【關(guān)鍵詞】悲傷;情誼;積極向上;價(jià)值體現(xiàn)
【中圖分類號(hào)】G635.1 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B 【文章編號(hào)】1005-6009(2017)23-0079-01
5月是初三年級(jí)學(xué)生中考沖刺的關(guān)鍵階段,就在我班學(xué)生爭(zhēng)分奪秒地埋頭苦讀時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了,我們班的一位女生因病突然去世。突然的噩耗加上連日來學(xué)習(xí)上的巨大壓力,學(xué)生們一下子被擊倒了,大家情緒都非常低落。所有的學(xué)生都沉浸在失去同學(xué)的悲痛中,班級(jí)的氣氛非常壓抑。
記得那天我正在辦公室心緒不寧地想著這件事,考慮該如何幫助學(xué)生們走出痛失同窗的陰影,考慮如何才能不影響他們正常的學(xué)習(xí)。正在我一籌莫展的時(shí)候,班長(zhǎng)哭著跑到辦公室向我報(bào)告:“徐老師,你快進(jìn)班看看吧,同學(xué)們今天上課時(shí)都趴著,現(xiàn)在個(gè)個(gè)都在哭呢。”我忍著悲痛,暗暗告訴自己一定要理智,作為班主任我一定要想辦法調(diào)整好學(xué)生的情緒,讓他們盡快從悲傷中走出來。我努力使自己保持鎮(zhèn)定,在理清思緒后,我請(qǐng)示教務(wù)處,臨時(shí)把第三節(jié)化學(xué)課調(diào)成班會(huì)課。
上課鈴響了,我走進(jìn)班級(jí),環(huán)顧四周,一些學(xué)生仍在哭泣,一些學(xué)生揉著紅紅的眼睛望著我。我用深沉、緩慢的聲音說:“同學(xué)們,我非常理解你們此刻的心情,我和你們一樣,心中非常難受,我也為失去一個(gè)可愛、勤奮、漂亮的學(xué)生而感到悲傷。最近一段時(shí)間,我常常會(huì)想起她與我們朝夕相處的那些畫面:想到她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的場(chǎng)面;想到她與我們聯(lián)歡時(shí)的歌聲和歡笑;想到她不甘落后、勤奮刻苦學(xué)習(xí)的種種……可能這是你們第一次感受生離死別,所以我能理解大家的悲痛。我真切感受到了我們班同學(xué)之間真摯的情誼。”講到這里,已經(jīng)又有學(xué)生忍不住流下了眼淚。停頓了一會(huì)兒,我繼續(xù)說:“同學(xué)們,我給大家講一下她生前一周的事情吧。在住院期間,她還要求媽媽把物理練習(xí)冊(cè)從家?guī)У结t(yī)院,她說等自己身體好一些,就爭(zhēng)分奪秒地在病床上復(fù)習(xí),她說她一定要在中考時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī),不能因?yàn)樯〉⒄`學(xué)習(xí)。同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該振作起來,化悲痛為力量,共同完成她的心愿嗎?”我說完這番話后,教室里經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的沉寂。雖然這時(shí)學(xué)生們的臉上還掛著淚水,但我能感覺他們的情緒已經(jīng)平靜了許多。班長(zhǎng)首先站起來說:“我們一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來安撫她逝去的靈魂?!逼渌麑W(xué)生也紛紛表示,要以實(shí)際行動(dòng),在最后的沖刺階段努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的中考成績(jī)告慰她早逝的鮮活的生命。
這堂特別的班會(huì)課后,我班學(xué)生仿佛一下子成熟了許多。他們的學(xué)習(xí)勁頭倍增,班里的學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚,同學(xué)間也更加團(tuán)結(jié)友愛。我的心中充滿感動(dòng),我想不管大家最后的成績(jī)?nèi)绾?,我的學(xué)生們應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
這次經(jīng)歷讓我明白,教育工作者要釋放自己的真情,抓住每一個(gè)教育契機(jī),用我們的一片誠(chéng)心、一番苦心、一顆愛心溫暖學(xué)生,讓學(xué)生以積極向上的態(tài)度面對(duì)人生。我想,我們不應(yīng)只教給他們知識(shí)和文化,而且也應(yīng)該教他們學(xué)會(huì)如何正確面對(duì)人世間的災(zāi)難、挫折,學(xué)會(huì)如何珍愛生命、自強(qiáng)不息。這是教師的職責(zé)所在,也是一個(gè)教師生命價(jià)值的真實(shí)體現(xiàn)。
(作者單位:南京市花園中學(xué))