進(jìn)性的根本保證。黨的理論創(chuàng)新每推進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步?！?/p>

中國特色社會主義對新時期黨員干部的能力素質(zhì)提出了新的要求，作為推動構(gòu)建中國特色社會主義主體力量的各級黨員干部，如果缺乏一種賦予現(xiàn)代社會發(fā)展真實(shí)生命力的素質(zhì)，如果不能從觀念和行為方式上符合現(xiàn)代化發(fā)展的需要，必將給中國特色社會主義建設(shè)帶來種種障礙。在復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢下建設(shè)中國特色社會主義，作為一個發(fā)展中國家，我們不僅面臨著資金、技術(shù)、管理水平缺乏的問題，更為重要的是面臨著廣大黨員干部能力、素質(zhì)亟待提高的問題。從我國的歷史與現(xiàn)實(shí)狀況來看，幾千年封建專制的歷史使社會形成了深厚的臣民文化傳統(tǒng)，而家族依附使人們的獨(dú)立意識進(jìn)一步削弱。建國后長期高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制和政治體制的影響，使得黨員干部作為獨(dú)立主體的訴求不高，干部的主體意識、權(quán)利意識、法律意識貧乏，參與國家與社會管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對較少，素質(zhì)與能力較低。改革開放以來，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)和社會主義民主政治的發(fā)展，廣大黨員干部的能力素質(zhì)雖有了一定程度的提高，但仍然較為薄弱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足構(gòu)建中國特色社會主義的實(shí)際需要。一百多年來的中國社會發(fā)展史表明，當(dāng)政者能力素質(zhì)的不健全是制約中國走向現(xiàn)代化的重要不利因素。我黨發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)也從正反兩方面告訴我們，構(gòu)建中國特色社會主義的偉大實(shí)踐必須要求各級黨員干部具備與之相適應(yīng)的能力和素質(zhì)，而作為促進(jìn)黨員干部能力發(fā)展和素質(zhì)提高的黨的干部教育，也就在這個歷史過程中具有了不可替代的保障作用。黨的干部教育在人正確的觀念世界的形成、高尚的道德品質(zhì)和健康的人格的培養(yǎng)以及在促進(jìn)人的各種素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展中有著特殊的作用與功能，具有獨(dú)特的導(dǎo)向功能、整合功能、調(diào)節(jié)功能和激勵功能，它為中國特色社會主義的構(gòu)建規(guī)定了正確的發(fā)展方向、構(gòu)筑了牢固的思想基礎(chǔ)、營造了融洽的人際環(huán)境、提供了強(qiáng)大的精神動力。中國特色社會主義的戰(zhàn)略目標(biāo)，只有充分發(fā)揮黨的干部教育的保證功能，為其規(guī)定正確的發(fā)展方向，構(gòu)筑牢固的思想基礎(chǔ)，營造融洽的人際環(huán)境，注入強(qiáng)大的精神動力，才能最終實(shí)現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]田克勤.馬克思主義中國化的理論軌跡[M].北京：中共黨史出版社，2015