尹田生
[摘 要]隨著網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越便捷化,大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性逐日增加。但網(wǎng)絡(luò)傳播速度快、傳播范圍廣,又缺乏一定的約束性管理,一些不良信息會(huì)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響,不利于大學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀的形成?;诖?,本文主要針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化存在的弊端進(jìn)行了闡述,并分析了對(duì)大學(xué)生行為產(chǎn)生負(fù)面影響的主要因素,同時(shí)提出了相應(yīng)的改進(jìn)方法。
[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)文化;行為影響;改進(jìn)措施
doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.08.165
[中圖分類號(hào)]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0194(2017)08-0-01
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展,人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的使用十分廣泛。在所有網(wǎng)絡(luò)使用對(duì)象中,大學(xué)生是個(gè)十分龐大的群體,在網(wǎng)絡(luò)文化的熏陶下,他們的生活更加方便,但網(wǎng)絡(luò)的不良信息對(duì)他們也產(chǎn)生了一些負(fù)面影響,影響了學(xué)生的身心健康。大學(xué)生生活需要更多的自律性,由于閑暇時(shí)間較多,許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔。因此,要針對(duì)這些不良的網(wǎng)絡(luò)文化采取一定的改善措施。
1 網(wǎng)絡(luò)文化的存在對(duì)大學(xué)生行為產(chǎn)生的負(fù)面作用
1.1 過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò),逐漸脫離生活
如今網(wǎng)絡(luò)正是一種具有強(qiáng)大殺傷力的“武器”,侵蝕著大學(xué)生群體。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),有80%以上的大學(xué)生成為“低頭族”,不是看手機(jī)就是看電腦,與網(wǎng)絡(luò)幾乎是形影不離,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),將自己囚禁在封閉的空間里,與外界的溝通與交流越來(lái)越少。許多高校大學(xué)生的生活十分簡(jiǎn)單,宿舍幾乎就是他們業(yè)余生活的聚集地。一些大學(xué)生為了逃避現(xiàn)實(shí)世界,整日迷戀于網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行社交、游戲等活動(dòng)。長(zhǎng)此以往,會(huì)逐漸弱化這些學(xué)生的社交能力,使其對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生一種恐懼感。
1.2 網(wǎng)絡(luò)文化缺乏管理,不良風(fēng)氣傳播廣
現(xiàn)階段大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都難以實(shí)現(xiàn)有效管理。大學(xué)生正處于學(xué)習(xí)的階段,難免好奇心重,對(duì)一些新事物的接受能力強(qiáng),有時(shí)候難以辨別一些事情是否正確,但也隨波逐流,導(dǎo)致一些不良行為的養(yǎng)成。網(wǎng)絡(luò)文化涵蓋內(nèi)容廣泛,許多不良信息沒有經(jīng)過(guò)過(guò)濾,就出現(xiàn)在學(xué)生面前,進(jìn)而形成了一種不良的校園風(fēng)氣。除此之外,許多大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中遭受到委屈、挫折,無(wú)處發(fā)泄,只好借著網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)這個(gè)虛擬環(huán)境進(jìn)行宣泄,這種言行過(guò)于隨意放縱,長(zhǎng)此以往,會(huì)將這種情緒以及處理方式帶到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái),有可能會(huì)營(yíng)造出不好的社會(huì)風(fēng)氣。
1.3 網(wǎng)絡(luò)文化讓學(xué)生迷失道德規(guī)范
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展,一些大學(xué)生利用所學(xué)的本領(lǐng)和技術(shù)做一些違法亂紀(jì)的事情。新聞上經(jīng)常報(bào)道,銀行、公司遭受到黑客的襲擊,許多用戶的隱私受侵等。這些擁有高超電腦操作技術(shù)的人員大多數(shù)都是擁有高文化的大學(xué)生,甚至是更高的學(xué)歷。他們被金錢所迷惑,利用當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的漏洞,做一些違法的事情,缺乏對(duì)自我的道德約束,是非常致命的。許多學(xué)生僅看到了網(wǎng)絡(luò)背景下的龐大財(cái)富,卻沒意識(shí)到自己已經(jīng)走上犯罪之路,偏離了正確的生活軌道。
2 培養(yǎng)大學(xué)生擁有正確行為價(jià)值觀的改進(jìn)措施
2.1 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教育,提高自律能力
網(wǎng)絡(luò)文化讓大學(xué)生的生活更加便捷,是不可否認(rèn)的,但如果過(guò)于依賴網(wǎng)絡(luò)是不可取的,它會(huì)讓學(xué)生逐漸失去自我。因此,為了能夠改變當(dāng)前這種狀況,各大高校要采取一定的措施。首先,學(xué)校每年要對(duì)新入學(xué)的大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育,合理規(guī)劃今后的大學(xué)生活,讓他們能相互創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在,但作為一名擁有一定思考能力的大學(xué)生,要學(xué)會(huì)用好網(wǎng)絡(luò),而不是將它作為荼毒自己人生的工具。在生活中,可以適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)文化來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié),對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃,設(shè)定最大限度;在學(xué)習(xí)中,不能失去一定的自律性,不能依賴網(wǎng)絡(luò)搜尋答案,而是借助網(wǎng)絡(luò)資源更好的掌握需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。另外,學(xué)校也需要采取一定的強(qiáng)制措施,如:規(guī)定23點(diǎn)過(guò)后,切斷學(xué)生的網(wǎng)絡(luò);限制網(wǎng)速等,防止一些自律性較差的學(xué)生過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)。同時(shí),各大高??梢远嗯e辦一些課外活動(dòng),盡量讓學(xué)生走出宿舍,加強(qiáng)他們與社會(huì)的聯(lián)系。
2.2 增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,杜絕不良信息的傳播
目前,虛擬世界各個(gè)方面的管理都有待提高。一些大學(xué)生言論過(guò)于隨意,思維方式過(guò)于偏激,經(jīng)常會(huì)對(duì)身邊的人傳播不良風(fēng)氣。面對(duì)這種情況,學(xué)校以及社會(huì)各界人士都要及時(shí)舉報(bào)、杜絕這種不良信息的傳播,避免波及更多的人群。學(xué)校也要對(duì)這類學(xué)生加以教育,令其對(duì)自己的言行有所約束,并不能因?yàn)槭翘摂M世界,就可以為所欲為。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理方面的問(wèn)題不容小覷,其關(guān)系著成千上萬(wàn)學(xué)生正確人生觀的養(yǎng)成。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)需要強(qiáng)化過(guò)濾不良信息的功能,無(wú)論是外界還是學(xué)生內(nèi)部制造的不良信息,都要及時(shí)進(jìn)行清除,將負(fù)面影響縮減到最低程度。同時(shí),各大高校要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,這個(gè)階段的學(xué)生正處于從學(xué)生向社會(huì)過(guò)渡的一個(gè)重要時(shí)期,許多事情難以自行化解。因此,可以建立咨詢中心,正確消除學(xué)生的不良情緒,減少一些偏激的做法。
2.3 加大網(wǎng)絡(luò)法規(guī)的建設(shè)力度
我國(guó)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)條例較少,難以起到有效的約束作用,且許多條例難以適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的發(fā)展。因此,為了有效降低大學(xué)生走上歧途的可能性,相關(guān)部門要專門針對(duì)大學(xué)生群體設(shè)立一些網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī),進(jìn)而更好的約束學(xué)生的行為。同時(shí)學(xué)??梢苑e極開設(shè)相關(guān)講座,讓學(xué)生明白安全用網(wǎng)的重要性。尤其是一些與計(jì)算機(jī)技術(shù)有關(guān)的專業(yè),更是要加強(qiáng)這方面的教育,提高學(xué)生的自我道德約束水平,培養(yǎng)他們擁有正確的社會(huì)價(jià)值觀,不被金錢所迷惑,不做出一些違法的事情。
3 結(jié) 語(yǔ)
網(wǎng)絡(luò)文化是一把“雙刃劍”,只有增強(qiáng)學(xué)生的自律能力,才能從根本上減少網(wǎng)絡(luò)對(duì)其產(chǎn)生的負(fù)面影響。因此,政府、社會(huì)以及學(xué)校要共同努力,營(yíng)造出一個(gè)干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,讓大學(xué)生能夠更好的利用網(wǎng)絡(luò)資源。目前,許多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還存在太多不穩(wěn)定性、不安全性,大學(xué)生要擁有一定的網(wǎng)絡(luò)自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)對(duì)自我的約束,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
主要參考文獻(xiàn)
[1]徐園.當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)低俗文化對(duì)大學(xué)生負(fù)面影響及對(duì)策分析[J].海南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2016(1).