九年級(jí)化學(xué)期末測(cè)試題（一）

王平

一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1.生活中處處有化學(xué)。下列過(guò)程包含化學(xué)變化的是（ ）

A.鐵鑄成鐵鍋

B.泥土燒成瓷器

C.葡萄榨成葡萄汁

D.彩紙折成紙鶴

2.下列敘述正確的是（ ）

A.地殼中含量最多的元素是鋁

B.最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是乙醇

C.天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石

D.空氣中含量最高的物質(zhì)是氧氣

3.下列各組的兩個(gè)概念中，后者包括前者的是（ ）

A.混合物 純凈物

B.無(wú)機(jī)物 有機(jī)物

C.單質(zhì) 化合物

D.金屬氧化物 氧化物

4.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.該元素原子的原子核外有2個(gè)電子層

B.該元素是一種金屬元素

C.該粒子是陽(yáng)離子

D.該粒子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

5.洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”，切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味，這說(shuō)明（ ）

A.分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B.分子體積很小

C.分子間有間隔

D.分子質(zhì)量很小

6.某學(xué)生測(cè)定的下列數(shù)據(jù)中合理的是 （ ）

A.用20 g氯化鈉和100 g水配制的120 g食鹽水，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

B.用10 mL量筒量取了6.53 mL水

C.用pH試紙測(cè)量得某地雨水的pH為5

D.用托盤天平稱得某純堿樣品的質(zhì)量為10.57 g

7.下列有關(guān)化學(xué)元素對(duì)人體健康的影響與實(shí)際不相符的是（ ）

A.幼兒缺鋅會(huì)導(dǎo)致貧血

B.老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易引起骨折

C.缺碘會(huì)引起甲狀腺疾病

D.牙膏中加入少量的氟元素可以預(yù)防齲齒

8.青色的生蝦煮熟后會(huì)變成紅色，一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿顏色會(huì)發(fā)生改變。就這些同學(xué)的看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（ ）

A.實(shí)驗(yàn) B.假設(shè)

C.觀察 D.做結(jié)論

9.阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收熱量，同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用。下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.反應(yīng)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

B.生成的氧化鋁覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣

C.生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣濃度

D.反應(yīng)能夠降低溫度，可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)

10.對(duì)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.若A、B為化合物，則該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)

B.若A、C為單質(zhì)，B、D為化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C.若A為可溶性堿，B為可溶性鹽，則C和D可能是兩種沉淀物

D.若C和D為鹽和水，則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

11.下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無(wú)色溶液的是（ ）

A.NaCl BaCl2 Na2CO3

B.KNO3 HCl CaCl2

C.H2SO4 FeCl3 NaNO3

D.NaOH HNO3 NH4NO3

12.為除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑（過(guò)量）及操作方法均正確的是 （ ）

13.芋艿（俗稱毛芋）是一種常見的食品，新鮮芋艿在去皮時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種白色的汁液，汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)，沾上它會(huì)奇癢難忍。下列廚房中的物質(zhì)止癢效果最好的是（ ）

A.食醋 B.料酒

C.純堿 D.食鹽水

14.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦利用乙醚從黃花蒿汁液中提取出抗瘧特效藥青蒿素，從而獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，其分子中含有與H2O2類似的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（ ）

A.青蒿素屬于氧化物

B.1個(gè)青蒿素分子中含有11個(gè)氫分子

C.青蒿素難溶于乙醚

D.提取青蒿素過(guò)程中應(yīng)盡量避免高溫

15.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化的是 （ ）

A.實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵

B.往氫氧化鈣溶液中逐滴加入蒸餾水

C.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液

D.將足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

二、填空與簡(jiǎn)答題（本題包括4小題，每空2分，共42分）

16.用化學(xué)用語(yǔ)表示下列物質(zhì)或反應(yīng)。

（1）地殼中含量最多的金屬元素 。

（2）鐵離子 。

（3）H2O2中氧元素的化合價(jià) 。

（4）氦氣 。

17.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。請(qǐng)回答：

（1）25 ℃時(shí)，將25 g甲固體加入50 g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為 g。

（2）要使35 ℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是 。

（3）現(xiàn)有操作步驟：a.溶解；b.過(guò)濾；c.降溫結(jié)晶；d.加熱濃縮。若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是 （填字母序號(hào)）。

（4）將35 ℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25 ℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“變大”“變小”或“不變”）。

（5）向100 g 35 ℃的水中加入45 g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是 。

18.生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)。

Ⅰ.食品、藥物安全一直是人們關(guān)注的話題。

（1）央視新聞?lì)l道曝光的用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”震驚全國(guó)。據(jù)悉，其中混有的重金屬鉻對(duì)人體有害，這里的“鉻”是指 （填“元素”“單質(zhì)”或“原子”）。

（2）合理搭配飲食是我們的健康理念。媽媽為小明提供的一份午餐是：米飯、炒牛肉、饅頭、雞蛋湯。這份午餐搭配中缺失的營(yíng)養(yǎng)素是 （填字母）。

A.油脂 B.維生素

C.蛋白質(zhì) D.糖類

Ⅱ.材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人們的生活。請(qǐng)用下列三種材料的對(duì)應(yīng)字母填空。

A.有機(jī)合成材料 B.金屬材料 C.天然有機(jī)高分子材料

（1）塑料制品屬于 。

（2）棉花、羊毛屬于 。

（3）可用于制造人造骨、航天飛機(jī)等的鈦合金屬于 。

Ⅲ.節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律。

（1）開發(fā) （任舉一例）等新能源，不僅可以部分解決化石能源緊缺問(wèn)題，還可以減少對(duì)環(huán)境的污染。

（2）南海油氣資源豐富，石油加工可得到石油液化氣。假設(shè)某石油液化氣的主要成分為C4H10，寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式：

。小明家欲將石油液氣灶改為天然氣（主要成分CH4）灶具，他應(yīng)將空氣管口 （填“增大”或“減小”）。

19.A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。

（1）若A是紫紅色金屬，D為難溶性堿。則D的化學(xué)式為 ，由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為 。

（2）若A屬于氧化物，其相對(duì)分子質(zhì)量為56，A與水化合得B，C是白色難溶性固體。則B的一種用途是 ，由D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為 。

三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括1小題，每空2分，共18分）

20.在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí)，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M（見下圖）進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過(guò)濾后得到澄清濾液。同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的探究。

探究一：M溶液中的溶質(zhì)是什么？

【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：

①是 ；

②是CaCl2。

【收集資料】

CaCl2水溶液呈中性。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

探究二：過(guò)濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)？

【提出猜想】

猜想一：NaOH和Na2CO3；

猜想二： ；

猜想三：NaOH。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

同學(xué)們針對(duì)猜想一進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？ ；理由是 。

【繼續(xù)探究】

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成。

四、計(jì)算題（本題包括1小題，共10分）

21.2016年10月17日，“神舟十一”載人飛船的成功發(fā)射，是我國(guó)航天科技的一個(gè)重大突破。飛船上處理航天員呼出的二氧化碳，是采用與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似的氫氧化鋰作吸收劑。某科技小組為探究氫氧化鋰的吸收效果，向配制的100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氫氧化鋰溶液中通入二氧化碳至恰好完全反應(yīng)（友情提示：2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O，Li2CO3可溶）。請(qǐng)計(jì)算：（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（1）此氫氧化鋰溶液吸收二氧化碳的質(zhì)量。

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（參考答案見第94頁(yè)）