用“個(gè)性”方法教育“個(gè)性”學(xué)生

【關(guān)鍵詞】班主任；個(gè)性學(xué)生；方法

【中圖分類號(hào)】G711 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1005-6009（2017）23-0015-01

隨著“00后”孩子加入到職校生的隊(duì)伍后，一線班主任的工作就增加了新的元素?！?0后”的學(xué)生更加有個(gè)性，可能更加叛逆不羈，更加難管，班主任有些困惑，有些措手不及，也會(huì)走入一些教育的誤區(qū)。

有種關(guān)愛叫姑息式的愛。教師為了保護(hù)個(gè)性學(xué)生的自尊心，不大愿意用批評(píng)的方式，或者說不太敢管，特別地小心翼翼，溫柔的態(tài)度讓一些學(xué)生忘記了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性、忽略了承擔(dān)責(zé)任的勇氣。當(dāng)然，這也可能被孩子理解為老師的縱容。適當(dāng)?shù)呐u(píng)是必要的。

有種關(guān)愛是家長(zhǎng)式的愛。班主任不是家長(zhǎng)，所以不能像家長(zhǎng)那樣寵愛、包辦，或是像家長(zhǎng)一樣的啰唆，像家長(zhǎng)一樣的過于嚴(yán)厲。班主任是一個(gè)集體的“家長(zhǎng)”，最好的方式是利用集體的力量、同伴的教育來對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。“00后”的孩子是特別受寵的一代，也是很有想法的一代，他們從小參加了很多的興趣班、培訓(xùn)班，我們需要引導(dǎo)他們?cè)诩w中體現(xiàn)自己的能力，讓他們逐漸獨(dú)立，在獨(dú)立中協(xié)調(diào)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，感受集體的力量。

有種關(guān)愛是新媒體的愛。“85后”“90后”的教師遇見了“00后”的學(xué)生，獨(dú)生子女遇見了獨(dú)生子女，個(gè)性遇見了個(gè)性，所以，班主任首先要學(xué)會(huì)自己成熟起來。QQ、微信、微博、直播等等，新的媒體對(duì)于“85”“90”“00”后來說是經(jīng)常使用的溝通交流方式。如何使用好新媒體，不讓新媒體成為師生交流的障礙，需要教師有更多的教育藝術(shù)。有時(shí)會(huì)發(fā)生學(xué)生在QQ群里出現(xiàn)不文明、不禮貌的言語(yǔ)，發(fā)生師生言語(yǔ)不和甚至爭(zhēng)吵的情況，此時(shí)的教師一定要注意語(yǔ)言藝術(shù)，否則，虛擬的網(wǎng)絡(luò)中會(huì)出現(xiàn)我們不可控制的局面。

總之，對(duì)于特別有個(gè)性的學(xué)生，在叛逆的背后一定可以找出他（她）叛逆的一個(gè)因素，可能是家庭的寵愛，也可能是從小缺愛，也可能是過于自信，一般前兩種因素居多。班主任既不能太關(guān)注這些學(xué)生，也不能干脆忽略不敢管，只需要冷眼觀察、伺機(jī)行動(dòng)，用“個(gè)性”方法教育個(gè)性學(xué)生，可能事半功倍。

（作者單位：蘇州旅游與財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校）