大學(xué)生先進(jìn)典型培育、發(fā)掘、宣傳機(jī)制研究

摘 要：通過先進(jìn)典型的培育、發(fā)掘、宣傳能在大學(xué)生中形成積極健康的輿論導(dǎo)向，并能以此為當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)樹立正確的風(fēng)向標(biāo)來提高他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，也能有效使大學(xué)生工作的開展對(duì)當(dāng)代大學(xué)生正確思維意識(shí)的培養(yǎng)更加具有說服力。因此，各校應(yīng)當(dāng)重視先進(jìn)典型培育、發(fā)掘、宣傳方面的工作，并制定和完善相應(yīng)的工作機(jī)制。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 先進(jìn)典型 培育機(jī)制 發(fā)掘機(jī)制 宣傳機(jī)制

一、引言

所謂典型指的是在特定的時(shí)間和空間內(nèi)能反映事物的發(fā)展、本質(zhì)的某些人或物，簡(jiǎn)而言之就是在某一特定的范圍之內(nèi)具有明顯特征的人或物。而所謂先進(jìn)典型則指的是在思想道德意識(shí)方面具有突出代表的人或物，而這類人或物也往往是社會(huì)群眾在道德需求方面的整體表現(xiàn)。在這一范圍內(nèi)，大學(xué)生先進(jìn)典型明顯具有著其代表性，并且在青少年的思政教學(xué)中能起到良好方向標(biāo)的作用。在新課改的背景下，我國要全面完善對(duì)大學(xué)生的思想道德教育工作、提高大學(xué)生的思想道德品質(zhì)，可以充分發(fā)揮大學(xué)生先進(jìn)典型的作用，并針對(duì)大學(xué)生先進(jìn)典型的培育、發(fā)掘、宣傳制定相應(yīng)的工作機(jī)制。通過大學(xué)生先進(jìn)典型的培育和發(fā)掘能有效幫助拉近教師和學(xué)生之間的距離，而通過對(duì)大學(xué)生先進(jìn)典型的宣傳則能有效幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立良好學(xué)習(xí)榜樣，從而為校園構(gòu)建更加積極陽光、健康向上的學(xué)習(xí)生活氛圍。

二、大學(xué)生先進(jìn)典型培育、發(fā)掘、宣傳的必要性

1.有利于培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的正確道德思想意識(shí)。通過大學(xué)生先進(jìn)典型的培育、發(fā)掘、宣傳能對(duì)我國當(dāng)代大學(xué)生起到良好的激勵(lì)作用，這也是我國各大學(xué)需要長(zhǎng)期發(fā)展的工作。在當(dāng)代的大學(xué)生中“大學(xué)生先進(jìn)個(gè)人”，“大學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等都是大學(xué)生中的先進(jìn)典型并且是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的風(fēng)向標(biāo)。通過開展對(duì)當(dāng)代大學(xué)生先進(jìn)典型的培育工作，能使當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)化自身對(duì)正確價(jià)值取向的認(rèn)識(shí)，并通過先進(jìn)典型自身所具備的引導(dǎo)作用為當(dāng)代大學(xué)生樹立在學(xué)習(xí)生活方面良好的榜樣。同時(shí)，通過對(duì)大學(xué)生先進(jìn)典型的培養(yǎng)也能有效幫助他們強(qiáng)化自身在思想道德意識(shí)方面的判斷能力，并使正確的價(jià)值意識(shí)內(nèi)化以提高自身的道德意識(shí)和行為意識(shí)。

2.有利于提高大學(xué)思政教育的有效性。社會(huì)的轉(zhuǎn)型往往會(huì)導(dǎo)致某些消極現(xiàn)象如功利心、道德意識(shí)降低、虛假的人際關(guān)系等在社會(huì)中的產(chǎn)生，而由于我國當(dāng)代大學(xué)生教育與社會(huì)之間有著密不可分的聯(lián)系，因此，這些消極現(xiàn)象也往往會(huì)對(duì)大學(xué)生的道德意識(shí)和思想觀念產(chǎn)生不利的影響。尤其是在信息網(wǎng)絡(luò)科技飛速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的信息的復(fù)雜多樣化也當(dāng)代大學(xué)生的教育工作帶來了全新的挑戰(zhàn)。在大學(xué)生教育中，思政教育所涉及的范圍非常廣泛并且其自身存在一定的抽象性，因此，要切實(shí)的使思政教育中的積極觀念和道德意識(shí)在大學(xué)生中實(shí)現(xiàn)內(nèi)化，就要求在當(dāng)代大學(xué)中進(jìn)行典型的培育，進(jìn)而發(fā)揮大學(xué)生先進(jìn)典型所具備的朋輩影響作用，來切實(shí)發(fā)揮思政教育的有效性。

3.有利于維護(hù)校園生活及社會(huì)的和諧。大學(xué)生先進(jìn)典型在其學(xué)習(xí)、道德、行為、習(xí)慣、交往等各方面都在當(dāng)代大學(xué)生中起著重要的榜樣引導(dǎo)作用，這主要是因?yàn)榇髮W(xué)生先進(jìn)典型無論是在其行為意識(shí)還是思想意識(shí)等方面都是在某一時(shí)間和空間中都具有一定的代表性，不僅對(duì)于學(xué)校生活和諧環(huán)境的構(gòu)建起到了重要的作用，同時(shí)對(duì)社會(huì)和諧的維護(hù)也有著重要意義。而要實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生思維意識(shí)的引導(dǎo)，并培養(yǎng)其形成積極陽光和健康向上的發(fā)展意識(shí)，也需要重視當(dāng)代大學(xué)生先進(jìn)典型的宣傳，同時(shí)這一工作也是與我國社會(huì)主義和諧社會(huì)構(gòu)建的方針相適應(yīng)的一種有效方式，也由于這一工作的本質(zhì)存在一定的實(shí)踐性和科學(xué)性，因此在社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建中也有著積極影響。

三、大學(xué)生先進(jìn)典型培育、發(fā)掘、宣傳機(jī)制的制定

1.大學(xué)生先進(jìn)典型培育機(jī)制的制定。盡管大學(xué)生先進(jìn)典型在學(xué)校中在學(xué)習(xí)、道德、行為、習(xí)慣、交往等各方面都具有一定的代表性，但大學(xué)生先進(jìn)典型仍然是大學(xué)生學(xué)校仍需要對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)。而也由于大學(xué)生先進(jìn)典型在學(xué)習(xí)、道德、行為、習(xí)慣、交往等各方面都具有一定的代表性，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)給予先進(jìn)典型的培育發(fā)展更多的重視，并制定相應(yīng)的培育機(jī)制，以提高提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)、維護(hù)他們良好的思想狀態(tài)、保障他們的學(xué)習(xí)成活為基本目標(biāo)，在日常的學(xué)習(xí)生活中給予他們更好的條件，以此來發(fā)揮他們?cè)诖髮W(xué)生中的引導(dǎo)作用和朋輩影響作用，從而促進(jìn)大學(xué)生整體道德素質(zhì)水平的提高。同時(shí)，學(xué)校除了要重視對(duì)大學(xué)生先進(jìn)典型學(xué)習(xí)等各方面的培育之外，還應(yīng)當(dāng)就其心理狀態(tài)進(jìn)行培育和應(yīng)當(dāng)，既要保證大學(xué)生先進(jìn)典型不會(huì)在學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生過重的壓力，也要保證作為先進(jìn)典型的大學(xué)生不會(huì)過分驕傲。

2.大學(xué)生先進(jìn)典型發(fā)掘機(jī)制的制定。在當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生先進(jìn)典型發(fā)掘機(jī)制的制定應(yīng)當(dāng)切實(shí)有效的保障其多樣化，以給予當(dāng)代大學(xué)生成為學(xué)生中先進(jìn)典型同等的機(jī)會(huì)。因此，大學(xué)生先進(jìn)典型發(fā)掘機(jī)制的制定除了要注重對(duì)大學(xué)生先進(jìn)典型的發(fā)掘之外，還應(yīng)當(dāng)給予當(dāng)代大學(xué)生自身個(gè)性發(fā)展足夠的重視，以發(fā)掘在學(xué)習(xí)、道德、行為、習(xí)慣、交往、工作、能力等各方面都具有代表意義的先進(jìn)典型，以切實(shí)落實(shí)大學(xué)生先進(jìn)典型發(fā)掘工作的多樣化發(fā)展。除此之外，大學(xué)生先進(jìn)典型發(fā)掘機(jī)制的制定也應(yīng)當(dāng)給予發(fā)掘工作的質(zhì)量足夠的重視，一方面，對(duì)大學(xué)生先進(jìn)典型的情況要能有全面的了解，并使大學(xué)生先進(jìn)典型的發(fā)掘工作有足夠的規(guī)范性；另一方面，要保證大學(xué)生先進(jìn)典型的發(fā)掘在大學(xué)生中的引導(dǎo)作用，并通過定期的調(diào)研探索大學(xué)生先進(jìn)典型在學(xué)習(xí)生活中各方面的發(fā)展規(guī)律，切實(shí)會(huì)其在大學(xué)生中的重要引導(dǎo)作用。

3.大學(xué)生先進(jìn)典型宣傳機(jī)制的制定。大學(xué)生先進(jìn)典型所具備的引導(dǎo)作用以及朋輩影響作用并不是一蹴而就的，在對(duì)大學(xué)生正確道德意識(shí)和思想觀念的影響是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，這也就要求各學(xué)校要加大對(duì)大學(xué)生先進(jìn)典型的宣傳并制定相應(yīng)的大學(xué)生先進(jìn)典型宣傳機(jī)制，以推動(dòng)宣傳工作的全面展開和逐級(jí)推進(jìn)。與此同時(shí)，大學(xué)生先進(jìn)典型的宣傳對(duì)輿論也能起到正確的引導(dǎo)作用，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生正確道德意識(shí)和思想觀念的形成具有良好的推動(dòng)作用。而通過相關(guān)宣傳機(jī)制的制定也能為大學(xué)生先進(jìn)典型的宣傳工作提供有力的保障，并促進(jìn)大學(xué)生先進(jìn)典型宣傳中更多新型方式的出現(xiàn)，也能使該工作更加適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，使大學(xué)生先進(jìn)典型所具備的積極作用能得到切實(shí)有效的發(fā)揮。因此，各校對(duì)于大學(xué)生先進(jìn)典型宣傳機(jī)制的制定要給予更充足的重視，并要充分保證宣傳機(jī)制的科學(xué)性、合理性、有效性。

四、結(jié)語

縱觀全文可知，大學(xué)生先進(jìn)典型的培育、發(fā)掘、宣傳對(duì)大學(xué)生自身正確道德意識(shí)的形成，對(duì)學(xué)校思政教育工作的有效開展和推進(jìn)，對(duì)學(xué)校和諧生活氛圍以及社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建等都起到了至關(guān)重要的作用，因此，各大學(xué)應(yīng)當(dāng)予以大學(xué)生先進(jìn)典型的培育、發(fā)掘、宣傳充足的重視，并構(gòu)建相應(yīng)的培育、發(fā)掘、宣傳機(jī)制，以切實(shí)發(fā)揮大學(xué)生先進(jìn)典型在學(xué)校所起到的引導(dǎo)和朋輩影響作用，從而從根本上促進(jìn)我國大學(xué)生教育工作質(zhì)量的提高。

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作者簡(jiǎn)介：劉穎（1984.07—）女，重慶永川人?，F(xiàn)就職于重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院，碩士研究生。研究方向：思想政治教育。