聽(tīng)故事 學(xué)句式

國(guó)正

【小故事】

這故事發(fā)生在公元2018年元月的某個(gè)清晨。合肥某寄宿制中學(xué)里，小甲早早起床，離開(kāi)寢室到操場(chǎng)鍛煉。過(guò)了好一會(huì)兒，他抬手看看表：已經(jīng)到起床時(shí)間了。今天學(xué)校的起床鈴為什么沒(méi)響呢？他快速來(lái)到值班室，一邊“砰砰砰”敲窗，一邊喊：“打鈴了！打鈴了！”隨后，清脆的鈴聲回蕩在校園上空。小甲同寢室的小乙睜開(kāi)眼，問(wèn)旁邊在穿衣的小丙：“打鈴了？”小丙答：“打鈴了。”外面當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛?、小丙窸窸窣窣穿衣聲、乙丙說(shuō)話聲驚醒了被窩里的小丁，他從被窩里探出頭，伸著懶腰，嘆息道：“打鈴了！”

【小卡片】

這個(gè)故事中的四人對(duì)話涉及四種基本句式。按照句子的用途和語(yǔ)氣，一般把句子分為四種類(lèi)型：陳述句、祈使句、感嘆句、問(wèn)句（包括疑問(wèn)句、反問(wèn)句、設(shè)問(wèn)句）。

具體說(shuō)來(lái)，各種句式的特點(diǎn)是：

1. 陳述句：告訴別人一件事情的句子，句末用句號(hào)。（小丙）

2. 祈使句：向別人提出要求或表示命令、禁止、勸阻的句子，句末用感嘆號(hào)。（小甲）

3. 感嘆句：表示一種強(qiáng)烈的感情，如贊嘆、喜歡、討厭、害怕、悲傷、憤怒等的句子，句末用感嘆號(hào)。（小丁）

4. 問(wèn)句：句末用問(wèn)號(hào)。

（1）疑問(wèn)句：向別人提出問(wèn)題的句子。（小乙）

（2）反問(wèn)句：表面看來(lái)是疑問(wèn)的形式，其實(shí)答案就在句子中，不需要回答。

（3）設(shè)問(wèn)句：為了引起別人注意，故意先提出問(wèn)題，自己提問(wèn)自己回答。

【小舞臺(tái)】

（一）讀下面句子，注意讀出語(yǔ)氣。在括號(hào)里填寫(xiě)相應(yīng)句式。

1. 我叫你為我文字里的精靈，可以嗎？ （ ）

2. 山那邊的山啊，鐵青著臉，給我的幻想打了一個(gè)零分！ （ ）

3. 這么冷，那人怎能光著上身在路上跑呢？ （ ）

4. 愛(ài)是什么？是全心投入，是勇敢付出，更是不可阻擋的沖突。（ ）

5. 請(qǐng)勿在地鐵內(nèi)飲食！（ ）

（二）下面這首詩(shī)，用了哪幾種句式？在括號(hào)里標(biāo)明。

山外青山樓外樓，（ ）

西湖歌舞幾時(shí)休？（ ）

暖風(fēng)熏得游人醉，（ ）

直把杭州作汴洲?。?）

（三）陳述句、反問(wèn)句、感嘆句的互換。

1. 陳述句或感嘆句變反問(wèn)句：加上“怎么”“難道”“什么”等詞，有否定詞就刪去，無(wú)否定詞就加上，句末加上“嗎”“呢”，句號(hào)或感嘆號(hào)變?yōu)閱?wèn)號(hào)。

2. 反問(wèn)句變陳述句：去掉“怎么”“難道”“什么”等，有否定詞就刪去，無(wú)否定詞就加上，句末去掉“嗎”“呢”，變問(wèn)號(hào)為句號(hào)。