激勵(lì)理論在部隊(duì)管理中的應(yīng)用研究楊程李達(dá)

摘 要：近年來，我國的基礎(chǔ)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到了飛速發(fā)展，這跟我國和平穩(wěn)定的環(huán)境是息息相關(guān)的，而這種環(huán)境跟國防建設(shè)有直接的關(guān)系。我國的國防建設(shè)的一個(gè)重要方面是部隊(duì)的管理。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前我國部隊(duì)管理中激勵(lì)制度的執(zhí)行力度不夠，且存在一些問題，鑒于此本文對(duì)激勵(lì)理論在部隊(duì)管理中的應(yīng)用進(jìn)行了相關(guān)研究。

關(guān)鍵詞：激勵(lì)理論 部隊(duì)管理

一、軍隊(duì)激勵(lì)的特點(diǎn)

在廣大的社會(huì)群體中，軍人是一個(gè)非常特殊的群體，這是由這個(gè)群體的職業(yè)特點(diǎn)和工作環(huán)境所決定的。因此，軍隊(duì)的激勵(lì)也是比較特殊的。跟其他社會(huì)成員比較而言，軍人的需求比較特殊，不能簡(jiǎn)單地把物質(zhì)利益作為唯一的追求。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境中，物質(zhì)利益對(duì)于人的影響是越來越強(qiáng)烈的，這是大家有目共睹的。同樣，作為軍人，這一點(diǎn)是無法避免的。然而，在部隊(duì)中，廣大官兵的待遇較低是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。不管是新兵還是老戰(zhàn)士都要在這方面做好心理準(zhǔn)備。因此，對(duì)于部隊(duì)的激勵(lì)，主要是從精神激勵(lì)和環(huán)境激勵(lì)、能力激勵(lì)等方面入手。下圖是激勵(lì)與激勵(lì)的基本理論，可以為軍隊(duì)激勵(lì)理論提供一定的參考價(jià)值。

接下來，從三個(gè)方面對(duì)軍隊(duì)激勵(lì)的特殊性進(jìn)行分析。

1.軍隊(duì)實(shí)施激勵(lì)之目標(biāo)的特殊性。對(duì)于每一位軍人而言，牢記國家利益高于一切，這個(gè)目標(biāo)是不能動(dòng)搖的。然而，軍隊(duì)的激勵(lì)跟我們常見的企業(yè)單位是有著本質(zhì)的區(qū)別的。比如，對(duì)于專業(yè)技術(shù)士官來講，由于他們的工作崗位比較特殊，且難以替代，這就使他們?cè)趪澜ㄔO(shè)中的地位凸顯出來了。而這類官兵的崗前培訓(xùn)需要花費(fèi)大量的時(shí)間，對(duì)于專業(yè)理論和操作能力的要求非?？量獭５?，這些軍人的社會(huì)地位和理想信念都在降低，他們的從軍熱情不高，這樣的話就使管理的思想工作增加了困難。

2.軍隊(duì)實(shí)施激勵(lì)之原則的特殊性。如果要在部隊(duì)對(duì)官兵進(jìn)行激勵(lì)，我認(rèn)為需要把握這三個(gè)原則。第一，在內(nèi)容方面，要把精神激勵(lì)作為主要的激勵(lì)，同時(shí)物質(zhì)激勵(lì)是必不可少的。通過貫徹這種激勵(lì)原則，可以使人民軍隊(duì)不斷地實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。第二，在性質(zhì)方面，實(shí)施“正面激勵(lì)為主，反面激勵(lì)為輔”。在激勵(lì)的過程中，要做到獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰分明，這是歷年來軍隊(duì)治理的重要法寶。第三，在單位上，要做好團(tuán)隊(duì)激勵(lì)為主，個(gè)人激勵(lì)為輔的原則。多一點(diǎn)集體主義，少一點(diǎn)英雄主義。

3.軍隊(duì)實(shí)施激勵(lì)之對(duì)象的特殊性。軍隊(duì)中的廣大官兵是有別于其他企事業(yè)單位的員工的，他們具有特殊性。第一，軍人必須具有鮮明的政治性政治素養(yǎng)，這個(gè)是最基本的要求。這就是要求他們?cè)谡紊虾细?，第二，要求廣大士兵的業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)標(biāo)。

二、激勵(lì)理論在部隊(duì)管理中的應(yīng)用

1.充分分析軍人的需要，為激勵(lì)措施提供參考依據(jù)。眾所周知，需要理論的核心觀點(diǎn)是人的行為是由心理動(dòng)機(jī)決定的，這個(gè)心理動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生的根源就是人的需要。著名的美國心理學(xué)家馬斯洛在他的需要層次理論中就提到了人的七個(gè)層次的需要，通過分析這些需要，可發(fā)現(xiàn)它們是從低層次到高層次進(jìn)行排列的。當(dāng)?shù)蛯哟蔚男枰玫綕M足，那么就會(huì)產(chǎn)生高層次的需要。另外，奧德弗的ERG理論否認(rèn)了馬斯洛層次理論。他認(rèn)為，當(dāng)人的需求遇到困難的時(shí)候，就會(huì)通過其他需要進(jìn)行補(bǔ)償。在赫茨伯格的雙因素理論中，把對(duì)人類動(dòng)機(jī)起到激發(fā)作用的因素分為兩類，一類是保健因素，另一類是激勵(lì)因素。前者只能在一定程度上避免不滿意的現(xiàn)象發(fā)生，而后者才能激勵(lì)人產(chǎn)生行動(dòng)。綜上所述，將這些理論應(yīng)用到軍隊(duì)中，我們可以這樣認(rèn)為，在軍隊(duì)中實(shí)行激勵(lì)，首先是要滿足他們的基本需要，然后滿足他們的社會(huì)關(guān)系需要。

2.了解工作本身對(duì)軍人的內(nèi)在激勵(lì)作用，為激勵(lì)提供科學(xué)依據(jù)。通過對(duì)需要理論進(jìn)行深入研究，我們發(fā)現(xiàn)從事工作是人的需要。如果工作能夠?qū)θ水a(chǎn)生推動(dòng)力，那么只需要附加少量激勵(lì)就能夠促使他們?nèi)ネ瓿晒ぷ?。因此，首先我們要?duì)軍人的內(nèi)在的激勵(lì)進(jìn)行分析。然后根據(jù)軍人從事的工作的具體情況，考慮補(bǔ)充激勵(lì)，這樣就可以把軍隊(duì)有限的管理激勵(lì)資源的作用充分地發(fā)揮出來。

3.合理設(shè)置任務(wù)目標(biāo)，充分發(fā)揮完成任務(wù)對(duì)軍人的內(nèi)在激勵(lì)作用。美國馬里蘭大學(xué)管理學(xué)兼心理學(xué)教授洛克在它的目標(biāo)設(shè)置理論中提到，如果一個(gè)人的目標(biāo)越是明確，那么他就能夠更好地發(fā)揮激勵(lì)作用。在弗魯姆的期望理論中，當(dāng)人們認(rèn)為目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)時(shí)，他們才會(huì)積極主動(dòng)。通過上述理論在軍隊(duì)中應(yīng)用，我認(rèn)為軍隊(duì)的任務(wù)要跟軍人的需要結(jié)合起來，對(duì)于不同的軍人個(gè)體分配不同的任務(wù)，并且要對(duì)任務(wù)進(jìn)行明確化。另外，在分配任務(wù)的時(shí)候，必須考慮周全，比如對(duì)于軍人的能力素質(zhì)有充分的估計(jì)，這樣才能夠保證任務(wù)的順利完成。

4.綜合運(yùn)用激勵(lì)手段，外部激勵(lì)結(jié)合內(nèi)部激勵(lì)推動(dòng)軍隊(duì)任務(wù)的完成。綜合激勵(lì)理論中提到的激勵(lì)的作用包括內(nèi)部激勵(lì)因素和外部因素的作用。在一般情況下，內(nèi)部激勵(lì)不充分，那么就需要外部激勵(lì)推動(dòng)。在軍隊(duì)管理中，應(yīng)當(dāng)很好地利用好這兩種激勵(lì)的作用，對(duì)他們進(jìn)行利益刺激，充分調(diào)動(dòng)軍人的工作的積極性。

5.公平實(shí)施激勵(lì)。在軍隊(duì)管理中，特別要注意盡量使不公平的現(xiàn)象少發(fā)生，或者不發(fā)生。其實(shí)這跟亞當(dāng)斯的公平理論是相符的。該理論認(rèn)為，一個(gè)人在群體中工作動(dòng)機(jī)不但跟自己的努力和回報(bào)有關(guān)，而且跟群體中其他人的努力和回報(bào)有關(guān)聯(lián)。軍隊(duì)是一個(gè)集體，成員聯(lián)系緊密，在這個(gè)集體中實(shí)行公平激勵(lì)就顯得非常重要，這樣能夠降低軍人相互比較產(chǎn)生的不公平感，使激勵(lì)的效率得到提升。

三、結(jié)語

在管理中，激勵(lì)是必不可少的功能。激勵(lì)理論在軍隊(duì)管理中也是適用的。在激勵(lì)理論應(yīng)用于軍隊(duì)管理的過程中，要特別注意軍隊(duì)管理的特殊性，根據(jù)軍隊(duì)管理的實(shí)際情況，充分對(duì)激勵(lì)理論進(jìn)行整合，讓激勵(lì)理論在軍隊(duì)管理中充分發(fā)揮作用。

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