錢小軍
(分值 100分)
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共40分)
1. 2016年11月,俞敏洪在上海開(kāi)講談?dòng)齼?,他講道:“母親的素質(zhì)將決定孩子的一生”。這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明家庭具有( )
A. 教育功能 B. 贍養(yǎng)功能
C. 消費(fèi)功能 D. 生育功能
2. 人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。下列對(duì)“孝敬父母”理解正確的是 ( )
①對(duì)父母百依百順,嚴(yán)格按其意愿行事 ②在平等基礎(chǔ)上尊敬和侍奉父母 ③寬恕、包庇父母的違法行為 ④在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
3. 下列對(duì)于逆反心理和逆反行為的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A. 逆反心理是正確的,子女可以反抗父母
B. 逆反行為是錯(cuò)誤的,子女不應(yīng)反抗父母
C. 逆反心理和逆反行為都是錯(cuò)誤的
D. 逆反心理多數(shù)情況下是懲罰了自己,傷害了父母
4. 初中生小趙,常常邊做作業(yè)邊玩手機(jī),為此,媽媽批評(píng)她學(xué)習(xí)不專心,母女之間產(chǎn)生隔閡。這時(shí),小趙應(yīng)該( )
A. 保持沉默,拒絕與媽媽溝通
B. 大聲辯解,抱怨、指責(zé)媽媽
C. 不理不睬,堅(jiān)持自己的做法
D. 心平氣和,與媽媽商量溝通
5. 熱播劇《小別離》中黃磊有一個(gè)正值青春期的女兒。關(guān)于女兒,關(guān)于早戀,黃磊扮演的爸爸談了很多自己的看法,擊中了無(wú)數(shù)少男少女的心。下列對(duì)異性交往理解錯(cuò)誤的是( )
A. 異性同學(xué)之間的交往可以完善自己的個(gè)性
B. 異性同學(xué)之間的交往可以提高學(xué)習(xí)效果和能力
C. 異性同學(xué)之間的交往可以增進(jìn)自己的性別意識(shí)
D. 異性同學(xué)之間不會(huì)有正常的交往和真正的友誼
6. 孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣?!边@啟示我們( )
A. 朋友多了路好走,越多越好
B. 要學(xué)會(huì)交往,謹(jǐn)慎擇友,多交益友
C. 人各有所長(zhǎng),朋友沒(méi)有好壞之分
D. 交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有重要影響
7. 習(xí)近平曾說(shuō):“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望?!毕铝姓Z(yǔ)句與這段話意思最貼近的是( )
A. 業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S
B. 侍于親長(zhǎng),聲容易肅,勿因瑣事,大聲呼叱
C. 善之本在教,教之本在師
D. 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)
8. 這些年感動(dòng)中國(guó)人物中總有一群人,用教育的故事打動(dòng)你。從2004年度的徐本禹,到2015年的朱敏才和孫麗娜,他們用行動(dòng)書寫了萬(wàn)世師表的真實(shí)含義。他們的故事給你的啟示有( )
①教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳遞者 ②老師勤勤懇懇、嘔心瀝血、毫無(wú)私心,是“人梯”、是蠟燭 ③我們應(yīng)該尊敬老師 ④教書育人是老師的天職,不必太感動(dòng)
A. ③④ B. ①②③
C. ①②④ D. ①②③④
9. 孔子說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@句話說(shuō)明了( )
A. 教師是人類文明的傳播者
B. 教師高尚的人格具有強(qiáng)大的教育力量
C. 教師的言傳不重要
D. 教師不僅教給我們知識(shí),還教給我們做人的道理
10. 正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng),我們應(yīng)( )
①把老師的表?yè)P(yáng)看作是對(duì)自己的鼓勵(lì)和期待 ②把老師的批評(píng)當(dāng)作對(duì)自己的鞭策 ③別把老師的批評(píng)當(dāng)回事兒,該怎么著還怎么著 ④做到有則改之,無(wú)則加勉
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
11. 實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想,把“一帶一路”建成文化之路,要進(jìn)一步深化與沿線國(guó)家的文化交流與合作, 共謀文化發(fā)展,共促文明互鑒。原因有( )
①沿線國(guó)家文化具有多樣性和豐富性 ②文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出 ③中華文化引領(lǐng)世界文化潮流 ④我們要以開(kāi)放、包容的心態(tài)對(duì)待世界各國(guó)的文化
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
12.網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有( )
①虛擬性 ②間接性 ③直接性 ④隱蔽性
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
13. 3·15晚會(huì)曾報(bào)道了一個(gè)利用偽基站發(fā)送積分兌換短信,對(duì)用戶實(shí)行釣魚、木馬組合攻擊的網(wǎng)絡(luò)詐騙案例,受騙者眾多。面對(duì)這類網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng),作為網(wǎng)民,我們應(yīng)該( )
①提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù) ②不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力 ③加強(qiáng)自我約束,不再進(jìn)行任何網(wǎng)絡(luò)交往 ④有很強(qiáng)的依法行事的意識(shí),不輕易泄露個(gè)人資料
A. ①②③④ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③
14. 下面漫畫啟示我們( )
A. 要弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德
B. 人際交往中要注重禮節(jié)禮貌
C. 要了解并尊重民族的文化風(fēng)俗習(xí)慣
D. 必須不斷推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新發(fā)展
15. 英國(guó)哲學(xué)家約翰·洛克曾說(shuō)過(guò):“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事?!睂?duì)此理解有誤的是( )
①謙虛恭敬的言談舉止是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼,提高自身吸引力的必要條件 ②不同的人有不同的習(xí)慣方式 ③禮貌表現(xiàn)出一個(gè)人的文化內(nèi)涵和良好的修養(yǎng) ④樹(shù)大自直,青少年隨著年齡的增長(zhǎng),自然會(huì)越來(lái)越有禮貌
A. ①③ B. ②③
C. ②④ D. ①④
16. 心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)騎自行車的有趣實(shí)驗(yàn),得出了這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:一個(gè)人單獨(dú)騎車時(shí),平均時(shí)速為每小時(shí)25公里;和其他人騎車競(jìng)賽時(shí),平均時(shí)速為每小時(shí)32.5公里。你能感悟出的道理有( )
①競(jìng)爭(zhēng)能夠讓我們提高效率,充滿活力 ②生活中的競(jìng)爭(zhēng)是激烈和殘酷的,為了競(jìng)爭(zhēng)可以不擇手段 ③正是由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì),人們才會(huì)不斷進(jìn)取,奮力向前 ④在競(jìng)爭(zhēng)中人們更易找出自己的差距,使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快
A. ①②④ B. ①②③
C. ①③④ D. ②③④
17. 哲學(xué)家叔本華曾說(shuō),“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)?!边@啟示我們 ( )
A. 要學(xué)會(huì)合作,發(fā)揮合作的價(jià)值
B. 只要合作,就能完成許多事業(yè)
C. 合作中要求每個(gè)人必須有共同的目標(biāo)
D. 合作就是排斥個(gè)人的努力,單個(gè)人的努力是軟弱無(wú)力的
18. 湖南省高級(jí)人民法院判決:武漢加多寶飲料有限公司“中國(guó)每賣10罐涼茶,7罐加多寶”廣告詞的宣傳行為構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的虛假宣傳行為。被判賠償廣藥集團(tuán)及王老吉大健康公司經(jīng)濟(jì)損失600萬(wàn)元。這件事給我們的啟示是( )
①道德和法律是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則 ②在競(jìng)爭(zhēng)中采取不正當(dāng)?shù)氖侄?,就一定?huì)受到法律制裁 ③做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者,需要培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) ④競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進(jìn)、共同提高
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
19. 小馬和小張?jiān)且粚?duì)好朋友,因一件小事發(fā)生摩擦而互不理會(huì)對(duì)方,后在一次演講比賽中,小馬發(fā)揮出色獲得一等獎(jiǎng),小張由衷地向小馬豎起了大拇指,這一舉動(dòng),使他們和好如初。小張采取的方法是( )
A. 從欣賞的角度善待小馬,播撒尊重、關(guān)愛(ài)和友誼
B. 不做有損小馬的事情,以贏得小馬的尊重
C. 從期望的角度善待小馬,使小馬感受小張的熱情和關(guān)愛(ài)
D. 能約束自己的行為,認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤
20. 2016年11月4日,《環(huán)球日?qǐng)?bào)》發(fā)文披露,多部門實(shí)施的守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒的效果日益顯著。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),已經(jīng)實(shí)施的聯(lián)合懲戒,對(duì)上了黑名單的失信主體,累計(jì)限制乘坐飛機(jī)490.8萬(wàn)人次,限制乘坐高鐵165萬(wàn)人次,累計(jì)限制66 954人次擔(dān)任企業(yè)高管。這表明( )
A. 誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德
B. 我國(guó)正在加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)
C. 有了懲戒,就可以構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)
D. 誠(chéng)實(shí)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的要求
二、非選擇題(共60分)
21. 媒體報(bào)道:研究認(rèn)為,從18世紀(jì)就被視為莎士比亞競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的克里斯托夫·馬洛其實(shí)是《亨利六世》三部曲的聯(lián)合作者,而托馬斯·米德?tīng)栴D則是《終成眷屬》的改編者之一。據(jù)悉,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的媒體行業(yè),也呈現(xiàn)出多元合作的狀況。如央視與今日頭條在剛剛結(jié)束的G20峰會(huì)報(bào)道中開(kāi)展多元合作。未來(lái),雙方將共同搭建移動(dòng)直播平臺(tái),為更多的媒體機(jī)構(gòu)提供移動(dòng)直播的技術(shù)解決方案,共享用戶閱讀行為等大數(shù)據(jù),并在運(yùn)營(yíng)與技術(shù)合作等方面,積極開(kāi)展更多嘗試。
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)材料反映的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)。(12分)
22. 材料一:習(xí)近平在布魯日歐洲學(xué)院講話時(shí)說(shuō):“中國(guó)是東方文明的重要代表,歐洲則是西方文明的發(fā)祥地。正如中國(guó)人喜歡茶而比利時(shí)人喜愛(ài)啤酒一樣,茶的含蓄內(nèi)斂和酒的熱烈奔放代表了品味生命、解讀世界的兩種不同方式。但是,茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。中國(guó)主張和而不同,而歐盟強(qiáng)調(diào)多元一體。中歐要共同努力,促進(jìn)人類各種文明之花競(jìng)相綻放。”
材料二:近日,德國(guó)藝術(shù)家用一組圖片來(lái)直觀表現(xiàn)了東西方文化差異。此舉引起網(wǎng)絡(luò)熱議,有人從中看到了我們文化的陋習(xí),也有人看到了我們文化的精彩。部分圖如下:
(1)材料一中習(xí)近平的講話包含了哪些道理?請(qǐng)用課本中的觀點(diǎn)闡述。(至少三點(diǎn),12分)
(2)我們應(yīng)該如何對(duì)待東西方文化差異問(wèn)題?(6分)
23. 有觀點(diǎn)認(rèn)為:網(wǎng)絡(luò)世界良莠不齊,作為中學(xué)生比較單純,最好遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行論述。(12分)
24.【刷刷朋友圈】請(qǐng)您閱讀并參與朋友圈關(guān)于父子母女問(wèn)題討論。
(1)請(qǐng)運(yùn)用“我愛(ài)我家”內(nèi)容,談?wù)劸W(wǎng)友感動(dòng)的原因。(2分)
(2)請(qǐng)你來(lái)幫幫丁某,分析老師上課的素材是如何體現(xiàn)教材中“為什么孝敬父母”這一知識(shí)點(diǎn)的。(8分)
(3)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,談?wù)剝晌恢袑W(xué)生的朋友圈內(nèi)容給我們?cè)鯓拥纳顔⑹?。?分)