淺談如何深化高校廉政文化建設(shè)

摘 要：廉政文化作為中國(guó)特色先進(jìn)文化的重要組成部分，對(duì)于推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和完善懲治腐敗體系，具有重大的意義。本文從研究高校廉政文化建設(shè)的現(xiàn)狀出發(fā)，找出目前存在的問(wèn)題，從而探討出推進(jìn)高校廉政文化的實(shí)踐路徑。

關(guān)鍵詞：高校 廉政文化 實(shí)踐路徑

一、引言

目前一部分領(lǐng)導(dǎo)師生已經(jīng)逐漸認(rèn)識(shí)到廉潔精神在高校教育中具有重大影響力，但相當(dāng)大教師群體普遍認(rèn)為教書育人是自己的本職工作，做好教職工作，傳道授業(yè)是自己最應(yīng)關(guān)注的核心話題，廉政文化建設(shè)與自己的教學(xué)工作并無(wú)多大關(guān)系，與發(fā)展并無(wú)多大聯(lián)系。更有眾多大學(xué)生認(rèn)為與廉政關(guān)系最為密切的群體應(yīng)當(dāng)是國(guó)家干部基層，政府領(lǐng)導(dǎo)等。廉潔奉公是他們才應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的知識(shí)和精神。認(rèn)為自己還是學(xué)生，無(wú)關(guān)腐敗和不廉潔。并與自身的學(xué)習(xí)發(fā)展并無(wú)直接聯(lián)系。這些學(xué)生缺乏對(duì)廉政文化的正確的認(rèn)識(shí)，更不愿意投入時(shí)間和精力去了解相對(duì)平淡的廉政文化。沒(méi)有從真正意義上認(rèn)識(shí)到自己才是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的主體，廉政文化應(yīng)當(dāng)作為中華優(yōu)秀思想文化植根于我們的教育中來(lái)。

二、當(dāng)前高校廉政文化建設(shè)出現(xiàn)的問(wèn)題

1.宣傳力度不夠。大多高校認(rèn)為對(duì)學(xué)校而言，教育為本。完成好教學(xué)、科研工作，培養(yǎng)好學(xué)生知識(shí)能力、保障好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活健康發(fā)展是重中之重。從而在學(xué)校開(kāi)展的各類廉政文化活動(dòng)較少、宣傳力度不夠、廉政文化建設(shè)的推進(jìn)工作沒(méi)有真正切實(shí)到高校的日常教育中來(lái)。

2.推行過(guò)程中的形式化。高校把工作重心放在教育科研上，從而在廉潔文化建設(shè)推行方面表現(xiàn)出被動(dòng)型、敷衍性、跟風(fēng)性。只是表面性的應(yīng)付一下黨和國(guó)家的號(hào)召，并沒(méi)有從大局出發(fā)，站在未來(lái)的角度看待廉潔教育對(duì)中國(guó)未來(lái)發(fā)展的影響，大多數(shù)高校并沒(méi)有把大學(xué)生廉潔教育當(dāng)做常規(guī)性的工作來(lái)對(duì)待，沒(méi)有從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度瞻仰到廉潔教育在未來(lái)對(duì)于業(yè)大學(xué)生的重要性。

3.表現(xiàn)形式單一。目前，廉政文化的教學(xué)內(nèi)容僅限于課本上的法律法規(guī)，反腐倡廉的案例和相對(duì)枯燥的意思形態(tài)教育，沒(méi)有真正搞明白大學(xué)生廉潔教育的內(nèi)涵，導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)課堂上的反腐倡廉教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有太大興趣，也缺乏積極性，無(wú)法達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，與傳統(tǒng)教學(xué)模式般灌輸式教學(xué)如出一轍，太過(guò)簡(jiǎn)單乏味。

4.高校教師的學(xué)術(shù)道德教育松懈。在某些高校的各個(gè)階層依然存在或大或小的腐敗行為，比如，高校教師的學(xué)術(shù)道德?tīng)顩r不是特別盡如意，存在學(xué)術(shù)不端的行為，沒(méi)有形成發(fā)揚(yáng)廉政文化的優(yōu)良環(huán)境，并形成了不利于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的惡劣影響。沒(méi)有從本質(zhì)上遏制反腐事件的發(fā)展，嚴(yán)重阻礙了高校廉政文化建設(shè)的順利發(fā)展。

三、在高校推進(jìn)廉政文化建設(shè)勢(shì)在必行

1.高校廉政文化建設(shè)是從嚴(yán)治黨的重要發(fā)展。黨中央強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)定不移懲治腐敗”，深入貫徹執(zhí)行反腐倡廉工作的內(nèi)在精神，無(wú)疑是對(duì)我國(guó)高校廉政文化建設(shè)提出了新的目標(biāo)和要求。在黨中央懲治腐敗，弘揚(yáng)正氣的系統(tǒng)工程中，教育是重要環(huán)節(jié)。推進(jìn)高校廉政文化工作的全面發(fā)展是不可或缺的部分。

2.在高校推行廉政文化建設(shè)是由高校的性質(zhì)決定的。高校是祖國(guó)培養(yǎng)新一代杰出人才的重要基地，也是宣傳、學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想前言陣地，廉政文化對(duì)于提高青年大學(xué)生的德行有重要的幫助。國(guó)家社會(huì)進(jìn)行廉政文化教育必須從教育出發(fā)，從教育發(fā)展，并在教育中得到深入成長(zhǎng)和發(fā)揚(yáng)。黨的十八大以來(lái)，黨中央提出了“四個(gè)全面”的重大戰(zhàn)略布局。其中在新形勢(shì)下，全面從嚴(yán)治黨工作把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作提升到了新的高度。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨工作向高校延伸發(fā)展是當(dāng)前的一個(gè)重要課題。并且能夠從一定力度上加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，通過(guò)系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性的正面引導(dǎo)和反面警示提高黨員干部的廉政意識(shí)。

3.在高校開(kāi)展廉政文化建設(shè)有助于提升師生的政治文化素養(yǎng)。在高校大力弘揚(yáng)開(kāi)展廉政文化建設(shè)，對(duì)于加強(qiáng)高校思想政治工作、營(yíng)造純正的學(xué)術(shù)氛圍都具有重要的意義。這是基于加強(qiáng)高校教師廉潔自律和提升高校教師廉政文化素養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要。教師要充分扮演好“傳道授業(yè)解惑”的角色，必須在思想上崇尚廉政，“常思貪欲之害，常懷律己之心”，在欲望面前要抵得住誘惑、經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，恪守教育部制定出的“紅七條”原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師黨員在工作中廉潔自律的從業(yè)準(zhǔn)則，不斷提升自身的廉政文化素養(yǎng)。一方面，教師做個(gè)表率，言傳身教，從而深入影響到學(xué)生；另一方面引導(dǎo)學(xué)生崇尚廉潔的作風(fēng)，防微杜漸。時(shí)刻提醒其嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、認(rèn)真履行職責(zé)，對(duì)于形成高校黨員干部廉政從政、教師廉潔從教的局面有積極的作用。

隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展、科技的日新月異，大學(xué)生的價(jià)值觀隨時(shí)隨地都在受著各種思潮的沖擊。強(qiáng)化高校廉政文化建設(shè)，對(duì)于提升學(xué)生思想政治覺(jué)悟與道德修養(yǎng)水平有重要作用。大學(xué)生已經(jīng)成為國(guó)家各級(jí)公務(wù)員、事業(yè)單位職工的最主要來(lái)源，提前在大學(xué)生中開(kāi)展廉政文化教育，用廉政文化潛移默化的作用影響大學(xué)生的價(jià)值觀念，使其在成為公職人員之前就樹(shù)立廉政意識(shí)，廉政文化教育的作用不言而喻。

四、扎實(shí)推進(jìn)高校廉政文化的實(shí)踐路徑

1.強(qiáng)化廉政文化建設(shè)在高校內(nèi)的構(gòu)建。高校領(lǐng)導(dǎo)者要深刻認(rèn)識(shí)到廉政文化教育的重要意義，從本質(zhì)上提高對(duì)廉政文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)理解，把廉政文化教育作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性思想教育工作，并與生活學(xué)習(xí)切實(shí)結(jié)合起來(lái)；認(rèn)識(shí)到廉政文化教育是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期為之發(fā)展宣傳建設(shè)的活動(dòng)。是關(guān)系到未來(lái)社會(huì)建設(shè)性、領(lǐng)導(dǎo)型人才的重要思想政治教育。

要把廉潔、廉政教育逐步納入師德師風(fēng)教育中，加強(qiáng)教師們的作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范教師日常行為，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；引導(dǎo)教師們對(duì)講臺(tái)保持一顆敬畏之心，通過(guò)講臺(tái)向?qū)W生們傳播正能量。同時(shí)也要關(guān)注廉政文化教育在學(xué)生群體中的構(gòu)建，要充分發(fā)揮和利用某些相關(guān)專業(yè)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，把廉政文化教育寓教于學(xué)。要把廉潔教育有機(jī)地融入到日常教育中，融入到校園文化建設(shè)中。

2.優(yōu)化和豐富廉政文化教育內(nèi)容。要摒棄以往單調(diào)的宣教模式，創(chuàng)新思路，進(jìn)而擴(kuò)大廉政文化教育的帶動(dòng)力和影響力。一是加強(qiáng)廣播、電視等傳統(tǒng)媒體與微博、微信等新媒體的結(jié)合，廣泛而全面的宣傳廉政文化建設(shè)的重要性，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與建設(shè)校園廉政文化。充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)，積極在高校內(nèi)傳播廉政知識(shí)，大力弘揚(yáng)廉潔的精神，進(jìn)而培養(yǎng)同學(xué)們的廉潔意識(shí)。二是可以開(kāi)展各種形式的校園活動(dòng)，如主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等，還可以開(kāi)展辯論賽，演講賽，讓同學(xué)們真切的感受到廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵，廣泛的傳播廉政文化知識(shí)。三是要加強(qiáng)警示教育。

3.深化高校廉政建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)的緊密聯(lián)系。只有把高校廉政建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)的緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)黨員的理想信念教育，努力做到八堅(jiān)持，八反對(duì)，加強(qiáng)黨員們的黨性修養(yǎng)，教育他們弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決防止腐敗在校園內(nèi)的滋生。在大學(xué)生中開(kāi)展廉政文化教育是廉政文化進(jìn)校園的必然措施，要打開(kāi)工作思路，通過(guò)實(shí)地采訪總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園的工作。

4.將廉政文化逐步融入到高校文化建設(shè)中。通過(guò)成立廉政文化中心，大力推進(jìn)廉政文化研究平臺(tái)建設(shè)。以信陽(yáng)師范學(xué)院為例，信陽(yáng)市是紅色革命圣地的搖籃，而信陽(yáng)師范學(xué)院作為地方高校，承載著傳承革命傳統(tǒng)的使命，把艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)帶到黨員干部以及廣大師生工作中來(lái)，大力推進(jìn)黨的廉政文化建設(shè)。另外，以馬克思主義學(xué)院為核心，通過(guò)成立廉政文化中心，逐步形成一支廉政研究骨干隊(duì)伍，從而提升學(xué)校廉政研究的影響力，營(yíng)造崇廉尚廉的校園文化氛圍。

高校廉政文化優(yōu)秀楷模的樹(shù)立，讓師生們意識(shí)到廉政文化建設(shè)是時(shí)時(shí)與大家同在的，同時(shí)也幫助師生們樹(shù)立了廉政的觀念，加強(qiáng)了師生們廉政意識(shí)，在全校、甚至是社會(huì)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的廉政文化建設(shè)的氛圍。

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