從詞素來源看現(xiàn)代漢語詞素同一性問題

劉偉

摘要：文章針對《現(xiàn)代漢語詞典》第7版同音同形的字頭分合情況，提出漢語詞素的來源（原生詞素、移用詞素和移植詞素）會影響詞素同一性的判定。在此基礎(chǔ)上，立足“音義相同”原則，總結(jié)了判定詞素同一性的具體標準。

關(guān)鍵詞：詞素同一性詞素來源劃分標準

一、 緒論

眾所周知，詞素是最小的音義結(jié)合的語言單位。如果僅從語言層面分析漢語詞素的同一性問題，涉及的因素或許少一些，但漢字這一要素一旦牽扯進來，問題就顯得比較復(fù)雜。較早進行深入研究的是呂叔湘，他在《漢語語法分析問題》（1979： 16—17）提出“語音、語義、字形這三樣的異同互相搭配，共有八種”，“（這八種）都是在一定程度上簡化了的，實際情況比這復(fù)雜，疑難問題是不少的”。此外，張志公（1981）、葛本儀（1985）、高更生（1990；1996）也都探討過詞素同一性問題中比較特殊的情況。尹斌庸（1984）則運用統(tǒng)計的方法，提出漢語中90%左右的漢字是一個字對應(yīng)一個語素。

總結(jié)前人研究成果，可以看出，由于漢字在記錄漢語中所起的獨特作用，詞素與音節(jié)、漢字等要素有時并不呈現(xiàn)一一對應(yīng)關(guān)系。在漢語的發(fā)展過程中，有些詞匯意義實在的詞素發(fā)生了語法化，同時詞素的來源也更趨多樣化。語法化導(dǎo)致了詞素意義虛化，是否應(yīng)該將分化的原詞素視為同音同形詞素？音譯外來詞的音節(jié)成分是否可以實現(xiàn)詞素化？[1]進入普通話的方言詞，它們的構(gòu)詞成分與共同語中同音同形的構(gòu)詞成分是否算是同一個語素？這些方面理論研究相對不足，給漢語辭書的字頭設(shè)立造成了一定影響。本文針對這些問題，結(jié)合《現(xiàn)代漢語詞典》（以下簡稱《現(xiàn)漢》）[2]單字條目中音形相同的字頭（或合為一個或分為幾個字頭的情況）進行討論，談?wù)勎覀兊目捶ā?/p>

二、 詞素的來源與詞素的同一性

通過共時與歷時的考察，孫銀新（2003： 66）認為現(xiàn)代漢語詞素的來源主要有三類——原生詞素、移用詞素、移植詞素。原生詞素是根植于漢語詞匯系統(tǒng)內(nèi)部，在歷史的發(fā)展過程中依靠不斷構(gòu)詞從而延續(xù)到現(xiàn)代漢語中的詞素。移用詞素是指從方言吸收進入共同語的詞素。移植詞素借用生物學(xué)術(shù)語，指的是從其他民族語言吸收進來的詞素。三類詞素都可以在現(xiàn)代漢語中作為構(gòu)詞詞素進行構(gòu)詞，實現(xiàn)其在詞素集（詞素系統(tǒng)）中的價值。這三類詞素集作為一個開放的系統(tǒng)，一方面不斷地吸納新成員，同時也會有一些詞素隨著構(gòu)詞能力的降低而退出原來的詞素集。另一方面，移用詞素集、移植詞素集中的詞素，若構(gòu)詞能力比較強且比較穩(wěn)定，也可以進入原生詞素集，因此三個集合處于互動狀態(tài)。

由于三類詞素集之間有互動，所以每個詞素意義系統(tǒng)內(nèi)部都可能會有它類詞素意義進入或退出等情況；或者由于多義詞素內(nèi)部引申斷裂而促成新的語音形式（如變調(diào)）或者新字形，從而使原來的詞素分化為不同的詞素。這些都涉及詞素同一性問題?，F(xiàn)從三個方面分析《現(xiàn)漢》中同音同形字頭的處理情況。

（一） 原生詞素的處理

第一類，從歷時角度著眼，語法化而導(dǎo)致實詞意義虛化的詞素，仍設(shè)為一個字頭，即作為同一個詞素處理。例如（為節(jié)約篇幅，引例中的例證予以省略，下同）：

被1被子。

被2① 遮蓋。② 遭遇。

被3① 用在句子中表示主語是受事（施事放在被字后，但往往省略）。② 用在動詞前構(gòu)成被動詞組。（《現(xiàn)漢》第4版）

《現(xiàn)漢》第4版將“被”三分，而第六版則將三個“被”進行了合并，說明對詞素“被”的同一性認識不斷深化?！氨?”到“被3”發(fā)生了語法化（意義逐漸由實變虛），當屬同一個詞素。

在① 動 存在；生存。② 動 表示人或事物的位置。③ 動 留在。④ 動 參加（某團體）；屬于（某團體）。⑤ 動 在于；決定于。⑥ “在”和“所”連用，表示強調(diào)，后面多跟“不”。⑦ 介 表示時間、處所、范圍、條件等。⑧ 副 正在。

“在”的語法化是由表示空間義到時間義的虛化過程，符合語言類型學(xué)詞義演變的普遍規(guī)律。①～⑤是實詞義，⑥無實義，主要用于固定短語中表強調(diào)，而⑦～⑧則是虛詞義，詞類范疇并不相同但相近（動詞與介詞、副詞處于詞類的連續(xù)統(tǒng)中），且意義之間的聯(lián)系還是比較緊密的，當屬同一詞素。

第二類，從共時層面著眼，音形皆同，但意義之間看不出聯(lián)系的詞素，作為不同的詞素處理，分設(shè)字頭。

北1① 名 方位詞。四個主要方向之一，清晨面對太陽時左手的一邊（跟“南”相對）。② 北部地區(qū)，在我國通常指黃河流域及其以北的地區(qū)。

北2〈書〉打敗仗。

載1① 動 裝載。② 運輸工具所裝的東西。③ 充滿（道路）。

載2〈書〉又；且。

以上兩組詞素，立足共時層面來觀察，已經(jīng)看不出相互之間的意義聯(lián)系，故《現(xiàn)漢》將其分列。立足歷時層面的《漢語大詞典》，則基于詞義（詞素義）歷時的延續(xù)性，將“北1”和“北2”歸為一個詞素。“載2”是由文字上的假借造成與“載1”音形相同，其實“載2”通“再”，《漢語大詞典》將之附列在“載1”條末尾。

第三類，將表“姓氏”義的義項統(tǒng)歸于某個字頭之下。

臣① 君主時代的官吏，有時也包括百姓。② 官吏對皇帝上書或說話時的自稱。③ 名 姓。

這樣處理主要是為了節(jié)省辭書的空間，但“姓氏”義與前幾個意義沒有聯(lián)系，不符合詞素同一性的要求。

第四類，由漢字簡化造成的同音同形字，分設(shè)字頭。

漢字簡化在減少漢字數(shù)量的同時，也造就了一批同音同形字。

后1（後）① 名 方位詞。背面的部分；人或物背面所朝的方向（跟“前”相對，下⑥同）?！?名 方位詞。指某事物產(chǎn)生之后。

后2① 君主的妻子?！?名 姓。

秋1（①⑤ 秌、①⑤ ）① 名 秋季?！?名 姓。

秋2（鞦）見【秋千】。

第一例，與“后1”相對的繁體字是“後”，“后2”屬于非簡化字。將“後”簡化為“后1”，造成了同音同形不同義的兩個詞素。

第二例，“秋千”簡化之前寫作“鞦韆”，漢字簡化之后，“秋1”和“秋2”兩字成了同音同形字，故設(shè)為兩個字頭。

除了因漢字簡化的情況外，在判斷原生詞素的同一性時，遇到的最大麻煩就是如何看待意義之間的聯(lián)系問題。如果僅僅立足于現(xiàn)代人的語感，會面臨引申義列斷裂的問題，在共時性的語文辭書編纂中也將會多立一些字頭；而從歷時的角度對原生詞素意義間的聯(lián)系進行判定，盡可能地遵照詞素義的演變規(guī)律，通過引申義列的系聯(lián)，找出不同引申義列之間的聯(lián)結(jié)點，則會大大減少原生詞素字頭的數(shù)量。

（二） 移用詞素的處理

“由于漢民族共同語與其方言之間有著相互依存、相互影響的關(guān)系，這就使二者在語音形式、語義內(nèi)容、語法性質(zhì)等方面具有比較多的同一性。”（孫銀新2003： 96）這種情況往往伴有詞素義的移用——單義移用和多義移用。（孫銀新2003： 101—103）在處理同音同形的移用詞素和原生詞素時，有時會將它們作為同一個詞素處理，但有時則將其處理為兩個詞素。

1. 作為同一個詞素處理

同一種語言的共同語部分和方言部分，區(qū)別主要在于使用的區(qū)域大小和使用者人數(shù)的多少。屬于同一個民族的各個群體，在認知心理、語言的歷史傳承等方面必然會有種種聯(lián)系。這樣，方言中的許多詞素義移用到共同語中后，有可能顯現(xiàn)出與原生詞素的語義聯(lián)系，給作為同一個詞素處理提供了基礎(chǔ)。

方言詞素意義的移用是一個逐漸進行的過程。主要有兩種情況：

第一，單義移用后明顯表現(xiàn)出與同音同形原生詞素的意義聯(lián)系，故將它們歸為同一個詞素。例如：

漬① 動 浸；漚；沾?！?積在物體上面難以除去的油泥等。

摳① 動 用手指或細小的東西從里面往外挖。……④ 形 吝嗇。

壩① 名 攔水的構(gòu)筑物?！?〈方〉名 沙灘；沙洲。④ 壩子（多用于地名）。

“漬”的第④個義項，“摳”的第④個義項，“壩”的第③個義項都是由方言進入共同語，因其與同音同形的原生詞素顯示出意義上的聯(lián)系，故詞典編纂者最終將其視為同一個詞素。通過比較發(fā)現(xiàn)：“漬”的義項④在《現(xiàn)漢》第4版中還標注“方”，但第5版將“〈方〉”刪去?！皳浮钡牧x項④在不同版本的比較中也發(fā)生了這種變化。這充分說明，只要方言詞素義移用進共同語的時間足夠長且構(gòu)詞頻率較高，其方言詞素義的身份就會逐漸淡化，最終成為原生詞素的義項。而“壩”的方言義項③ 移用到共同語之后，雖然顯現(xiàn)出同原生詞素“壩”的意義聯(lián)系而共聚于一個字頭下，但它的方言陪義仍然比較濃重，仍保留移用詞素的特征，用〈方〉予以標注。

第二，將方言詞素的幾個義項同時移用到共同語，或者一個義項引入共同語后，由于不能滿足語言交際的需要，會將這個方言詞素的其他義項也移用進來。當然，移用詞素的幾個義項是在方言詞義系統(tǒng)中本身就存在的，可以視為它們自身所形成的一個引申途徑，因而不能將原生詞素和移用詞素的全部義項直接視為具有引申關(guān)系。但只要移用詞素的義項之一與原生詞素有關(guān)，就可將它們歸為同一個詞素，放到一個字頭下。例如：

肉① 人或動物體內(nèi)接近皮的部分的柔韌的物質(zhì)。某些動物的肉可以吃。……③ 〈方〉不脆；不酥。④ 〈方〉性子緩慢，動作遲鈍。（《現(xiàn)漢》第2版）

瞎① 喪失視覺；失明?！?〈方〉農(nóng)作物種子沒有發(fā)芽出土或農(nóng)作物子粒不飽滿。⑤ 〈方〉動 糟蹋；損失；丟掉。⑥ 〈方〉沒有頭緒；亂。（《現(xiàn)漢》第2版）

移用詞素“肉”的方言（義項③④）同時進入普通話。且義項③能夠同原生詞素“肉”的原有意義（義項①）建立聯(lián)系，因而可以視為同一個詞素。移用詞素“瞎”先有一個方言意義（義項④）進入原生詞素“瞎”的意義系統(tǒng)之中，使用一段時間之后，又有兩個方言義（義項⑤⑥）一起進入原生詞素“瞎”的義項群。這主要是移用詞素“瞎”的方言義（義項④）與原生詞素“瞎”的原有義項（義項①）在意義上有一定聯(lián)系。

柴① 柴火。② 〈方〉干瘦；不松軟。③ 姓。（《現(xiàn)漢》第2版）

“柴”在移用方言詞素義“干瘦；不松軟”之后，又根據(jù)實際需要移用了“質(zhì)量低或品質(zhì)、能力差”（《現(xiàn)漢》第3版），兩個詞素在意義上存在聯(lián)系，故視為同一個詞素。

2. 作為幾個不同詞素處理

方言有一定的區(qū)域性限制。在歷史發(fā)展的長河中，相對封閉的某個方言區(qū)域的人們，也可能為了表達某種新的概念或指稱某種新的現(xiàn)象而自行創(chuàng)造一些詞素，并約定俗成地在該區(qū)域內(nèi)流傳使用。這些詞素往往與共同語沒有直接關(guān)系，有的甚至僅僅是借用某個漢字來記載讀音。對這些與原生詞素在意義上沒有或難以判明聯(lián)系的移用詞素。則分立字頭。例如：

貧1① 窮（跟“富”相對）?！?姓。

貧2〈方〉形 絮叨可厭。

侃1〈書〉① 剛直。② 和樂的樣子。

侃2〈方〉動 閑談；閑聊。

從“音義同一”的原則來看，“貧1”與“貧2”、“侃1”與“侃2”在意義上沒有聯(lián)系，因此原生詞素和移用詞素并未融合為同一個詞素，詞典自然分立字頭。

（三） 移植詞素的處理

移植詞素是隨著外來詞的引入而進入漢語中的?？v觀漢語詞匯發(fā)展的歷史，外來詞大規(guī)模進入漢語的時期共有六次。這些不同時期的外來詞，大大豐富了漢語的詞匯系統(tǒng)。移植詞素不同于原生詞素和移用詞素，它們進入漢語之后，在語音形式、構(gòu)詞方式、意義上要適應(yīng)漢語的要求，因此同化程度不一。在語音形式上，漢語一般是一個字對應(yīng)一個音節(jié)，而英語等印歐系語言則是多音節(jié)詞為主的語言。在利用漢字進行音譯的時候，往往并不是嚴格地一一對應(yīng)，這樣就會造成音節(jié)的脫落、增加、替換等現(xiàn)象。在構(gòu)詞方式上，也要適應(yīng)漢語的特點。一部分外來詞進入漢語之后，往往會在音譯的成分之后加上表示義類的詞素，以起到提示作用。另一部分往往會將外來詞進行簡化，讓其中的一個代表性漢字作為這個外來詞的更為簡潔的表現(xiàn)形式。在意義上，漢語對移植詞素的同化方式主要是對意義的調(diào)整，而對意義的調(diào)整，往往會顯示同化程度的差異。從時間上看，移植詞素進入漢語的時間有早晚之分，也會造成同化程度不一。因此，這些因素都會導(dǎo)致詞素同一性問題?！冬F(xiàn)漢》的處理也相應(yīng)地主要分為三類。

第一，對于從不同語言移植進入漢語的純音譯成分，用同一個漢字記錄下來，處理為同一個詞素。例如：

卡① 量 卡路里的簡稱?！?卡片。③ 名 磁卡。④ 錄音機上放置盒式磁帶的倉式裝置[英cassette]。⑤ 卡車。

義項①來源于法語詞calorie的音譯“卡路里”，選取一個音節(jié)的對應(yīng)漢字“卡”作為整個移植詞素的代表。義項②③都是來源于英語詞card的音譯“卡”。當然義項③是從義項②引申出來的。義項④來源于英語詞cassette的音譯“卡”。義項⑤雖然也來源于英語（“car”的音譯），但實際上兩者所指并不是同一種運輸工具。

可見，《現(xiàn)漢》是將分別源自法語、英語的不同移植詞素放到了一個字頭之下。這就導(dǎo)致字頭“卡”未能體現(xiàn)出詞素的同一性。根據(jù)《現(xiàn)漢》在凡例中的規(guī)定，筆者建議將“卡”做如下處理：

卡1量 卡路里的簡稱。使1克純水的溫度升高1℃所需要的熱量就是1卡。[法calorie]

卡2① 卡片。② 名 磁卡。[英card]

卡3錄音機上放置盒式磁帶的倉式裝置。[英cassette]

卡4卡車。[car]

從詞素的同一性角度來說，來源不同的詞素，雖然音同形同，但是意義之間毫無聯(lián)系，分立字頭會更加科學(xué)。

再如：

吧1① 〈方〉動 抽（旱煙）。② 同“叭”。

吧2① 酒吧。② 供人從事某些休閑活動的場所，有的兼售酒水、食品。[英bar]

雖然“吧2”作為移植詞素進入漢語后顯出非常強的構(gòu)詞能力，使用頻率極高，已經(jīng)完全實現(xiàn)了詞素化。但是，它與“吧1”畢竟來源不同且意義之間并無聯(lián)系，故將其分列。從詞素的同一性角度考慮，《現(xiàn)漢》這樣處理是合適的。

第二，對于從其他語言移植進入漢語的音譯兼意譯成分，與同音同形原生詞素分立。例如：

曬1動 ① 太陽把光和熱照射到物體上。② 在陽光下吸收光和熱。③ 〈方〉比喻置之不理；慢待。

曬2動 展示自己的東西或信息供大家分享（多指在互聯(lián)網(wǎng)上）。[英share]

《現(xiàn)漢》的這一處理方式可以商榷。“曬2”是對“share”的音譯兼意譯，它在“不加遮掩地置于……”這一點上與“曬1”有一定的語義相似性。因此，筆者認為可以將其處理為同一個詞素。

第三，對于音譯成分尚未實現(xiàn)詞素化的和已經(jīng)實現(xiàn)詞素化的，理論上應(yīng)該分開處理，但實際貫徹不到位。

如果音譯成分尚未實現(xiàn)詞素化，不單列字頭是可以的（《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》則單獨列為字頭）。但如果目前已經(jīng)實現(xiàn)了詞素化，應(yīng)該加以適當說明。例如：

奧① 含義深，不容易理解。② 古時指房屋的西南角，也泛指房屋的深處。

《現(xiàn)漢》未對Olympic的音譯成分“奧”單列字頭，但是在下面的復(fù)合詞中卻出現(xiàn)了“奧運村”和“奧運會”兩個詞。一般讀者如果要想通過字頭去尋找詞素義的話，根本找不到?！冬F(xiàn)漢》未注意到“奧運村”和“奧運會”兩個詞廣泛使用且“奧”已經(jīng)實現(xiàn)了詞素化的現(xiàn)狀。如果不單獨將其列為一個詞素，至少應(yīng)該補上義項③“奧運會的簡稱： 申奧|奧運會。[英Olympic]”。

通過對《現(xiàn)漢》不同來源詞素的考察，并結(jié)合前人的相關(guān)研究，現(xiàn)將判定詞素同一性的標準加以歸納，如表1所示。

我們首先根據(jù)是否有音有義將現(xiàn)代漢字分為詞素和非詞素。然后，將多義一音一形類歸為同一詞素，音義形不全同類則歸為不同詞素（含六種小類）。其后，再將多義一音一形類同一詞素根據(jù)意義來源是否單一分為同質(zhì)詞素和異質(zhì)詞素（我們將另外撰文探討同質(zhì)詞素和異質(zhì)詞素與詞素同一性問題）。

結(jié)語

以上，從詞素的來源——原生詞素、移用詞素和移植詞素這一角度，針對《現(xiàn)漢》中的同音同形字頭，分析了現(xiàn)代漢語詞素同一性問題，提出詞素的不同來源會影響詞素同一性的判定，在此基礎(chǔ)上，立足音義相同的原則，總結(jié)了劃分現(xiàn)代漢語詞素的具體標準。

附注

[1]一般來說，音譯外來詞分為純音譯和音兼義兩種形式。前者如“巴士”（bus）的音節(jié)成分“巴”已經(jīng)實現(xiàn)了詞素化，也有一部分有爭議，如“奧林匹克”（Olympic）的“奧”，從目前構(gòu)詞能力來看，可以構(gòu)成“申奧、奧委會、奧賽”等詞，已經(jīng)實現(xiàn)了詞素化，但《現(xiàn)代漢語詞典》第7版尚未單獨將其作為一個詞素處理。后者如“模特兒”（model）中的“?！币呀?jīng)實現(xiàn)了詞素化，但絕大部分尚未實現(xiàn)詞素化，如“幽默”中的“幽”，只是代表一個音節(jié)。

[2]本文以《現(xiàn)代漢語詞典》第7版為主，如果是第7版則不做標注，其他版本則加以標注。下同。

參考文獻

1. 高更生.漢語語法專題研究.濟南： 山東教育出版社，1990： 80—82.

2. 葛本儀.漢語詞匯研究.濟南： 山東教育出版社，1985： 55—56.

3. 呂叔湘.漢語語法分析問題.北京： 商務(wù)印書館，1979： 16—17.

4. 孫銀新.現(xiàn)代漢語詞素研究.北京： 中國文史出版社，2003.

5. 尹斌庸.漢語語素的定量研究.中國語文，1984（5）.

6. 張志公.談漢語的語素.語言教學(xué)與研究，1981（4）.

7. 中國社會科學(xué)院語言研究所詞典編輯室.現(xiàn)代漢語詞典（第2—7版）.北京： 商務(wù)印書館，1983，1996，2002，2005，2012，2016.

（北京師范大學(xué)文學(xué)院北京100875）

（責(zé)任編輯郎晶晶）