自尊自信 自立自強(qiáng)

林世龍

【考點(diǎn)題解】

考點(diǎn)1：做自尊的人

例1 （2016年安徽卷）下列做法中體現(xiàn)自尊的是（ ）

A. 課堂上總不敢回答老師提問(wèn)

B. 一定要買比同桌更好的書(shū)包

C. 向同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤并加以改正

D. 為了好名次考試抄同學(xué)答案

解析：選C。本題考查對(duì)自尊的認(rèn)識(shí)。A反映的是自卑或膽小等，不符合題意。B反映的是攀比和虛榮，不符合題意。知恥是自尊的表現(xiàn)，C反映了知恥，正確。D反映了不誠(chéng)信和虛榮，不符合題意。

誤區(qū)點(diǎn)撥：自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。虛榮不是真正的自尊。

例2 （2016年廣東佛山卷）2016年3月3日，山東師范大學(xué)王萬(wàn)森教授因看錯(cuò)課表導(dǎo)致曠課，在課堂上向?qū)W生鄭重道歉和檢討，得到了學(xué)生的諒解和尊重。這說(shuō)明（ ）

①懂得自尊才能贏得他人的尊重 ②自尊的人很看重名利 ③勇?lián)^(guò)錯(cuò)也是自尊自愛(ài)的表現(xiàn) ④自尊與知恥互為表里

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②④

解析：選C。本題考查對(duì)自尊的認(rèn)識(shí)。王教授為自己的過(guò)失道歉，反映了他知錯(cuò)就改，體現(xiàn)了知恥，是對(duì)學(xué)生的尊重。尊重他人反映了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也是自尊的表現(xiàn)。所以，①③④符合題意。王教授的道歉不可能給自己帶來(lái)什么名利，②錯(cuò)誤。

誤區(qū)點(diǎn)撥：尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人就是尊重自己，不尊重他人不是自尊的表現(xiàn)。

考點(diǎn)2：做自信的人

例3 （2016年湖北咸寧卷）著名運(yùn)動(dòng)員寧澤濤在參加世界游泳錦標(biāo)賽100米自由泳決賽奪冠后說(shuō)：第一次參加世界大賽非常緊張，之前的外訓(xùn)對(duì)我非常重要，布朗教練給我灌輸了非常強(qiáng)大的信心，一直激勵(lì)著我，讓我一場(chǎng)一場(chǎng)去拼，跟高手去對(duì)決。寧澤濤的這段話說(shuō)明________的品質(zhì)有助于成功。（ ）

A.自尊 B.自負(fù)

C.自立 D.自信

解析：選D。本題考查自信?！安祭式叹毥o我灌輸了非常強(qiáng)大的信心，一直激勵(lì)著我”，這體現(xiàn)了自信，D正確。自負(fù)是自以為了不起，往往過(guò)高地估計(jì)自己，自以為是，B錯(cuò)誤。自立是自己的事情自己做，C也不可選。

誤區(qū)點(diǎn)撥：自負(fù)者所依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到，遇到挫折容易走向自卑。自以為是是自負(fù)并非自信。

例4 （2016年江蘇蘇州卷）低估自己、消極無(wú)為并不是美德，而是一種罪惡。人們之所以不能發(fā)掘自身的巨大潛能，其原因主要是缺乏 （ ）

A.自大 B.自理

C.自信 D.自卑

解析：選C。本題考查自信相關(guān)知識(shí)。自信是相信我能行，低估自己是不自信，即自卑的表現(xiàn)。不能發(fā)掘自身的巨大潛能，很大原因是自卑，即缺乏自信，C符合題意，D錯(cuò)誤。自大是過(guò)高地估計(jì)自己，自理反映的是自立，AB都不符合題意。

誤區(qū)點(diǎn)撥：自理是自己管理自己，自己的事情自己做；自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。二者的意思不相同，不可混淆。

考點(diǎn)3：做自立的人

例5 （2016年山東日照卷）你對(duì)下面漫畫(huà)中年輕人的建議是（ ）

A. 告別依賴，走向自立

B. 善于合作，學(xué)會(huì)分享

C. 活出個(gè)性，標(biāo)新立異

D. 大處著眼，不拘小節(jié)

解析：選A。本題考查自立。畫(huà)面上，男子已經(jīng)成年，還在依賴父母。據(jù)此，A符合題意。

誤區(qū)點(diǎn)撥：自立就不能依賴他人，但自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴，未成年人還是需要依靠家長(zhǎng)、老師的保護(hù)和指導(dǎo)等。

例6 （2016年山東濱州卷）“給兒子洗衣做飯，洗臉洗澡擠牙膏，直到兒子碩博連讀后才結(jié)束‘保姆生涯?！裢瘍鹤映藢W(xué)習(xí)什么都不會(huì)了?！薄丁吧裢蹦赣H懺悔錄》對(duì)我們中學(xué)生的警示有（ ）

①要堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展 ②父母應(yīng)重視培養(yǎng)孩子的自我管理能力 ③要有主見(jiàn)，怎么想就怎么做 ④要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，擺脫依賴

A. ①② B. ①④

C. ①③ D. ②④

解析：選D。本題考查學(xué)會(huì)自立等?！俺藢W(xué)習(xí)什么都不會(huì)了”，反映了他缺乏自主管理和自立能力，依賴性強(qiáng)，這與德智體等關(guān)系不大，①錯(cuò)誤。要有主見(jiàn)是正確的，怎么想就怎么做是錯(cuò)誤的，不能隨心所欲，要遵守法律和道德等規(guī)則，③錯(cuò)誤。

誤區(qū)點(diǎn)撥：自立表現(xiàn)在方方面面，如身體自立、生活自立、學(xué)習(xí)自立、處理社會(huì)問(wèn)題自立，不能認(rèn)為自立就是指生活上的獨(dú)立。

考點(diǎn)4：做自強(qiáng)的人

例7 （2016年山東日照卷）習(xí)近平說(shuō)：“藍(lán)圖不可能一蹴而就，夢(mèng)想不可能一夜成真，人間萬(wàn)事出艱辛。”面對(duì)挫折當(dāng)自強(qiáng)，下列屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是（ ）

A. 算了吧，知難而退才明智

B. 試一試，勇敢地接受挑戰(zhàn)

C. 放棄吧，反正都是會(huì)失敗

D. 能行嗎，這不是我擅長(zhǎng)的

解析：選B。本題考查對(duì)自強(qiáng)的認(rèn)識(shí)。自強(qiáng)是指對(duì)未來(lái)充滿希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取。自強(qiáng)的一個(gè)重要表現(xiàn)，是在困難面前不低頭、不喪氣。據(jù)此，A錯(cuò)誤，B正確。C反映了意志薄弱，與自強(qiáng)背道而馳。D反映了不自信，更談不上自強(qiáng)。

誤區(qū)點(diǎn)撥：自強(qiáng)是追求自我的強(qiáng)大，追求事業(yè)和人生的成功，而自立表現(xiàn)為自理、自主，不依賴他人。自強(qiáng)建立在自立的基礎(chǔ)上，自強(qiáng)超越了自立。

例8 （2016年云南昆明卷）雛鷹只有學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中搏擊，才能擁有一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀。這其實(shí)要求我們學(xué)會(huì)（ ）

A. 換位思考 B. 自立自強(qiáng)

C. 與人為善 D. 平等待人

解析：選B。本題考查自立自強(qiáng)。要擁有一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，就要在風(fēng)雨中搏擊，所以要自立自強(qiáng)，B符合題意。ACD都是反映人與人交往過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題，與題意不符。

誤區(qū)點(diǎn)撥：堅(jiān)強(qiáng)是指意志品質(zhì)，有頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力；自強(qiáng)是永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取，自強(qiáng)需要堅(jiān)強(qiáng)意志，但自強(qiáng)并非就是堅(jiān)強(qiáng)。

考點(diǎn)5：勇于戰(zhàn)勝挫折

例9 （2016年遼寧沈陽(yáng)卷）“呦呦鹿鳴，食野之蒿?！蓖肋线显趯ふ仪噍锼氐倪^(guò)程中歷經(jīng)了一次又一次的失敗，而諾貝爾獎(jiǎng)的獲得便是對(duì)她在艱難跋涉中所付出的堅(jiān)持、智慧和汗水的肯定，也是對(duì)她事業(yè)最好的回報(bào)。屠呦呦的成功說(shuō)明（ ）

A. 只要經(jīng)歷挫折就一定能夠成功

B. 挫折是成功的必由之路，越多越好

C. 挫折能夠磨煉意志，增長(zhǎng)才干

D. 有必勝的信心就不會(huì)遇到挫折

解析：選C。本題考查挫折的積極作用等。有的人在挫折面前會(huì)畏懼，走向失敗，AB錯(cuò)誤。屠呦呦在艱難中跋涉，取得了成功，這說(shuō)明挫折也會(huì)有積極作用，C正確，是本題答案。挫折是由多種因素導(dǎo)致的，如天災(zāi)人禍等，與自信關(guān)系不大，D錯(cuò)誤。

誤區(qū)點(diǎn)撥：挫折具有雙重作用，不能片面夸大某一方面作用，所以，認(rèn)為挫折越多越好或越多越不好、經(jīng)歷挫折必然成功或失敗等，都是不準(zhǔn)確的。

例10 （2016年湖南衡陽(yáng)卷）“人生不如意十之八九”，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到許多挫折。面對(duì)挫折，我們要有正確的應(yīng)對(duì)方法，以下應(yīng)對(duì)挫折的做法不正確的一項(xiàng)是 （ ）

A. 客觀歸因，積極解決問(wèn)題

B. 向信任的人傾訴

C. 通過(guò)體育鍛煉、聽(tīng)音樂(lè)等進(jìn)行適當(dāng)發(fā)泄

D. 事情不順時(shí)，一刻都不能停歇，要第一時(shí)間找到解決的辦法

解析：選D。本題考查如何戰(zhàn)勝挫折。A反映了分析造成挫折的原因，尋找應(yīng)對(duì)挫折的有效方法，是正確的。BC的做法體現(xiàn)了自我疏導(dǎo)，自我排解，有利于將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，正確。D的做法不利于冷靜分析原因，對(duì)癥下藥，不可取。本題是逆向選擇題，D是本題答案。

誤區(qū)點(diǎn)撥：面對(duì)挫折時(shí)，一定要冷靜，分析挫折產(chǎn)生的原因，不能隨著性子采取情緒化的做法。盲目的、不理智的行為并非應(yīng)對(duì)挫折的正確做法。

考點(diǎn)6：磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志

例11 （2016年山東臨沂卷）2016年2月14日，郎平榮膺感動(dòng)中國(guó)2015年度人物。組委會(huì)給她的頒獎(jiǎng)詞是：臨危不亂，一錘定音，那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)！攔擊困難、挫折和病痛，把拼搏精神如釘子般砸進(jìn)人生。一回回倒地，一次次躍起，一記記扣殺，點(diǎn)染幾代青春，喚醒大國(guó)夢(mèng)想。因排球而生，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。一把鐵榔頭，一個(gè)大傳奇！郎平的經(jīng)歷告訴我們（ ）

①艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路 ②堅(jiān)強(qiáng)的意志是堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障 ③堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難，獲得成功的必要條件 ④人生難免有挫折，經(jīng)歷挫折就能成功

A. ①②④ B. ②③④

C. ①②③ D. ①③④

解析：選C。本題考查意志、挫折、艱苦奮斗等。實(shí)現(xiàn)人生理想需要腳踏實(shí)地、不懈努力，郎平把拼搏精神如釘子般砸進(jìn)人生，即艱苦奮斗，①正確。一回回倒地，一次次躍起，這需要堅(jiān)強(qiáng)意志，②③正確。挫折既有積極作用，也有消極影響，④說(shuō)法片面。

誤區(qū)點(diǎn)撥：堅(jiān)強(qiáng)意志，是人們?cè)谶M(jìn)行有目的的活動(dòng)中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。但不能就此認(rèn)為，只要有了堅(jiān)強(qiáng)意志，就一定能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。因?yàn)闆Q定成功的因素很多，堅(jiān)強(qiáng)意志只是其中的一種重要因素。

例12 （2016年湖北孝感卷）五歲時(shí)失去雙臂的山區(qū)孩子范凌以“命運(yùn)以痛吻我，我報(bào)之以歌！”的態(tài)度對(duì)待生活，學(xué)會(huì)用腳吃飯穿衣、翻書(shū)寫字，以驚人的毅力克服艱難困苦，努力學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異成績(jī)考入大學(xué)，開(kāi)始了新的征程。這個(gè)事例啟示我們（ ）

①自立才能走向自強(qiáng)，贏得自尊 ②挫折是人生的一部分，挫折越多越有利于成功 ③要正確對(duì)待挫折，自強(qiáng)不息，磨礪意志 ④磨礪意志，要從生活、學(xué)習(xí)中的小事做起

A. ①②③ B. ②③④

C. ①②④ D. ①③④

解析：選D。本題考查意志、挫折、自立、自強(qiáng)等。學(xué)會(huì)用腳吃飯穿衣、翻書(shū)寫字，以驚人的毅力克服艱難困苦，努力學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了自立自強(qiáng)，能正確對(duì)待挫折等，①③正確。吃飯穿衣等都是小事，克服這些小事中的困難，也能磨礪意志，④正確。挫折也會(huì)成為人生的絆腳石，②錯(cuò)誤。

誤區(qū)點(diǎn)撥：堅(jiān)強(qiáng)意志不是天生的，是在一點(diǎn)一滴的小事中培養(yǎng)的，認(rèn)為只有做大事情才能培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志是錯(cuò)誤的。另外，在艱苦的環(huán)境中有利于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，但培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志不一定要到艱苦的環(huán)境中。

【真題匯編】

一、單項(xiàng)選擇題

1.（2016年貴州安順卷）著名畫(huà)家徐悲鴻有一句名言：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨?！边@主要告訴我們（ ）

A. 做人要有自尊

B. 做人要有自信

C. 不能狂妄自大

D. 應(yīng)該尊重他人

2.（2015年江蘇常州卷）“保持自身的個(gè)性和尊重別人的個(gè)性同樣重要?！蓖魢?guó)真的詩(shī)句告訴我們（ ）

A. 尊重他人，必須抹殺自己的個(gè)性、委曲求全

B. 尊重自己，尊重他人，社會(huì)生活才能更和諧

C. 在人際交往中，我們要嚴(yán)于律己，寬以待人

D. 受人尊重的奧秘，是先尊重自己后尊重他人

3. （2016年海南卷）“陽(yáng)光”一詞常用來(lái)形容一個(gè)人良好的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)最恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)是 （ ）

A. 人格獨(dú)立，自信負(fù)責(zé)

B. 追求“高檔”，出手闊綽

C. 執(zhí)拗反叛，我行我素

D. 奇裝異服，追求個(gè)性

4.（2016年云南卷）我想我能行，即使現(xiàn)在不行，通過(guò)我的努力，將來(lái)也一定能行。體現(xiàn)的心理品質(zhì)是（ ）

A. 自尊 B. 自信

C. 自立 D. 自強(qiáng)

5.（2016年福建泉州卷）新修訂的《中小學(xué)生守則》指出：自己事自己做。這是要求中小學(xué)生要努力做到（ ）

A. 學(xué)會(huì)自立 B. 維護(hù)自尊

C. 樹(shù)立自信 D. 培養(yǎng)自強(qiáng)

6.（2016年四川廣安卷）初中生王明父母不在家，他自己照顧自己，并經(jīng)常和爺爺一起干活，在去年學(xué)校開(kāi)展的生存技能大賽中榮獲第一。他說(shuō)：“感謝這樣的生活，讓我收獲了很多?！边@些情景告訴我們（ ）

①要學(xué)會(huì)自立，懂得管理和安排自己的生活 ②要養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)好逸惡勞的思想和行為 ③克服依賴心理，脫離父母獨(dú)自生活 ④勞動(dòng)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展

A. ①②④ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②③

7.（2015年福建泉州卷）“自強(qiáng)哥”檀正聞直言：“是目標(biāo)支撐著我，不要輕易放棄。在不停地實(shí)踐和追求當(dāng)中不斷超越自我，通過(guò)自己的努力，總會(huì)有一個(gè)理想的未來(lái)?！边@啟示我們 （ ）

A. 理想是自強(qiáng)的航標(biāo)

B. 揚(yáng)長(zhǎng)避短是自強(qiáng)的關(guān)鍵

C. 戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的捷徑

D. 有了人生目標(biāo)就會(huì)自強(qiáng)

8.（2015年山東煙臺(tái)卷）電視劇《平凡的世界》的熱播，帶動(dòng)了原著的大熱，書(shū)中主人公一句“命運(yùn)總是不如人愿。但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來(lái)”值得讀者細(xì)細(xì)品味。這句話體現(xiàn)了（ ）

①人生難免會(huì)經(jīng)歷挫折 ②人們正是在認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的 ③挫折是人生成長(zhǎng)的財(cái)富，沒(méi)有挫折不可能成功 ④要想方設(shè)法回避挫折，遇到挫折要繞道而行

A. ①③ B. ②④

C. ③④ D. ①②

9.（2016年云南卷）勵(lì)志演講大師尼克·胡哲，出生就沒(méi)有四肢，但是他經(jīng)過(guò)艱苦的努力戰(zhàn)勝了種種困難，過(guò)著和正常人一樣的生活。他的經(jīng)歷告訴我們（ ）

①挫折能折磨人，考驗(yàn)人，鍛煉人 ②面對(duì)挫折，不同的態(tài)度有不同的結(jié)果 ③意志堅(jiān)強(qiáng)的人更能戰(zhàn)勝挫折，走向成功 ④挫折只會(huì)給人帶來(lái)痛苦，人生應(yīng)該避免挫折

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①③④

10.（2016年廣西貴港卷）江蘇網(wǎng)2016年4月21日訊，28歲的趙小陽(yáng)是一名殘疾人，四肢無(wú)法活動(dòng)，去年開(kāi)始學(xué)會(huì)用鼻子打字，速度與正常人相差無(wú)幾，在家做微商，家里的很多東西都是他做微商掙錢買的。趙小陽(yáng)身殘志堅(jiān)的事跡告訴我們（ ）

A. 挫折會(huì)給人打擊，帶來(lái)?yè)p失和痛苦

B. 不同的人面對(duì)挫折會(huì)有不同的反應(yīng)

C. 人生難免有挫折，經(jīng)歷挫折就能成功

D. 要提高承受挫折的能力，勇于戰(zhàn)勝挫折

11.（2016年江蘇連云港卷）“沖動(dòng)是魔鬼?！边@句話告誡我們?cè)谝庵酒焚|(zhì)方面要增強(qiáng)（ ）

A. 自覺(jué)性 B. 果斷性

C. 堅(jiān)忍性 D. 自制性

12.（2016年安徽卷）“首屆安徽省美德少年”許龍宇同學(xué)，父母皆因病生活難以自理。不幸沒(méi)有壓倒許龍宇：他每天自己買菜做飯做家務(wù)；經(jīng)常給生病的父母說(shuō)笑話，逗他們開(kāi)心；努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異……他的事跡啟示我們中學(xué)生面對(duì)逆境要（ ）

①正確認(rèn)識(shí)挫折并發(fā)出挑戰(zhàn) ②具有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度 ③善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好 ④意志堅(jiān)強(qiáng)不低頭、不喪氣

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

13.（2016年江蘇南京卷）戰(zhàn)勝挫折和磨礪意志的內(nèi)在動(dòng)力是（ ）

A. 堅(jiān)持從細(xì)微之處做起

B. 掌握科學(xué)恰當(dāng)?shù)姆椒?/p>

C. 懂得適度自尊和他尊

D. 樹(shù)立明確的人生目標(biāo)

14.（2016年山東日照卷）“臨危不亂，一錘定音，那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)！攔擊困難、挫折和病痛，把拼搏精神如釘子般砸進(jìn)人生。一回回倒地，一次次躍起，一記記扣殺，點(diǎn)染幾代青春，喚醒大國(guó)夢(mèng)想。因排球而生，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。一把鐵榔頭，一個(gè)大傳奇！”郎平的事跡啟示我們 （ ）

A. 堅(jiān)強(qiáng)的意志有助于形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

B. 只有在艱苦環(huán)境中才能磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志

C. 意志堅(jiān)強(qiáng)的人就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生目標(biāo)

D. 堅(jiān)強(qiáng)的意志是將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵

二、非選擇題

15.（2016年山東德州卷）屠呦呦，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者，為了尋找新的抗疾病藥物，臨危受命，承擔(dān)起全世界都面臨的這一重大課題，在沒(méi)有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，攻堅(jiān)克難，反復(fù)搜索，舍小家顧大家，不知熬過(guò)多少個(gè)難眠之夜，在失敗了190次之后，終于通過(guò)低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素。為了驗(yàn)證藥物的安全，以身試毒，并在反復(fù)試驗(yàn)中得出青蒿素對(duì)瘧疾抑制率達(dá)到100%的結(jié)果。青蒿素問(wèn)世44年來(lái)，共使超過(guò)600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌。由此，她也成為中國(guó)大陸第一位自然科學(xué)領(lǐng)域的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。

屠呦呦為什么能成為中國(guó)大陸第一位自然科學(xué)領(lǐng)域的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者？

16.（2016年山東濟(jì)寧卷）輪椅女孩的追夢(mèng)人生

李玉潔是湖北省宣都市陸城街道頭筆社區(qū)農(nóng)家書(shū)屋的圖書(shū)管理員。她7歲罹患類風(fēng)濕，14歲因癱瘓輟學(xué)，15歲開(kāi)始寫作并多次獲獎(jiǎng)，自學(xué)取得大專學(xué)歷、國(guó)家三級(jí)心理咨詢師資格證；創(chuàng)辦“知心姐姐工作室”，開(kāi)通“知心姐姐”熱線，開(kāi)展勵(lì)志演講；在書(shū)屋，她辦起了“小書(shū)桌”。寒暑假期間，社區(qū)里沒(méi)有大人照看的孩子會(huì)到這里來(lái)找李玉潔，20多個(gè)孩子成了她的特殊工作對(duì)象，她督促著練字、做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，不收取任何費(fèi)用……

歷經(jīng)三年磨礪，靠著僅能打字的兩根指頭，她的25萬(wàn)字自傳體小說(shuō)《夢(mèng)想在110厘米之上》終于在2015年7月出版。她告訴《楚天都市報(bào)》記者：“110厘米是我坐在輪椅上的高度，但我的夢(mèng)想是超越這個(gè)高度的。彌補(bǔ)不能站著的遺憾的最好方式，就是去掙脫枷鎖、追求夢(mèng)想?！?/p>

李玉潔的追夢(mèng)人生給了你哪些啟示？

17.（2016年湖南常德卷）田工，男，1947年3月生，中共黨員，常德市武陵區(qū)府坪街道體育東路社區(qū)居民，2015年第五屆全國(guó)道德模范候選人。1971年4月28日晚，河北省懷來(lái)縣官?gòu)d火車站一輛油罐列車起火，田工在搶險(xiǎn)中不幸被卷倒在鐵軌上，整條右腿及部分右臀被高位截去，構(gòu)成一等傷殘。退伍35年多來(lái)，田工拖著高位截肢的傷殘身軀，義務(wù)清掃小區(qū)垃圾，掃破200多把掃帚；滿懷感恩社會(huì)之心，為災(zāi)區(qū)人民、貧困對(duì)象和公益事業(yè)捐款、捐物達(dá)11萬(wàn)多元。他安慰自己說(shuō)：“一個(gè)人身體殘缺了，但只要意志不衰退，靈魂是完美的，仍然是一個(gè)完美的人?！彼f(shuō)：“我決心用拐杖支撐身軀，用信仰支撐人生，以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力與傷殘和逆境作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取做一個(gè)殘而不廢、殘而有為的人。”

在他身上有這么一組數(shù)據(jù)：他是30多年的社區(qū)義務(wù)清掃員；他是10多年全日制詩(shī)墻鐫刻者；他是50多年雷鋒精神的踐行者；他是一輩子沒(méi)有下課鈴聲的道德講堂的巡講員……

請(qǐng)你結(jié)合材料，圍繞“磨礪意志”這個(gè)話題，選取一個(gè)角度展開(kāi)交流。

【新題速遞】

一、單項(xiàng)選擇題

1. “世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”雨果的這句話給我們的啟示是（ ）

A. 每個(gè)人都有寬闊的胸懷

B. 每個(gè)人都有平等的觀念

C. 要樹(shù)立平等的觀念，平等待人

D. 要養(yǎng)成豁達(dá)開(kāi)朗的性格，適度自尊

2. 安徽省淮南市潘集區(qū)一位幼兒家長(zhǎng)對(duì)老師不滿，在自己微信朋友圈肆意謾罵侮辱老師李某，被老師起訴。2016年10月19日，潘集區(qū)法院一審判決李某勝訴。這一案例給了我們深刻的教育，即（ ）

A. 絕不做有損他人人格的事情

B. 對(duì)他人的勞動(dòng)成果要絕對(duì)尊重

C. 人人都有虛榮心，必須絕對(duì)尊重他們

D. 不尊重他人就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

3. 習(xí)近平總書(shū)記指出，要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路、制度和理論自信。這告訴我們，不應(yīng)妄自菲薄，要（ ）

A. 做一個(gè)有強(qiáng)烈民族自豪感的人

B. 做一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人

C. 相信中國(guó)人比外國(guó)人更有智慧

D. 相信中國(guó)人比外國(guó)人更有自尊

4. 闞文君同學(xué)在學(xué)習(xí)上總是相信“我能行”，每次遇到復(fù)雜的習(xí)題，他總是一絲不茍，認(rèn)真鉆研，即使周圍的環(huán)境再嘈雜，他也無(wú)所謂，一心一意地進(jìn)行認(rèn)真思考。這表明（ ）

A. 自信者務(wù)實(shí)，能實(shí)事求是地看待自己

B. 自信者堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)失敗抱著無(wú)所謂態(tài)度

C. 自信者好奇，對(duì)困難的事情總是很感興趣

D. 自信者專注，目標(biāo)明確，注意力高度集中

5. 研究生小汪畢業(yè)后，不愿意去找工作，整天在家上上網(wǎng)、聊聊天、打打牌、喝喝茶，無(wú)所事事，依靠父母的養(yǎng)老金生活。鄰居們說(shuō)，小汪自小就嬌生慣養(yǎng)，什么事都不愿意做，也不會(huì)做?，F(xiàn)在，小汪不適應(yīng)任何單位的工作，也害怕人際交往。小汪的事例說(shuō)明（ ）

①父母對(duì)子女的成長(zhǎng)有著決定性作用 ②子女沒(méi)有獨(dú)立生活能力都是父母造成的 ③要從小儲(chǔ)備自立的知識(shí)、培養(yǎng)自立的能力 ④沒(méi)有自立精神的人不會(huì)有責(zé)任感

A. ①③ B. ②③

C. ③④ D. ①④

6. 暑假期間，王春明被爸爸送到了農(nóng)村外婆家。在那里，王春明除了與幾個(gè)表哥、表妹在一起玩耍之外，每天還一同去田野放鵝、放鴨。幾十天下來(lái)，王春明學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理一些遇到的意外事情，碰到一些困難也能自信地去克服。這給我們的啟示是（ ）

A. 自立就是做自己想做的事情

B. 培養(yǎng)自立能力，就是培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力

C. 只有到艱苦的環(huán)境中，才能培養(yǎng)自立能力

D. 要投入社會(huì)實(shí)踐，反復(fù)鍛煉，培養(yǎng)自立能力

7. 身有殘疾的嚴(yán)育斌，十幾歲開(kāi)始自學(xué)中醫(yī)。幾經(jīng)周折找來(lái)幾本全是繁體字、缺少頁(yè)數(shù)的中醫(yī)書(shū)籍。在油燈下嚴(yán)育斌終日苦讀，幾乎達(dá)到發(fā)狂的地步。十年中，嚴(yán)育斌先后閱讀了200余本中醫(yī)理論書(shū)籍，熟記300多個(gè)方劑……嚴(yán)育斌成為一名技術(shù)精湛的中醫(yī)專家。嚴(yán)育斌的自強(qiáng)表現(xiàn)為（ ）

①自負(fù)，相信自己 ②在困難面前不低頭 ③勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取 ④志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①②③④

8. 岳大江家境優(yōu)越，父母對(duì)他在學(xué)習(xí)上的要求也不高。于是，岳大江在學(xué)校里也不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從未把學(xué)習(xí)放在心上，得過(guò)且過(guò)，“做一天和尚撞一天鐘”，只滿足于吃喝玩樂(lè)，毫無(wú)追求。岳大江的行為是（ ）

①自棄的表現(xiàn) ②自信的表現(xiàn) ③放任自我的表現(xiàn) ④缺乏潛能的表現(xiàn)

A. ①③ B. ②③

C. ①④ D. ②④

9. 下面的哲理漫畫(huà)意在教育我們（ ）

A. 戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的捷徑

B. 戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵

C. 自強(qiáng)的人不需要他人的幫助

D. 自強(qiáng)的人必然是一個(gè)自立的人

10. 阿里巴巴董事局主席馬云，在人生旅途中經(jīng)歷了許多次失敗。年輕時(shí)他曾投簡(jiǎn)歷到肯德基，“當(dāng)時(shí)有25個(gè)人一起去應(yīng)征，24人都應(yīng)征上了，只有1個(gè)沒(méi)征上，那個(gè)人就是我！”這給我們的啟示是（ ）

A. 只有名人才能戰(zhàn)勝挫折取得成功

B. 歷經(jīng)磨難、戰(zhàn)勝挫折就能成為名人

C. 人生難免有挫折，挫折是人生的一部分

D. 取得成功必然要經(jīng)歷挫折，挫折無(wú)可回避

11. 期中考試?yán)畹兰淹瑢W(xué)幾門課的成績(jī)不大理想，受到了老師和爸爸媽媽的責(zé)備。李道佳心里很難受，晚上失眠了。如果李道佳向你傾訴，你會(huì)對(duì)她說(shuō)（ ）

A. 要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，目標(biāo)越遠(yuǎn)大越好

B. 失敗是成功之母，多遭受挫折也是件好事

C. 請(qǐng)冷靜分析造成挫折的原因，然后對(duì)癥下藥

D. 戰(zhàn)勝挫折需要堅(jiān)強(qiáng)意志，應(yīng)把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上

12. 著名歌手伊能靜幼年時(shí)父母離異，母親改嫁日本人。伊能靜被交給大姐照顧，豈料常常遭受大姐夫虐待。一陣顛沛流離后最終投奔母親和繼父，不過(guò)后來(lái)和母親鬧翻回到臺(tái)灣。伊能靜的辛酸成長(zhǎng)經(jīng)歷表明（ ）

A. 挫折會(huì)讓所有的人變得意志堅(jiān)強(qiáng)

B. 人在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展

C. 挫折會(huì)讓不同的人獲得相同的結(jié)果

D. 離開(kāi)挫折，人們就難以正常地成長(zhǎng)和發(fā)展

13. 汪芝兵本來(lái)品行良好，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，他學(xué)習(xí)上有時(shí)非常努力，有時(shí)也會(huì)得過(guò)且過(guò)。后來(lái)，汪芝兵接觸了一些社會(huì)上不三不四的人員。在這些人的影響下，汪芝兵慢慢地變壞了，搞起哥們兒小團(tuán)體，與其他同學(xué)打架斗毆。在老師的教育下，汪芝兵也有了一些改正，但沒(méi)有能夠堅(jiān)持下去，最終走上了歧途。這給我們的警示是（ ）

A. 堅(jiān)持正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志

B. 形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志

C. 成就一番偉大的事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志

D. 結(jié)交志同道合的朋友，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志

14. 以下選項(xiàng)中，有利于磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的有（ ）

①堅(jiān)持按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí) ②堅(jiān)持每天幫助父母做一件家務(wù)事 ③犯了小錯(cuò)誤堅(jiān)持不改正 ④自主作出判斷，對(duì)別人的意見(jiàn)拒絕參考

A. ①② B. ①③

C. ①④ D. ②④

15. 培根說(shuō)：“子女中那種得不到遺產(chǎn)繼承權(quán)的幼子，經(jīng)常會(huì)通過(guò)自身奮斗獲得好的發(fā)展。而坐享其成者，卻很少能成大業(yè)?！边@句話給我們的啟示是（ ）

A. 自立的人必然會(huì)取得事業(yè)的成功

B. 要有自立自強(qiáng)精神，不依賴他人

C. 需要他人幫助的人，絕不會(huì)成功

D. 應(yīng)有自立自強(qiáng)精神，無(wú)須他人幫助

二、非選擇題

16. 一位資助者對(duì)被資助的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)，我很想見(jiàn)見(jiàn)你，問(wèn)問(wèn)你還有什么困難需要幫忙，但是又怕你多想?！彼f(shuō)話時(shí)小心翼翼，生怕無(wú)意間傷害了這位同學(xué)的 ?！按鬆敚x謝您！您的幫助不是壓力，而是動(dòng)力。您放心，我一定會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)?！边@位同學(xué)說(shuō)?！拔蚁嘈拍悖灰员?，努力學(xué)習(xí)可以獲得大家尊重?！辟Y助者說(shuō)。

（1）在題中橫線上寫出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（2）“不要自卑，努力學(xué)習(xí)可以獲得大家尊重?！比绾卫斫赓Y助者這句話？

17. 文坤出生在四川的普通農(nóng)家，年幼時(shí)父親去世、母親離家出走，從小由奶奶撫養(yǎng)。如今奶奶已是古稀之年，身體越來(lái)越差，文坤沒(méi)其他親人依靠，一切只有靠他自己。小小年紀(jì)就要照顧自己，但他并沒(méi)有自卑，沒(méi)有失去對(duì)生活的信心，用頑強(qiáng)的毅力承受著與他年齡并不相稱的“責(zé)任”。在家里，他學(xué)會(huì)了洗衣、做飯，照顧自己，還經(jīng)常主動(dòng)照顧奶奶的生活；在學(xué)習(xí)之余，他幫助奶奶做農(nóng)活，減輕家里的負(fù)擔(dān)；在學(xué)校里，他努力學(xué)習(xí)，從不放松對(duì)自己的要求，靠頑強(qiáng)的毅力取得了優(yōu)異的成績(jī)。

（1）文坤具有哪些優(yōu)良品質(zhì)？

（2）自己照顧自己對(duì)文坤的成長(zhǎng)有何作用？

18. 在四川省巴中市巴州區(qū)第十二小學(xué)校園里，有一名特殊的學(xué)生，不管是春夏還是秋冬，在有陽(yáng)光的日子里，總撐著遮陽(yáng)傘匆匆走過(guò)。這位從未生活在陽(yáng)光下的女孩卻讓陽(yáng)光永駐心里，用行動(dòng)書(shū)寫不屈于命運(yùn)的高歌。十四歲的董曉玉因?yàn)殚L(zhǎng)期患病吃藥，臉龐微有些浮腫，臉頰也因?yàn)榛疾￠L(zhǎng)滿了紅色的斑點(diǎn)。初二時(shí)被檢查出罹患“紅斑狼瘡”，貧困的家庭為給她治病已花費(fèi)20多萬(wàn)元，雖被病魔折磨、被貧困困擾、被死亡陰影籠罩，董曉玉始終沒(méi)有被擊垮，她始終微笑地面對(duì)生活。自患病以來(lái)，董曉玉一學(xué)期里有三分之一的時(shí)間在醫(yī)院度過(guò)，但她仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)并沒(méi)有落下一丁點(diǎn)的學(xué)業(yè)，每次治療回來(lái)她總會(huì)自覺(jué)地一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)上落下的課程。

怎樣認(rèn)識(shí)董曉玉“用行動(dòng)書(shū)寫不屈于命運(yùn)的高歌”？