提高“兩學一做”學習教育效果

◎徐恒元 李紅燕

提高“兩學一做”學習教育效果

◎徐恒元 李紅燕

貫徹中央全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”的政治教育活動，是各級黨組織的重要政治任務。確?！皟蓪W一做”取得實效，各級黨組織必須履行主體責任，在四個方面下功夫：加強組織領導、嚴抓日常教育、學以致用、注重黨員干部自身形象。

兩學一做；全面從嚴治黨；學以致用；干部形象

在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”的學習教育，是貫徹全面從嚴治黨總體部署的重要步驟，是推進思想政治建設常態(tài)化、制度化的重要實踐，是推動管黨治黨向基層組織延伸、向普通黨員延伸的重要舉措。按照中央部署，在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是今年各級黨組織一項非常重要的政治任務，各級黨組織必須切實履行主體責任，周密安排部署，精心組織活動，在提高“兩學一做”學習教育的實際效果上下真功。

第一，加強領導，在履行責任上下功夫。各級黨組織認真負起本單位學習教育的主體責任，黨組織負責人是第一責任人，對學習教育方案要親自審定，對重要任務要親自部署，從嚴從實抓好教育全過程。各單位黨委對所屬黨支部進行全覆蓋，實施全過程的現(xiàn)場指導，把檢查督導的重點放到基層單位、基層黨支部，每個黨支部都要制定學習教育計劃，及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題，及時總結推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗。要把“兩學一做”學習教育情況作為述職考核的重要內(nèi)容。針對黨員多樣化學習需求，充分利用本單位網(wǎng)站、QQ群、微信群等，采取征文和競賽等方式，促進學習教育開展。堅持領導帶頭、以上率下。各級領導班子、領導干部要走在前列，認真履責，當好表率，防止“燈下黑”和“手電筒照人不照己”現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行雙重組織生活等制度，積極主動

參加基層黨課、專題研討、組織生活會、民主評議會，帶頭立足崗位做貢獻，引領學習教育扎實有效開展。

第二，抓在日常，在嚴格要求上下功夫?！皟蓪W一做”學習教育的基本定位，是突出經(jīng)常性教育的特點，用好日常教育途徑、教育方式，嚴格要求，推動黨的思想政治建設常態(tài)化、制度化。一是要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。強化組織保障，對軟弱渙散基層黨組織要先整頓、再開展學習教育，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度。認真開展好黨員組織關系集中排查工作，理順黨組織隸屬關系，暢通黨組織同黨員的聯(lián)系渠道，解決好流動黨員的教育管理難題，使每名黨員都參加學習教育。二是要尊重黨員權利。了解黨員學習需求，把個人自學與集中學習結合起來，抓好自主學習、自我教育，搞好學習研討、交流互動，充分調(diào)動黨員參與學習教育的積極性。大力宣傳優(yōu)秀黨員、勞模模范黨員的先進事跡，用身邊的典型激勵引導廣大黨員積極投身學習教育。三是要加強分類指導。堅持從實際出發(fā)，一把鑰匙開一把鎖，防止大水漫灌一刀切。充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，嚴格“八項規(guī)定”，力戒形式主義。四是要切實落實好“三會一課”、組織生活會，提高學習效果。要注重發(fā)揮組織生活的熔爐作用，用好批評和自我批評這個“利器”，提高組織生活的質(zhì)量和水平，嚴防組織生活庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化的問題。

第三，學以致用，在務求實效上下功夫?！皩W”得怎么樣，“做”得是否合格，最終要體現(xiàn)在促進工作發(fā)展上。一是黨員干部帶頭遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律，增強服務群眾、服務基層的本領；牢記“兩個務必”，保持共產(chǎn)黨員的政治本色，保持廉潔從政的優(yōu)良作風，以模范行動樹立良好形象。二是牢固樹立群眾觀點，樹立基層第一、群眾第一、服務第一的觀念，把急為基層和職工群眾所急，辦為基層和職工群眾之所需。以群眾是否滿意為標準，讓群眾切實看到“兩學一做”取得的新成效、新氣象。三是進一步加強學習型、服務性、創(chuàng)新型黨組織建設，積極轉變工作作風，主動融入生產(chǎn)經(jīng)營中心工作，自覺服務改革發(fā)展穩(wěn)定大局，在學習教育中發(fā)揮政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。四是廣大黨員要開拓進取，注重實效，增強事業(yè)心和責任感，把愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻體現(xiàn)到忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)落實到實際工作中。敢于擔當，帶頭實干，勇于作為，把每一項工作都要干到最精、干到最好。

黨員干部要以令率人、身體力行、卓有成效地貫徹好上級黨組織的各項部署和要求，形成同頻共振、上下一心、整體推進的良好局面。廣大黨員要在科技研發(fā)應用、小改小革小發(fā)明小創(chuàng)造方面起帶頭示范作用，以良好的工作業(yè)績檢驗學習教育成果，以良好的精神狀態(tài)推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，理解企業(yè)、支持改革，迎接挑戰(zhàn)。

（作者單位：中國石油集團渤海鉆探工程有限公司）

責任編輯：王鵬凱

人類命運共同體理念指引全球治理改革方向

黨的十八大以來，人類命運共同體理念不斷發(fā)展完善，逐漸成為經(jīng)濟全球化時代中國向世界提供的核心理念。中國不僅是人類命運共同體理念的倡導者，更是這一理念的踐行者。中國以實際行動為經(jīng)濟全球化注入新動力，國際社會許多有識之士把繼續(xù)推動經(jīng)濟全球化的希望寄托在中國身上。中國以自身的發(fā)展經(jīng)驗填補全球治理的“發(fā)展缺位”。改革開放30多年來，中國成功探索出一種發(fā)展中國家追趕發(fā)達國家的經(jīng)濟發(fā)展模式。這種發(fā)展經(jīng)驗正在以“一帶一路”等經(jīng)濟合作形式為載體擴散到更多國家。中國積極向國際社會提供制度性公共產(chǎn)品。中國還在安全領域提供制度性公共產(chǎn)品，其中最受矚目的是亞信會議。這是人類命運共同體理念在安全領域的具體體現(xiàn)。中國積極推動全球治理民主化進程。眾多發(fā)展中國家無法參與全球治理，是當前全球治理的一個突出弊端。中國與一批新興經(jīng)濟體的集體崛起正在改變?nèi)蛑卫碛缮贁?shù)發(fā)達國家主導的局面，全球治理民主化進程取得重大進展。中國努力發(fā)揮負責任大國作用。根據(jù)正確義利觀，中國同沿線國家的合作要堅持“以義為先，義利并舉”“不急功近利，不搞短期行為”“既要重視投資利益，更要贏得好名聲、好口碑”。這充分展示了中國的大國擔當，與某些大國強調(diào)本國利益優(yōu)先的做法形成了鮮明對比。

（摘自《人民日報》2017年3月8日 李向陽/文）

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