這樣來撥動他的心弦

一到上作文課，我就發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)不樂意，一到寫作文，我就發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)很苦惱。他們也總想把作文寫好，卻又總是平平淡淡。他們往往會發(fā)出這樣的疑問：為什么自己的文章總不能打動別人？為什么一直沒有發(fā)現(xiàn)讓人特別感動的材料？其實，生活是豐富多彩的，每個人都會有屬于自己的豐富的情感世界，生活中也都會有特別感動的經(jīng)歷，只是有些人能夠把它傳神地表達(dá)出來，而有些人習(xí)以為?；蛘甙阉鼔m封在記憶深處罷了。此外，寫作文必須轉(zhuǎn)變一個觀念，叱咤風(fēng)云的偉人、驚天動地的大事，固然能打動人心；日常生活中那些真實的、飽含作者情感的生活體驗也能觸動我們的心靈。

○想一想那一次流淚是為了什么？那一次心跳為什么突然加速？那一件事為什么久久難忘？

○為什么一動筆就想到虛構(gòu)呢？其實把你特別激動的那一刻真實地寫出來就很好，也很有個性。

○那一次看新聞、那一次讀小說、那一次看電影，是什么原因讓你感動，至今還在回味？哪些地方值得我們借鑒？

○寫大材料和大場面時不要忘了，大材料中有小故事，大場面中有小細(xì)節(jié)。大的寫得太粗，反而空；小的寫得很感人，小中也有大世界。

○不要認(rèn)為那一件事太小或太平常，一個生動的場景、一句飽含深情的話、一個善意的微笑、一個小小的幫助都能激起人們感情的漣漪。

○你不妨著力描述幾個特別有人情味的細(xì)節(jié)，如果讓動人的細(xì)節(jié)做全文的紐帶，讀起來特別有味道，也添了幾分文學(xué)色彩。

○如果寫的是他人，最好重點寫好自己最受感動的那一部分，利用多種修辭方法，或烘托，或渲染，你感動了，讀者也會受到感染。

○僅僅有幾個很好的材料還不夠，要從材料中挖掘出人情和人性，讓讀者跟隨你接受一次情感的洗禮。