大學(xué)生志愿服務(wù)活動長效機(jī)制的探索與思考

摘 要：從2008年北京奧運(yùn)會志愿者得到國際廣泛認(rèn)可之后，大學(xué)生志愿服務(wù)已經(jīng)逐漸融入社會中各個領(lǐng)域。大學(xué)生志愿者是青年志愿者活動的中堅(jiān)力量，本文以東北大學(xué)秦皇島分校志愿者周活動為例，就高校如何建立大學(xué)生志愿服務(wù)長效機(jī)制進(jìn)行了探索與思考。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 志愿服務(wù) 長效機(jī)制

學(xué)生志愿服務(wù)，是指學(xué)生不以獲得報酬為目的，自愿奉獻(xiàn)時間和智力、體力、技能等，幫助他人、服務(wù)社會的公益行為。2015年3月，教育部印發(fā)了關(guān)于《學(xué)生志愿服務(wù)管理暫行辦法》，要求推進(jìn)學(xué)生志愿服務(wù)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生志愿服務(wù)工作的指導(dǎo)[引自教育部《學(xué)生志愿服務(wù)管理暫行辦法》]。 在這樣的背景下，高校應(yīng)乘勢而上，加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)工作，立足學(xué)校、面向社會，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，在探索中不斷進(jìn)步。

一、大學(xué)生志愿服務(wù)現(xiàn)狀

從2008年北京奧運(yùn)會志愿者得到國際廣泛認(rèn)可之后，大學(xué)生志愿服務(wù)已經(jīng)逐漸融入社會中各個領(lǐng)域，為人熟知。以東北大學(xué)秦皇島分校為例，近年來，東北大學(xué)秦皇島分校大學(xué)生志愿者曾承擔(dān)2008年北京奧運(yùn)會（秦皇島賽區(qū)）部分志愿服務(wù)工作，承擔(dān)2012年女拳世錦賽、2012年北戴河歌華營地、2013年秦皇島市運(yùn)動會部分志愿工作，承擔(dān)2014年、2016年國際馬拉松賽事志愿工作，承擔(dān)2015年全國青少年足球夏令營志愿服務(wù)工作，承擔(dān)2016年第二屆中國康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇、中國足球超級聯(lián)賽（秦皇島賽區(qū)）志愿服務(wù)工作等，多年來累計獻(xiàn)血1042400cc，累計培養(yǎng)西部志愿者20余人，自2013年首次招募選拔研究生支教團(tuán)志愿者以來，累計培養(yǎng)20余名同學(xué)參加研究生支教團(tuán)工作，學(xué)校大學(xué)生志愿者曾多次獲得國家級和省級的評優(yōu)和服務(wù)對象的稱贊。學(xué)校志愿服務(wù)活動的開展是對志愿者精神的真實(shí)闡述，為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞青春正能量作出了貢獻(xiàn)。但是，在各大高校大學(xué)生志愿服務(wù)的發(fā)展趨勢中，大學(xué)生志愿服務(wù)時出現(xiàn)了很多例如內(nèi)容單調(diào)形式單一、學(xué)生廣泛參與度不高、育人效果較低等問題。

二、構(gòu)建大學(xué)生志愿服務(wù)長效機(jī)制的探索和思考

1.構(gòu)建大學(xué)生志愿服務(wù)的保障機(jī)制。為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于印發(fā)《學(xué)生志愿服務(wù)管理暫行辦法》的通知，推進(jìn)學(xué)校學(xué)生志愿服務(wù)工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)校各級各類青年志愿服務(wù)工作的指導(dǎo)，2015年6月在中共東北大學(xué)秦皇島分校委員會辦公室指導(dǎo)下校團(tuán)委制定《東北大學(xué)秦皇島分校學(xué)生志愿服務(wù)管理暫行辦法》，青年志愿者協(xié)會形成《東北大學(xué)秦皇島分校青年志愿者協(xié)會章程》、《東北大學(xué)秦皇島分校青年志愿者協(xié)會制度匯編》、《東北大學(xué)秦皇島分校職務(wù)服務(wù)時長認(rèn)證辦法》等。志愿者組織的法制化是社會發(fā)展的必然趨勢，校團(tuán)委以此指導(dǎo)校各級青年志愿者協(xié)會開展具體工作，對學(xué)校大學(xué)生志愿服務(wù)提供了保障。

“志愿者周”系列活動已經(jīng)成為學(xué)校志愿服務(wù)的重要品牌活動，是具有獨(dú)特、濃厚時代特色的校園文化的具體體現(xiàn)，在此形勢下，為了完善活動效果、提高活動質(zhì)量、擴(kuò)大活動影響力，促進(jìn)活動的項(xiàng)目化、品牌化和制度化，在以往的保障基礎(chǔ)上還做了如下保障工作：

（1）設(shè)立完備的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：活動由校團(tuán)委指導(dǎo)開展，確定了三個品牌項(xiàng)目：“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)項(xiàng)目、“傳播愛心，感恩回饋”志愿服務(wù)活動、“攜手志愿社區(qū)行”——志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)行動，并安排校團(tuán)委專職老師擔(dān)任各個品牌領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)各個活動的籌備、組織、總結(jié)等工作。

（2）確保完善的后勤保障：志愿者周系列活動的策劃得到了學(xué)校黨委、團(tuán)委、安全工作處、學(xué)生處、后勤管理處等部門的大力支持，提供了大量物資、人力、安全保障等以便開展活動。此外，還審批了專用的志愿者活動場地。

2.構(gòu)建大學(xué)生志愿服務(wù)的常態(tài)化志愿服務(wù)項(xiàng)目。志愿者周系列活動針對青年大學(xué)生的特點(diǎn)，以“踐行社會主義核心價值觀，學(xué)習(xí)雷鋒做表率”為主題，以志愿服務(wù)為載體，以社會實(shí)踐為途徑，推動志愿服務(wù)工作的常態(tài)化、項(xiàng)目化、品牌化，并提高思想政治工作在青年大學(xué)生群體中的吸引力、感染力，以及針對性和實(shí)效性。

2.1建立“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)項(xiàng)目。

2.1.1“愛我東秦，清潔校園”雷鋒使者活動。在全校范圍內(nèi)開展衛(wèi)生清掃工作，組織青志愿者開展保護(hù)生態(tài)、愛護(hù)環(huán)境宣傳教育，清理市區(qū)主干街道綠化帶垃圾、小廣告等活動；組織開展“周六義務(wù)勞動日”活動，每周六對校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行衛(wèi)生清掃，得到學(xué)校周圍居民的一致好評，提升志愿者的思想政治素養(yǎng)，并促進(jìn)學(xué)雷鋒活動的常態(tài)化和項(xiàng)目化。

2.1.2“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日活動。班級是大學(xué)生的基本組織形式，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。各團(tuán)支部根據(jù)自身特點(diǎn)，集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內(nèi)容的主題團(tuán)日活動，圍繞如何傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神進(jìn)行討論、演講，幫助學(xué)校學(xué)生深刻理解雷鋒精神的時代內(nèi)涵。各班級組織志愿者在校園內(nèi)或到附近社區(qū)開展多種形式的志愿服務(wù)活動，以及對校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行傳播，并就近就便組織開展志愿服務(wù)活動，在全校范圍內(nèi)興起一股學(xué)雷鋒、助他人的新風(fēng)尚，幫助大學(xué)生深刻理解雷鋒精神的時代內(nèi)涵。

2.2建立“感恩孝心”志愿服務(wù)項(xiàng)目?！皞鞑坌模卸骰仞仭敝驹阜?wù)活動。結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極整合、利用資源，動員青年志愿者廣泛開展“光明孤兒院募捐”、“看望孤寡老人”敬老愛幼志愿活動、“防治霧霾”公益宣傳、“清掃實(shí)驗(yàn)室、圖書館”、“整理校內(nèi)自行車”義務(wù)勞動等形式多樣的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動，并重點(diǎn)開展關(guān)愛老人、農(nóng)民工子女、殘疾青少年以及失獨(dú)家庭的志愿服務(wù)活動，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，營造濃厚校園氛圍，在校園內(nèi)外興起活動熱潮，形成示范導(dǎo)向，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采。

2.3建立社區(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目。“攜手志愿社區(qū)行”——志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)行動。根據(jù)實(shí)際情況，在學(xué)校周圍社區(qū)開展志愿服務(wù)活動，組織青年志愿者圍繞人民群眾生產(chǎn)生活所需，在社區(qū)普遍開展扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急求助、環(huán)保宣傳等志愿服務(wù)。

3.建立新媒體志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)傳播體系。建立“網(wǎng)絡(luò)志愿新風(fēng)行”——新媒體新志愿新風(fēng)尚網(wǎng)絡(luò)傳播體系。進(jìn)一步發(fā)展官方微博、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)宣傳工具，發(fā)揮新媒體在“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動中的積極作用；并進(jìn)行了微博系列主題活動，通過微直播學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、發(fā)布活動照片、開展微訪談等，進(jìn)一步提升了志愿服務(wù)活動影響力。

東北大學(xué)秦皇島分校志愿者周活動自校青年志愿者協(xié)會2001年建立以來，已開展17次。每年志愿者周系列活動20余場次，學(xué)校3000余名青年志愿者積極參與，服務(wù)總時長達(dá)33000小時，形成了大學(xué)生志愿服務(wù)活動長效機(jī)制。通過參加志愿者周活動，學(xué)生對志愿服務(wù)有了更深層次的理解，激發(fā)了大學(xué)生的志愿精神，不僅讓大學(xué)生在志愿服務(wù)的過程中提高了素質(zhì)、鍛煉了能力，同時也帶動了大學(xué)生積極承擔(dān)社會責(zé)任和義務(wù)，促進(jìn)形成了“我為人人，人人為我”的良好社會氛圍。東北大學(xué)秦皇島分校開展的志愿者周系列活動雖然取得了一點(diǎn)成功和經(jīng)驗(yàn)，對于相關(guān)的思想政治教育有一定的借鑒示范作用，但是，也存在著諸多不足，為了更好的促進(jìn)高校思想政治教育工作的發(fā)展，不斷規(guī)范大學(xué)生志愿服務(wù)組織建設(shè)，學(xué)校將繼續(xù)不斷總結(jié)和探索。

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作者簡介：劉筱慧（1986.12—）女。遼寧省營口市。東北大學(xué)秦皇島分校團(tuán)委副書記。工程師。研究方向：思想政治教育。

※基金項(xiàng)目：本文為東北大學(xué)秦皇島分校團(tuán)委共青團(tuán)工作理論研究課題資助項(xiàng)目成果）.