【提案背景】
就目前情況看,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育還存在一些困難:公辦園比例低,引領示范作用未能充分發(fā)揮;民辦幼兒園生存壓力大,辦園水平難以提高;幼兒師資匱乏,隊伍不穩(wěn)定;幼兒園保教活動不規(guī)范,“小學化”現象較嚴重。
【具體建議】
1.加強規(guī)劃,合理配置、充分使用學前教育資源。根據人口分布現狀和城鎮(zhèn)化進程趨勢,優(yōu)化幼兒園網點布局規(guī)劃。
2.加大投入,建立完善公辦園運行保障機制。出臺幼兒園生均經費標準,保障幼兒教師績效工資等待遇足額發(fā)放到位。為公辦幼兒園教師單獨核定編制并及時補充到位。
3.創(chuàng)新體制機制,扶持鼓勵社會力量辦園。盡快明確普惠性幼兒園認定標準,探索嘗試更多辦法扶持普惠性民辦幼兒園。
4.實行獎補政策,激勵幼兒園提升辦園水平。設立學前教育專項獎補資金,制定出臺普惠性幼兒園獎補政策,對符合辦園標準、保教活動規(guī)范、收費合理的優(yōu)秀普惠性幼兒園實行以獎代補。
5.改變管理模式,著力提升民辦園師資隊伍素質與穩(wěn)定性。通過統一考試,將合格幼兒教師納入縣人才服務中心統一管理,辦理各種社會保險。農村幼兒教師統一由縣人才服務中心進行人事派遣,縣教育行政部門協助管理,幼兒園通過人才服務中心聘用師資。
6.加強家園共育,在全社會普及科學育兒觀念。倡導幼兒園通過設立家長委員會、開辦家長學校、布置宣傳欄、分發(fā)宣傳冊等方式,向家長普及科學的育兒知識。
(民進江西省委會)