楊明勇
摘 要:由于競技比賽競爭日趨激烈,各競爭對(duì)手之間的差距越來越小,任何一個(gè)細(xì)節(jié)的忽視或微小的失誤都可能導(dǎo)致比賽成績的下降甚至是顛覆性的失敗。因此本文擬通過對(duì)河南省部分優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)現(xiàn)有比賽預(yù)案模式的分析,找出合理部分與不足之處。運(yùn)用問卷調(diào)查法,對(duì)各項(xiàng)目的一線主教練、主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行問卷調(diào)查,并對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)和分析,結(jié)合專家訪談,進(jìn)行邏輯分析,最后進(jìn)行歸納得出比賽預(yù)案的一般模式。為促進(jìn)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的比賽管理提供了依據(jù)。
關(guān)鍵詞:體育賽事;比賽;預(yù)案
一、前言
(一)選題依據(jù)
爭取優(yōu)勝是競技體育永恒的追求,隨著競技體育和科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展,競技體育離人類的極限越來越近,各競爭對(duì)手之間的差距也越來越小,競爭顯得異常激烈,所以任何一個(gè)細(xì)節(jié)的忽視或微小的失誤都可能導(dǎo)致比賽成績的下降甚至是顛覆性的失敗。那么,要實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),除了科學(xué)地訓(xùn)練,培養(yǎng)一流的競技能力,還必須會(huì)科學(xué)地比賽——即盡量減少失誤并完全表現(xiàn)自己的最佳競技能力。事實(shí)上有許多運(yùn)動(dòng)員在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)表現(xiàn)不俗,而在比賽中卻經(jīng)常不能完全發(fā)揮自己的真實(shí)水平,這里面固然有運(yùn)動(dòng)員自身的心理、技能等問題,當(dāng)然也有各種各樣來自外界的干擾,如天氣和場地等的不習(xí)慣、裁判影響、體能訓(xùn)練不足、戰(zhàn)術(shù)單一等因素的綜合影響,所以國家體育總局副局長段世杰在備戰(zhàn)2008冬訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“金牌是一項(xiàng)系統(tǒng)工程”。
(二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
在對(duì)萬方碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字圖書、中國期刊網(wǎng)-全文數(shù)據(jù)庫、維普資訊檢索等主流數(shù)據(jù)庫相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行檢索后,目前國內(nèi)將比賽預(yù)案作為整體概念提出的極為罕見,僅有楊樺等的《競技體育制勝實(shí)例》中對(duì)比賽的預(yù)案有所涉及,此外馮建中的《賽前準(zhǔn)備8要素》對(duì)比賽預(yù)案模式有了雛形的描述,具有較強(qiáng)的實(shí)用性,但篇幅有限,未及詳盡。總之,系統(tǒng)的、完整的關(guān)于比賽預(yù)案(計(jì)劃)的文獻(xiàn)鮮有發(fā)現(xiàn)。
二、研究對(duì)象與研究方法
(一)研究對(duì)象
河南省部分優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì),隨機(jī)抽取8個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行研究分析。同時(shí)隨機(jī)抽取部分國家隊(duì)比賽預(yù)案進(jìn)行參照對(duì)比。
(二)研究方法
本文是通過對(duì)河南省部分優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)現(xiàn)有比賽預(yù)案模式的搜集、整理、歸納,分析預(yù)案的合理部分與不足之處,主要采用下列方法。
1.問卷調(diào)查法
隨機(jī)抽取乒乓球、田徑、足球等8個(gè)項(xiàng)目的30名主教練、管理人員發(fā)放了問卷,進(jìn)行調(diào)查。問卷是當(dāng)場發(fā)放當(dāng)場回收,所以回收的問卷也是30份,問卷回收率是100%,問卷的有效率為100%。
2.專家訪談法
制定訪談提綱,走訪乒乓球、田徑、足球等多個(gè)項(xiàng)目的專家,這些專家基本都是高級(jí)職稱以上,這些一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于預(yù)案制定的研究有了更為直觀的幫助。
3.文獻(xiàn)資料法
主要通過檢索、整理中國期刊網(wǎng)等大型文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的相關(guān)文章,查詢2000年以來文獻(xiàn)資料,并對(duì)其進(jìn)行研究,從中了解了國內(nèi)外的相關(guān)研究狀況和比賽中的實(shí)踐運(yùn)用,為本文的設(shè)計(jì)、分析討論奠定基礎(chǔ)。
4.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
對(duì)問卷調(diào)查的結(jié)果用軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析。
三、結(jié)果與分析
(一)對(duì)比賽預(yù)案的基本態(tài)度
對(duì)于“到了賽區(qū)既定的比賽預(yù)案有無需要調(diào)整、對(duì)手情況分析是否重要、比賽規(guī)程分析是否重要、項(xiàng)目分析是否重要”等四個(gè)問題,所有項(xiàng)目的測試者均給予了肯定答案,P值均小于0.05,呈顯著性差異。說明在任何競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中都需要對(duì)對(duì)手情況、比賽規(guī)程、項(xiàng)目進(jìn)行分析,從而取得第一手的資料,做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
一般在賽前制定的比賽預(yù)案是依據(jù)以往掌握對(duì)手情況,規(guī)則、規(guī)程情況草擬的,而對(duì)手情況、比賽規(guī)則、天氣等都是動(dòng)態(tài)變化的,到了賽區(qū)經(jīng)過認(rèn)真觀察分析后發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況和當(dāng)初的估計(jì)存在差異,那么計(jì)劃就必須盡快進(jìn)行調(diào)整,盡早、盡可能適應(yīng)這些變化,早適應(yīng)早占先,誰適應(yīng)誰占優(yōu)。
本課題所調(diào)查的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目普遍比較重視對(duì)主要對(duì)手的分析,根據(jù)訓(xùn)練學(xué)理論,決定最終比賽名次的因素除了自己在比賽中的表現(xiàn)還有主要就是對(duì)手在比賽中的表現(xiàn)。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),我省教練員對(duì)對(duì)手的分析一般是對(duì)幾個(gè)主要對(duì)手的分析,主要是從對(duì)手技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)、體能、近期狀態(tài)、有無運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷等方面進(jìn)行分析,技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)、體能等方面因素在賽前就有了預(yù)判,而近期狀態(tài)和創(chuàng)傷方面的信息一般是通過近期的其他比賽獲得,但最直接和有效的參考就是在到了賽區(qū)后,根據(jù)賽前的熱身來分析判斷,主教練可以根據(jù)獲得的這些信息來進(jìn)行調(diào)整。
(二)合理制定比賽預(yù)案能幫助取得預(yù)期成績
比賽預(yù)案的制定與取得預(yù)期成績呈中度相關(guān)(0.3<|r|<0.8,P=0.001<0.01)。這說明比賽預(yù)案制定是否合理、有效,對(duì)能否取得預(yù)期的比賽成績有著比較重要的作用。在進(jìn)行專家訪談時(shí),絕大部分專家也認(rèn)為比賽預(yù)案對(duì)比賽有很大幫助,經(jīng)過科學(xué)分析后制定的預(yù)案能有效提高比賽的成功率。表1
表1 比賽預(yù)案制定與取得預(yù)期成績的相關(guān)性(n=30)
比賽預(yù)案對(duì)取得預(yù)期成績是否有幫助
比賽預(yù)案制定是否重要 相關(guān)系數(shù)(r) .398(**)
P .001
注:**表示P<0.01,* 表示P<0.05
比賽預(yù)案的制定,是在多方分析和決策的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行整合,對(duì)各方因素進(jìn)行優(yōu)化,通過重新組合、協(xié)調(diào)各方面的資源,以加強(qiáng)某一方或多方的優(yōu)勢為手段,以形成整體優(yōu)勢、綜合效應(yīng)為目的,在比賽中充分表現(xiàn)自己的特長,實(shí)現(xiàn)克敵制勝的目的。
任何管理活動(dòng)離不開計(jì)劃,作為涉及運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科的內(nèi)容,頭緒眾多,關(guān)系復(fù)雜的現(xiàn)代競技比賽更應(yīng)該慎重對(duì)待。目前我省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)已在實(shí)踐中開始運(yùn)用比賽預(yù)案的管理制度,參加重大比賽必須有以整個(gè)項(xiàng)目為單位的比賽預(yù)案,但是沒有規(guī)定以主教練為單位來制定比賽預(yù)案。訪談得知,教練員一般是將預(yù)案留在腦子里,只是與運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行簡單溝通,這樣的方式顯然缺乏系統(tǒng)性,不夠具體,更無法談及后期活動(dòng)的控制與調(diào)整,不能有效發(fā)揮預(yù)案的作用,對(duì)于各種影響比賽結(jié)果的因素考慮不周,對(duì)于比賽中的突發(fā)問題無所適從。所以合理的比賽預(yù)案則必須以主教練為單位進(jìn)行制定,應(yīng)該從體能準(zhǔn)備、技戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、器材、細(xì)節(jié)和安全等多個(gè)方面的考慮問題。
(三)信息情報(bào)收集對(duì)預(yù)案制定起輔助作用
比賽預(yù)案制定與情報(bào)收集不相關(guān), |r|<0.3,但P=0.033<0.05。表明部分教練員均缺乏情報(bào)收集意識(shí),情報(bào)收集沒有得到應(yīng)有的重視。這是一個(gè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū),很顯然許多教練對(duì)情報(bào)收集沒有予以足夠的重視,而通過前面的分析,我們已經(jīng)知道,我省大部分主教練不太重視比賽細(xì)節(jié)的分析,所以對(duì)于主要對(duì)手以外的情報(bào)也不是很感興趣,然而情報(bào)收集是制定比賽預(yù)案的前提,而比賽預(yù)案又是整個(gè)比賽活動(dòng)的行動(dòng)方針,所以離開了情報(bào)收集來談比賽預(yù)案的制定和科學(xué)地參賽無疑于“紙上談兵”、“空中樓閣”。 表2
表2 比賽預(yù)案制定與情報(bào)收集的相關(guān)性(n=30)
情報(bào)收集是否重要
比賽預(yù)案制定是否重要 相關(guān)系數(shù)(r) .253(*)
P .033
注:**表示P<0.01,* 表示P<0.05
情報(bào)的收集和分析目的是為了探索規(guī)律,了解多方的客觀情況,是對(duì)客觀事實(shí)的尊重,信息收集是分析判斷和后期準(zhǔn)備的前提,是為實(shí)現(xiàn)后期目標(biāo)進(jìn)行服務(wù),是展開一切管理活動(dòng)的基石。在收集對(duì)手信息的同時(shí)也吸收了先進(jìn)的訓(xùn)練理論、方法。因此不經(jīng)過收集情報(bào)和認(rèn)真分析為前提而制定的比賽預(yù)案是盲目的,只進(jìn)行簡單收集片面情報(bào)而制定的預(yù)案是片面的。所以情報(bào)收集是制定比賽預(yù)案的前提,并占有重要的地位,對(duì)于獲取比賽優(yōu)勝有著重要的作用,是比賽預(yù)案中一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)之一。我省部分運(yùn)動(dòng)隊(duì)對(duì)此有了一定的認(rèn)識(shí),并在實(shí)踐中經(jīng)常使用,但他們更加注重自己的專項(xiàng)訓(xùn)練,更在意對(duì)手的表現(xiàn),然而隨著比賽競爭的加劇,許多出乎意料的事情時(shí)有發(fā)生,許多不受控制的因素也經(jīng)常出現(xiàn)。所以專家們也在呼吁新一代的教練們要比以往更加重視比賽信息的收集和分析,思想上對(duì)所有比賽的細(xì)節(jié)足夠重視,全面培養(yǎng)自己的專業(yè)水平,夯實(shí)基礎(chǔ)。
在比賽預(yù)案制定過程中加強(qiáng)情報(bào)收集工作,有助于取得預(yù)期成績。取得預(yù)期成績與情報(bào)收集呈不相關(guān), |r|<0.3,但P=0.039<0.05。這說明,情報(bào)收集不是取得預(yù)期成績的主要因素,只起到輔助性的作用。這一點(diǎn)和“對(duì)比賽預(yù)案制定與情報(bào)收集的相關(guān)性分析”比較吻合,通過這一點(diǎn)可以進(jìn)一步說明參與問卷調(diào)查的教練員仍然是“技、戰(zhàn)術(shù)與體能決定論”,只重視主要競爭對(duì)手的信息,忽視其他影響比賽的次要細(xì)節(jié)。表3
表3 比賽預(yù)案對(duì)取得預(yù)期成績是否有幫助與情報(bào)收集的相關(guān)性(n=30)
情報(bào)收集是否重要
比賽預(yù)案對(duì)取得預(yù)期成績是否有幫助 相關(guān)系數(shù)(r) .246(**)
P .039
注:**表示P<0.01,* 表示P<0.05
現(xiàn)代競技賽場上,競爭是全方位的,許多項(xiàng)目的差距非常微小,誰的情報(bào)收集工作準(zhǔn)確無誤,就能預(yù)先采取相關(guān)針對(duì)措施,從而為取得優(yōu)異的比賽成績做好準(zhǔn)備,做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆。當(dāng)然,也不能說情報(bào)收集得全面、準(zhǔn)確,就一定能取得預(yù)期的比賽成績,達(dá)到預(yù)期目標(biāo),還要看后期的對(duì)策是否合理有效,運(yùn)動(dòng)員在比賽中有沒有完全貫徹比賽預(yù)案的要求,如果對(duì)手的實(shí)力遠(yuǎn)強(qiáng)于自己,那么即使你的信息再準(zhǔn)確及時(shí)也于事無補(bǔ)。
(四)賽前心理調(diào)控利于運(yùn)動(dòng)員盡早進(jìn)入比賽狀態(tài)
比賽預(yù)案制定與心理調(diào)控?zé)o線性相關(guān), |r|<0.3(P=0.027<0.05)。這說明不少教練員對(duì)預(yù)案的內(nèi)容不明確,另外不同項(xiàng)目對(duì)心理的依賴程度不同,其實(shí)心理調(diào)控是比賽預(yù)案的重要內(nèi)容。表4
表4 比賽預(yù)案制定與心理調(diào)控的相關(guān)性(n=30)
心理調(diào)控是否重要
比賽預(yù)案制定是否重要 相關(guān)系數(shù)(r) .263(**)
P .027
注:**表示P<0.01,* 表示P<0.05
大量的實(shí)踐證明,對(duì)陣雙方運(yùn)動(dòng)員在彼此實(shí)力接近時(shí),心理因素往往起決定性的作用,良好的心理素質(zhì)能夠使得運(yùn)動(dòng)員能合理有效的運(yùn)用技戰(zhàn)術(shù),充分發(fā)揮自己的長處而克敵制勝。本次調(diào)查和分析結(jié)果說明我省部分教練員對(duì)心理調(diào)控的重要性認(rèn)識(shí)不夠,平時(shí)運(yùn)用心理的教練很少。
在這方面國外已經(jīng)走在了我們的前面,隨著國際競技的發(fā)展和日益激烈的競爭趨勢,許多國家對(duì)運(yùn)動(dòng)員參加重大比賽的心理訓(xùn)練工作越來越重視。澳大利亞為迎接2000年奧運(yùn)會(huì),從1995年就開始籌劃優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)的心理訓(xùn)練工作,一直跟蹤到悉尼奧運(yùn)會(huì)比賽結(jié)束;美國、加拿大等國20世紀(jì)60年代就開始對(duì)運(yùn)動(dòng)員實(shí)施系統(tǒng)的心理訓(xùn)練,俄羅斯心里訓(xùn)練方法主要得益與前蘇聯(lián)的“太空計(jì)劃”。這些都反應(yīng)了目前國際體壇對(duì)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的重視,與國外相比我們省的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)在心理學(xué)知識(shí)運(yùn)用以及和訓(xùn)練結(jié)合方面的差距還比較大,應(yīng)該迎頭趕上。
(五)預(yù)案的制定需充分考慮比賽規(guī)程、規(guī)則的變化
取得預(yù)期成績與比賽規(guī)程分析相關(guān)性低, |r|<0.3,但P=0.035<0.05。這說明,比賽規(guī)程分析是否準(zhǔn)確、透徹,與能否取得預(yù)期成績有關(guān),但不是決定預(yù)期成績的主要因素。表5
表5 取得預(yù)期成績與比賽規(guī)程分析的相關(guān)性(n=30)
比賽規(guī)程分析是否重要
比賽預(yù)案對(duì)取得預(yù)期成績是否有幫助 相關(guān)系數(shù)(r) .250(*)
P .035
注:**表示P<0.01,* 表示P<0.05
事實(shí)上,比賽規(guī)程應(yīng)該是比賽預(yù)案中的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)之一,大部分比賽項(xiàng)目的規(guī)則、規(guī)程在一定時(shí)期內(nèi)是相對(duì)不變的,或者是部分的變化,而且比賽的規(guī)則規(guī)程一般在比賽前很長一段時(shí)間就已經(jīng)下發(fā)了,在平時(shí)的訓(xùn)練中也已經(jīng)充分的熟悉了并運(yùn)用了,所以對(duì)此的重視程度自然就下降了,但次要因素并不能被忽視。
競賽規(guī)則是運(yùn)動(dòng)競賽得以開展的前提和保證,競賽規(guī)則有其自身的發(fā)展歷史,其內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展也有所不同。競賽規(guī)則與競技體育的發(fā)展是相輔相成的。一方面,當(dāng)規(guī)則不能適應(yīng)比賽要求時(shí),就會(huì)對(duì)規(guī)則進(jìn)行必要的修改,對(duì)使之更加完善、健全;另一方面新技術(shù)的出現(xiàn),反過來有促進(jìn)規(guī)則的變革?,F(xiàn)階段比賽規(guī)則的修改主要目的是為了提高比賽的觀賞性,滿足商業(yè)目的,或是促進(jìn)項(xiàng)目的區(qū)域間的平衡發(fā)展,如籃球項(xiàng)目3秒?yún)^(qū)的出現(xiàn)、乒乓球無遮擋發(fā)球、羽毛球由發(fā)球得分改為直接得分等,這些規(guī)則的改變對(duì)運(yùn)動(dòng)員的選材、體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)等方面有了新的要求,有的甚至是顛覆性的技術(shù)革命。因此誰盡早研究規(guī)則,適應(yīng)規(guī)則,誰就在比賽中占優(yōu)勢。研究規(guī)則是為了更好地利用規(guī)則,提前適應(yīng)規(guī)則,進(jìn)而獲得優(yōu)勢。此外了解研究規(guī)則也是進(jìn)行比賽各方面準(zhǔn)備的前提,認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)則,了解對(duì)自己有利的部分,對(duì)自己不利的部分,自己有利的部分要充分應(yīng)用,對(duì)自己不利的部分要盡早適應(yīng)。
比賽規(guī)程與項(xiàng)目規(guī)則分析在預(yù)案中是不容忽視的。比賽規(guī)程分析與項(xiàng)目規(guī)則分析呈中度相關(guān),0.3<|r|<0.8,且P=0.000<0.01。這說明比賽規(guī)程分析與項(xiàng)目規(guī)則分析在一定程度上是相關(guān)的,這兩點(diǎn)的分析主要目的是為了充分利用規(guī)則、規(guī)程對(duì)自己有利的部分,盡早適應(yīng)對(duì)自己不利的部分。由于有很大的相似之處,所以在比賽預(yù)案中可以將這兩點(diǎn)合二為一來分析。在實(shí)踐中,對(duì)規(guī)程與規(guī)則的分析不能忽視,需要在賽前進(jìn)行專門分析,并安排對(duì)應(yīng)性的訓(xùn)練。表6
表6 比賽規(guī)程分析與項(xiàng)目規(guī)則分析的相關(guān)性(n=30)
項(xiàng)目規(guī)則分析是否重要
比賽規(guī)程分析是否重要 相關(guān)系數(shù)(r) .466(**)
P .000
注:**表示P<0.01,* 表示P<0.05
(六)對(duì)手情況分析直接影響比賽進(jìn)程
情報(bào)收集與對(duì)手情況分析呈中度相關(guān),0.3<|r|<0.8,且P=0.000<0.01。這說明,情報(bào)收集與對(duì)手情況分析都是同等重要,在一定程度上可以相互包含。在比賽預(yù)案中可以將對(duì)手情況分析列入情報(bào)收集中,從而簡化比賽預(yù)案。從這點(diǎn)可以看出所調(diào)查的主教練普遍認(rèn)為,信息收集和對(duì)手的分析,主要集中在對(duì)主要對(duì)手的分析上,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,其他因素對(duì)于比賽結(jié)果的影響相對(duì)比較小,而對(duì)手的情況則是影響比賽成績的關(guān)鍵因素。表7
表7 情報(bào)收集與對(duì)手情況分析的相關(guān)性(n=30)
對(duì)手情況分析是否重要
情報(bào)收集是否重要 相關(guān)系數(shù)(r) .504(**)
P .000
注:**表示P<0.01,* 表示P<0.05
四、結(jié)論與建議
(一)結(jié)論
1.我省教練員對(duì)比賽預(yù)案的功能持肯定態(tài)度,但在實(shí)踐中普遍存在對(duì)預(yù)案核心內(nèi)容認(rèn)識(shí)不清的現(xiàn)象。
2.多數(shù)教練員認(rèn)為,情報(bào)收集、賽前心理調(diào)控、了解規(guī)程規(guī)則、分析對(duì)手情況對(duì)制定預(yù)案有積極作用,而合理的制定比賽預(yù)案有利于比賽向預(yù)期的方向發(fā)展,但對(duì)勝負(fù)的影響存在個(gè)人認(rèn)識(shí)和項(xiàng)目上的差異。
3.比賽預(yù)案內(nèi)容包括常規(guī)內(nèi)容和核心內(nèi)容,在比賽預(yù)案的各階段由于項(xiàng)目不同,教練員主要工作存在很大差異。
4.目前情報(bào)的主要收集人是主教練,運(yùn)用常規(guī)手段,收集的主要內(nèi)容有競爭對(duì)手的競技狀態(tài)、技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)以及近期表現(xiàn)、比賽地點(diǎn)的地理位置和氣候條件、比賽場地和主要對(duì)手傷病情況。這種方式比較落后,內(nèi)容分類比較粗糙。
(二)建議
1.加強(qiáng)對(duì)教練員比賽預(yù)案重要性的教育,重視制定預(yù)案業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),并通過各種措施落實(shí)到訓(xùn)練比賽實(shí)踐中去。
2.加強(qiáng)情報(bào)收集團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高科技水平。
3.進(jìn)一步深入對(duì)比賽預(yù)案的研究,注意不同項(xiàng)目的區(qū)別。
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