實施三雅教育，創(chuàng)新德育管理

尹麗嫻

【摘要】江門市陳白沙小學為發(fā)揮名人效應，擦亮白沙文化品牌，近年來，學校秉承“博雅至善”的辦學理念，傳承陳白沙文化，通過“雅境熏雅、雅師育雅、雅行生雅”三雅教育凝神聚力打造儒雅校園文化氛圍，為學校德育管理探索出了一條深化素質(zhì)教育的新途徑。

【關鍵詞】雅境 雅師 雅生

【中圖分類號】G621 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）05-0076-02

為了發(fā)揮名人效應，擦亮白沙文化品牌，近年來，我校始終秉承“博雅至善”的辦學理念，傳承陳白沙文化，通過雅境熏雅、雅師育雅、雅行生雅“三雅”教育凝神聚力打造儒雅校園文化氛圍，為學校德育管理探索出了一條深化素質(zhì)教育的新途徑。我們的做法是：

一、雅境熏雅 ——夯實白沙特色文化，營造優(yōu)雅校園

1.修建校門，彰顯白沙特色文化

校門設計元素有書卷、茅龍筆，簡潔大方，又有氣勢，形狀為“白沙”拼音字母“b”和“s”的變形，自然貼切，使白沙文化色彩更加濃厚。整個校門的設計象征白沙學子遨游書海，展翅飛翔。

2.建設陳白沙先生雕塑文化小廣場，突顯白沙特色風貌

廣場以陳白沙先生雕塑為中心，先生一襲長袍，手持書卷，目光溫和，一臉慈祥地注視著每個白沙學子，像是對每一個孩子寄予厚愛與期望。每天上學一進校門，孩子們都會迎面見到慈祥的“白沙先生”。 白沙先生仁愛孝義、誠信守禮、勤學靜思、知疑求新的高尚品格深深地記刻在孩子們心中。

3.重新布置走廊文化和宣傳櫥窗 ，凸顯白沙人文內(nèi)涵

校園內(nèi)設置了“陳白沙先生文化墻”“茅龍書苑”“白沙之星”等主題宣傳欄，教學樓一樓至四樓的走廊文化分別以“立品立德”“修行修身”“求新求異”“崇文尚藝”為主題，將白沙先生“立誠明善”“涵養(yǎng)躬身”“知疑求新”深入其中，把陳白沙的文化內(nèi)涵活化成校園環(huán)境的教育元素，讓孩子們?nèi)辗e月累，潛移默化。

二、“雅師育雅”——加強教師隊伍建設，打造儒雅教師

1.以白沙先生“自得之學”影響教師

定期組織教師學習白沙先生的“自得之學”“心學涵養(yǎng)論”。通過學習，使大家對白沙文化有了更深的認識，進一步懂得白沙先生的“自立、貴疑、覺悟”的學習方法。并要求大家向白沙先生學習，做一個“有涵養(yǎng)”的人，做到“心地要寬平，識見要超卓，規(guī)模要闊遠，踐履要篤實?！迸μ岣咦约旱膸煹滦摒B(yǎng)。

2.倡導教師“多讀書，讀好書”

學校為了引導教師多讀書，適時為教師們推薦好書，購買了大量圖書。如：《學會優(yōu)雅》《賞識你的孩子》……為每一位教師準備一個讀書筆記本，要求全校教師不僅要閱讀，更要學會反思和記錄。

3.“儒雅教師”系列活動，滋養(yǎng)教師專業(yè)精神

為增強教師儒雅內(nèi)涵，我校有針對性地設計出“雅教八條”和“好教師10涵養(yǎng)”等雅行細則，成就教師的細節(jié)修養(yǎng)。舉行“涵養(yǎng)教師，儒雅形象”禮儀培訓活動、開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”主題活動等等。

三、“雅行生雅”—開展豐富多彩的特色校園文化活動，培養(yǎng)文雅學生

1.抓好“白沙君子”養(yǎng)成教育，創(chuàng)建文明校園

如：二月份開展“自主學習白沙君子”活動、三月份開展“文明有禮白沙君子” 活動等等，通過中隊活動課、星期一班會課、校本綜合實踐活動等，狠抓雅言雅行養(yǎng)成教育，使“白沙君子”之德蔚然成風。

2.營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香校園

一是開展了班級圖書角的建設評比活動。二是在校園四個樓層的走廊上設立了四個校園書吧。三是每年四月份隆重開展“圖書漂流”活動。除此以外，我們還開展了講故事比賽、制作圖書推薦卡等活動，大大激發(fā)孩子們的讀書興趣。

3.推動創(chuàng)客教育，創(chuàng)建創(chuàng)新校園

學校以陳白沙先生獨創(chuàng)茅龍書法的創(chuàng)新精神為本源，開拓進取，創(chuàng)建了14個校級創(chuàng)客社團，23個班級創(chuàng)客社團，讓孩子們在科學教育特色活動中眼、手、腦、嘴都動起來，深層次的開發(fā)創(chuàng)新能力。

4.舉辦新生“開筆禮”活動，創(chuàng)建典雅校園

“開筆禮”是我國古代的一種啟蒙學習儀式。我校結(jié)合時代的特點，古為今用，古今結(jié)合舉辦開筆禮儀式。借由儀式中的“正衣冠、叩拜先師、朱砂啟智、擊鼓鳴志、贈書送禮、啟蒙描紅、誦讀經(jīng)典、知恩謝禮”等環(huán)節(jié)，讓剛?cè)雽W的一年級小朋友在莊重的儀式中感受到入學是人生中的一件大事，以此激勵孩子們珍惜讀書機會。

5.舉辦師生書畫攝影展和文藝表演，創(chuàng)建藝術校園

例如：今年藝術節(jié)的主題是“傳承國學經(jīng)典，踐行社會主義核心價值觀”，活動內(nèi)容包括“張揚個性，追逐夢想”師生書畫攝影展和傳承國學經(jīng)典文藝比賽兩個系列。其中攝影作品以“孝”為主題，旨在傳承“孝賢”白沙傳統(tǒng)。我們通過這兩個系列的藝術活動，進一步加深孩子們對傳統(tǒng)文化的理解，培養(yǎng)孩子們積極向上的精神風貌，做一個有涵養(yǎng)、會學習、有自信、敢創(chuàng)新的快樂兒童。

只有我們精心打造“三雅”教育，堅持秉承“博雅至善”的辦學理念，真抓實干，不斷追求卓越，師生儒雅的言行一定會蔚然成風，“博雅至善”的辦學理念在校園所有的教育教學活動中一定會熠熠生輝！

參考文獻：

[1]秦有朋《白沙文化精要》，責編：鄧祥俊 司徒明德；2013年9月第一版

[2]劉興邦《白沙心學》，責編：袁衛(wèi)華，2012年7月第一版