關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象的思考與對策

蔣曉蕓

隨著計算機(jī)應(yīng)用的日益普及和深入，信息技術(shù)的高度發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)對人的影響越來越大。由于青少年身體和心理不成熟，上網(wǎng)的時候，很容易沉溺其中，為此學(xué)生家長、教師談網(wǎng)色變。作為教師，我們應(yīng)興其利，去其弊，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的好幫手。

一、正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲

學(xué)生對計算機(jī)課的興趣往往不是來源于計算機(jī)知識本身，而是來源于對網(wǎng)絡(luò)游戲的熱衷。因此引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲，引發(fā)正確的學(xué)習(xí)動機(jī)就顯得十分重要。

學(xué)生們在游戲中往往是被刺激的效果、精美的畫面所吸引，而對其中的思想性和意義缺乏正確的認(rèn)識。目前社會上的許多游戲?qū)嶋H上不是為學(xué)生開發(fā)的，其中許多血腥、暴力甚至色情的場面對他們是有害的。這時，我們要教育學(xué)生，應(yīng)把計算機(jī)作為一種幫助我們學(xué)習(xí)的工具。另外，還可以鼓勵那些喜歡玩游戲的同學(xué)，如果你想自己編出更好玩、更有趣的游戲軟件，現(xiàn)在開始就要努力學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，將來努力成為一個出色的軟件設(shè)計師，從而激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)正確的學(xué)習(xí)動機(jī)。

二、小心謹(jǐn)慎網(wǎng)上交友

現(xiàn)在網(wǎng)上聊天交友已成為青少年的一種時尚。但是，有些學(xué)生沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)交往，影響了現(xiàn)實(shí)生活中與父母、老師、同學(xué)的交流；有的甚至陷于不切實(shí)際的網(wǎng)戀而不能自拔。所以，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)交往道德觀。從我做起，真誠交往，把網(wǎng)絡(luò)變作相互交流、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的途徑，是學(xué)生們應(yīng)當(dāng)樹立的正確的網(wǎng)絡(luò)交往道德觀，也是網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)有的責(zé)任和任務(wù)。

三、合理取舍網(wǎng)絡(luò)信息

通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，孩子可以學(xué)習(xí)如何檢索、核對、判斷、選擇和處理信息，以達(dá)到對信息的有效利用。但是，如果放任學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中馳騁，缺乏正確的引導(dǎo)，他們就會在網(wǎng)絡(luò)中“迷航”，其危害不亞于網(wǎng)絡(luò)游戲。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生善用網(wǎng)絡(luò)資源，并教會他們?nèi)绾畏直嫫渲杏泻π畔⒌膬?nèi)容。例如，有的學(xué)生分不清網(wǎng)絡(luò)中的真實(shí)與虛假，把一些未經(jīng)證實(shí)的消息到處傳播；有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的反動、暴力甚至色情的內(nèi)容等。這時，教師要教育學(xué)生不僅要學(xué)會提取信息，還要學(xué)會用正確的觀點(diǎn)去分析信息，辨別是非，去偽存真，分清精華與糟粕，才能更好地取用網(wǎng)絡(luò)信息。

四、努力規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為

全新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓信息的交流及對事物處理和評價的方法、模式等都發(fā)生了巨大的變化，原有的道德準(zhǔn)則和規(guī)范已經(jīng)不足以約束學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。因此，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的“不正常”行為。學(xué)生正處在世界觀形成的階段，一旦不正常的行為養(yǎng)成習(xí)慣，步入社會后，將很難改變。對于這些行為，我們應(yīng)當(dāng)盡早建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的行為道德規(guī)范，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制和網(wǎng)絡(luò)倫理道德觀念，提高是非的分辨能力，使其網(wǎng)上的行為符合法律法規(guī)和社會公德的要求。

總之，幫助學(xué)生盡早建立和適應(yīng)正確的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，是保證青少年學(xué)生健康成長的需要，更是培養(yǎng)教育適應(yīng)現(xiàn)代信息社會發(fā)展人才的需要，我們的學(xué)校、家庭、社會應(yīng)當(dāng)聯(lián)合起來，給予足夠的重視。