人才隊(duì)伍建設(shè)的探索與實(shí)踐

摘 要：公司人才隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、全局性的工作。本文結(jié)合XX公司的管理實(shí)踐，對(duì)公司如何與時(shí)俱進(jìn)、凝心聚力加強(qiáng)“三類”人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行探索與思考。

關(guān)鍵詞：三類 人才隊(duì)伍 建設(shè)

一、人才隊(duì)伍建設(shè)對(duì)公司發(fā)展的重要意義

隨著公司戰(zhàn)略發(fā)展步伐的逐步加快，科研規(guī)模、發(fā)展質(zhì)量、公司效益顯著提升。擁有一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的人才隊(duì)伍成為XX公司應(yīng)對(duì)經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)多元化、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的關(guān)鍵因素。XX公司從戰(zhàn)略和全局的高度明確了“總量保持適度規(guī)模、素質(zhì)能力顯著提高、層次結(jié)構(gòu)均衡合理、體制機(jī)制充滿活力、各類人才協(xié)調(diào)發(fā)展”的人才工作總目標(biāo)。統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，著力加強(qiáng)“三類”人才隊(duì)伍建設(shè)：即結(jié)合重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和承攬技術(shù)規(guī)范編撰的需要，著力抓好科研開(kāi)發(fā)人才隊(duì)伍建設(shè)；結(jié)合增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高公司運(yùn)營(yíng)水平的需要，著力抓好經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍建設(shè)；結(jié)合院經(jīng)營(yíng)方向拓展至鐵路、橋梁、隧道等領(lǐng)域的需要，著力抓好試驗(yàn)檢測(cè)人才隊(duì)伍建設(shè)。從而盡快形成人才資源與公司發(fā)展相互協(xié)調(diào)、相互支持、相互促進(jìn)的整體格局。

二、XX公司的人才隊(duì)伍現(xiàn)狀

XX公司2016年長(zhǎng)期在崗員工219人，其中專業(yè)技術(shù)干部106人，管理干部58人。在技術(shù)、管理干部中，教授級(jí)高工8人、高級(jí)職稱的47人，中級(jí)職稱的41人，初級(jí)職稱的50人；其中，博士生2人、碩士生29人、本科生66人。他們大多數(shù)都在科研工作的關(guān)鍵崗位發(fā)揮著重要作用，是科研、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理工作中的主力軍。

三、XX公司管理實(shí)踐的探索

1.積極營(yíng)造氛圍，讓人才干事創(chuàng)業(yè)有追求。

1.1宣傳教育，崇尚尊重人才之德。發(fā)揮企業(yè)文化建設(shè)對(duì)人才的教育引導(dǎo)作用，以公司發(fā)展目標(biāo)引導(dǎo)人才，以公司文化教育人才，以激勵(lì)機(jī)制吸引人才，以真摯的感情關(guān)心人才，以科學(xué)的流程管理人才，增強(qiáng)各類人才的責(zé)任感和使命感。通過(guò)多種方式著重宣傳有關(guān)人才工作的方針政策、兄弟單位的成功經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀人才為公司發(fā)展作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)事跡。潛移默化的進(jìn)行文化滲透，使“科技是第一生產(chǎn)力”、“人才是第一資源”的理念逐步被職工所認(rèn)同，公司兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子抓人才隊(duì)伍建設(shè)的自覺(jué)性得到有效增強(qiáng)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊重首創(chuàng)精神的氛圍基本形成。

1.2有效溝通，構(gòu)建平等互信關(guān)系。重視與各類人才的溝通交流，將其作為與人才建立平等互信關(guān)系的重要渠道。公司經(jīng)常組織召開(kāi)老中青科技管理代表座談會(huì)，在辦公平臺(tái)上設(shè)置“職工之家”論壇，鼓勵(lì)大家從院的建設(shè)發(fā)展、青年成長(zhǎng)成才等角度，暢談自身經(jīng)歷，交流工作經(jīng)驗(yàn)。此外，公司高度重視對(duì)青年知識(shí)分子的教育與引導(dǎo)，關(guān)注他們的工作和生活，積極與青年溝通談心，了解他們的需求和成長(zhǎng)，想方設(shè)法解決他們的后顧之憂。

1.3完善政策，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。公司注重完善人才培養(yǎng)使用激勵(lì)機(jī)制，為三支人才隊(duì)伍的培養(yǎng)打通渠道。出臺(tái)《關(guān)于科研、管理人員深造學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定》、《員工培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)管理規(guī)定》、《專家及科技新秀評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)和管理辦法》、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)低職高聘評(píng)審管理辦法》、《關(guān)于高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員退休問(wèn)題的規(guī)定》、《聘任技術(shù)顧問(wèn)的通知》等人才激勵(lì)政策。對(duì)在職深造取得學(xué)歷（學(xué)位）的人才，按比例報(bào)銷(xiāo)學(xué)費(fèi)外，報(bào)銷(xiāo)報(bào)名及培訓(xùn)費(fèi)用，對(duì)取證人員給予資金獎(jiǎng)勵(lì)；實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi)，對(duì)實(shí)際技術(shù)水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作業(yè)績(jī)突出的專業(yè)技術(shù)人員，實(shí)行低職高聘；對(duì)德才兼?zhèn)洌暙I(xiàn)突出的優(yōu)秀人才，優(yōu)先提拔使用，優(yōu)先推薦加入后備干部人才庫(kù)，給予津補(bǔ)貼；以合同工轉(zhuǎn)正和實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)為合同工的政策，鼓勵(lì)外包人員和中專技校實(shí)習(xí)生把自己當(dāng)做公司的一員，引導(dǎo)他們端正態(tài)度、認(rèn)真工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

1.4專項(xiàng)投入，全力提供資金保障。公司在人才培養(yǎng)、智力開(kāi)發(fā)方面“舍得投入”，堅(jiān)持將人才隊(duì)伍建設(shè)的資金投入與其他各項(xiàng)工作的資金投入同步計(jì)劃、優(yōu)先安排，逐步增加，保證了人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用等環(huán)節(jié)的資金。

2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，讓人才用武之地有保證。

2.1積極引進(jìn)，努力拓展人才資源。公司圍繞 “十三五”人才隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃的總目標(biāo)，優(yōu)化崗位、人員配置，年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)。在人才引進(jìn)渠道上，一方面把以本科和碩士研究生為主體的應(yīng)屆高校畢業(yè)生作為人才引進(jìn)的主要來(lái)源。另一方面，把社會(huì)招聘作為人才引進(jìn)的重要形式，通過(guò)參加社會(huì)舉辦的各類人才招聘會(huì)，直接從社會(huì)招聘優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。并利用信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等手段拓寬招聘渠道，提高人才的引進(jìn)效率，降低人才引進(jìn)成本。

2.2強(qiáng)化培訓(xùn)，提升人才綜合素質(zhì)。

2.2.1對(duì)科研開(kāi)發(fā)人才的培養(yǎng)。為滿足巖土工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和海岸工程水動(dòng)力實(shí)驗(yàn)室的科研需求，公司專項(xiàng)組織了新型無(wú)反射造波機(jī)原理與應(yīng)用、不規(guī)則波普原理、不規(guī)則波模擬技術(shù)、動(dòng)靜載試驗(yàn)技術(shù)等培訓(xùn)。同時(shí)，組織科研人員參加國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流、參與國(guó)際同行合作，開(kāi)拓視野，提高認(rèn)識(shí)，提升科研人員的開(kāi)發(fā)創(chuàng)新能力。

2.2.2對(duì)經(jīng)營(yíng)管理人才的培養(yǎng)。一方面，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的學(xué)習(xí)方式，組織管理和技術(shù)骨干參加專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、到兄弟單位考察與交流。另一方面，公司舉辦青年干部和后備干部培訓(xùn)班，采取互教互學(xué)的方式對(duì)青年干部和后備干部進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。并通過(guò)中心組（擴(kuò)大）集體學(xué)習(xí)的形式，對(duì)院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行多頻次、多層次的思想政治、形勢(shì)任務(wù)、稱職標(biāo)準(zhǔn)以及法律法規(guī)和現(xiàn)代管理知識(shí)的教育。

2.2.3對(duì)試驗(yàn)檢測(cè)人員資格取證的培訓(xùn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，崗位證書(shū)制度的建立，資格性崗位培訓(xùn)成為公司職工教育的一項(xiàng)重要工作。主辦或參加外部組織的包括水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)工程師、鐵路工程試驗(yàn)檢測(cè)員、檢測(cè)工程師等資格考試前的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和電氣焊特殊工種人員從業(yè)資格性崗位培訓(xùn)40余項(xiàng)，總計(jì)650余人次參加了培訓(xùn)。

3.積極搭建平臺(tái)，讓人才施展才華有載體。

3.1采取“學(xué)與壓”相結(jié)合的方法加速青年人才的成長(zhǎng)。針對(duì)不同課題的特點(diǎn)，由老工程技術(shù)人員專門(mén)指導(dǎo)，安排青年知識(shí)分子擔(dān)當(dāng)課題負(fù)責(zé)人。近兩年在工程檢測(cè)、監(jiān)測(cè)、試驗(yàn)項(xiàng)目中，青年知識(shí)分子已成為主力軍。土工、結(jié)構(gòu)、水工、建材等研究所的員工半數(shù)以上都是青年知識(shí)分子，很多畢業(yè)才一兩年的青年人才已經(jīng)成為獨(dú)當(dāng)一面的工程技術(shù)骨干，參與并承擔(dān)了多項(xiàng)工程檢測(cè)、監(jiān)測(cè)、試驗(yàn)課題項(xiàng)目。

3.2選擇部分具備科研能力的青年知識(shí)分子骨干參加技術(shù)規(guī)范編寫(xiě)和科研課題研究。

技術(shù)規(guī)范的編寫(xiě)和出版，在某種程度上顯示了公司科研開(kāi)發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新水平在行業(yè)內(nèi)的被認(rèn)可度和影響力。近些年，公司共主編和參編了37部技術(shù)規(guī)范，青年技術(shù)人員在諸如《港口工程地基規(guī)范》、《港口工程樁基規(guī)范》、《水運(yùn)工程質(zhì)量檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)》等多部規(guī)范的編寫(xiě)過(guò)程中發(fā)揮了主要作用。在多個(gè)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的科研項(xiàng)目中，青年知識(shí)分子更成為了參與項(xiàng)目的骨干力量。

3.3輸送優(yōu)秀青年知識(shí)分子骨干參加提高學(xué)歷教育。為培養(yǎng)各專業(yè)的拔尖人才，我公司除了抓好內(nèi)部的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)外，還針對(duì)院技術(shù)隊(duì)伍現(xiàn)狀，承擔(dān)技術(shù)工作的需要，選擇科研業(yè)績(jī)突出的青年知識(shí)分子骨干，公費(fèi)派送至國(guó)內(nèi)外高等學(xué)府進(jìn)修，使其為公司科研學(xué)術(shù)骨干。

3.4提拔重用中青年人才。樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的觀念，堅(jiān)持把品德、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，建立了以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的人才考核評(píng)價(jià)體系和年度青年干部培訓(xùn)班制度，通過(guò)培養(yǎng)培訓(xùn)把確有真才實(shí)學(xué)并有一定管理能力青年人才提拔到研究所、機(jī)關(guān)部室領(lǐng)導(dǎo)崗位上，增強(qiáng)了干部隊(duì)伍的活力，為公司發(fā)展提供了有力的人才保證。

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