尺度適宜，師法自然
——藝圃造園藝術(shù)初探

張 蕾

(西安理工大學(xué)土木建筑工程學(xué)院，陜西 西安 710048)

尺度適宜，師法自然
——藝圃造園藝術(shù)初探

張 蕾

(西安理工大學(xué)土木建筑工程學(xué)院，陜西 西安 710048)

藝圃位于江蘇省蘇州市，造園風(fēng)格質(zhì)樸自然，整體風(fēng)格獨(dú)特，意境深邃，較多地保留了明代園林的特征。通過對(duì)藝圃歷史沿革、整體布局、造園手法、藝術(shù)特色等方面的研究，解讀其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

古典園林；空間布局；造園手法；藝圃

1 歷史沿革

藝圃，位于蘇州閶門內(nèi)天庫(kù)前文衙弄，本是明代袁祖庚所建的醉穎堂。藝圃的第二任主人是文震孟，是文徵明的曾孫，祖父文彭、父親文元發(fā)也是著名書畫家，而且都有“功名”。文震孟自己還是個(gè)狀元郎，一直在京為官，秉公為政，廉潔自律，并多所建言，最后官至大學(xué)士。他與兄弟文震亨(即《長(zhǎng)物志》作者)在東林黨與閹黨的斗爭(zhēng)中，立場(chǎng)堅(jiān)定，不屈不撓，始終站在東林黨人一邊，受到朝野不少人的擁戴。萬歷四十八年(公元1620年)文震孟購(gòu)得藝圃時(shí)，還是個(gè)秀才，他對(duì)已經(jīng)廢圮的藝圃只是略加修葺，改“醉穎堂”名為“藥圃”。其后幾十年，盡管文震孟的地位愈來愈高，對(duì)自己的這所宅園卻從未擴(kuò)充過一分土地、加建過一楹房屋，基本上保存了“醉穎堂”時(shí)期“寫意山水園”的特色。文震孟于崇禎九年(1636)罷官返蘇，當(dāng)年秋天逝世于藥圃。清初時(shí)期，園歸姜埰(號(hào)敬亭)所有，改稱“敬亭山房”，后其子姜實(shí)節(jié)更名“藝圃”。至道光年間為綢緞業(yè)七襄公所的所在地。

藝圃雖幾易其主，但主體風(fēng)格卻沒有多大變化，更多地保留了明代園林的特征。

2 整體布局

藝圃屬于典型的住宅花園，位于住宅的南端，是住宅的延伸。藝圃占地面積不大，僅0.33 hm2(5畝)左右。在布局上以水池為主體，水池面積約有0.067 hm2(1畝)，大致近于矩形。庭院入口位于水池的東面，穿過狹長(zhǎng)的小巷，首先看到乳魚亭，小亭子伸入水面，坐在亭中，即可遠(yuǎn)觀園景，又可近看魚兒戲水，是觀景的好所在。

水池的南面是臨水而筑的湖石和假山，山勢(shì)模仿自然，有峭壁，有陡徑，山上林木茂盛，極富山林野趣。

水池西南角有一園中園，名為“浴鷗”，院中有小水池，與大池相通，池邊點(diǎn)綴山石花木，極為清幽，大池的水尾正在此院中。小院西面有一組小建筑，南側(cè)的名為“南齋”，北側(cè)的名為“香草居”。

浴鷗院往西與一長(zhǎng)廊相連，名曰“響月”。經(jīng)過長(zhǎng)廊向北就會(huì)來到水榭“延光閣”。延光閣體量很大，幾乎占滿了水池的北側(cè)。水榭面闊五間，臨水而筑，臨水面全部使用和合窗，也就是支摘窗，天氣炎熱時(shí)可以全部取下。窗下是欄桿，而不是裙板或窗下墻。臨水而坐，整個(gè)園景一覽無余，是觀景的好地方。

延光閣北面是“博雅堂”，又名念祖堂，是園子的正廳，當(dāng)年園主會(huì)見賓客、談古論今之場(chǎng)所。建筑面闊五間，硬山頂，堂內(nèi)梁柱木構(gòu)架是明代遺物。延光閣與博雅堂之間有一狹長(zhǎng)窄院，內(nèi)置湖石花木，極為清雅。

延光閣東側(cè)廂房為旸谷書堂，也是臨水而建，是姜埰之子讀書講學(xué)之所。出旸谷書堂折而向南就又回到乳魚亭(圖1)。

3 造園手法

藝圃全園布局簡(jiǎn)練開朗，風(fēng)格自然質(zhì)樸，沒有繁瑣堆砌、矯揉造作之感。從山水布局，亭臺(tái)開間到一石一木的細(xì)部處理無不滲透出古樸典雅的風(fēng)格特征，以凝練的手法，勾勒出造園的基本理念。

這是一棟二十八層的爛尾樓，腳手架因?yàn)橥９わ@得有些陳舊，地面上橫七豎八地散落著一些建筑材料，木板呀水泥桶呀什么的。

3.1 疊山理水

藝圃的大格局是“南山北水，山水各半”。

注：1.入口；2.乳魚亭；3.思噬軒；4.朝爽亭；5.浴鷗院；6.響月廊；7.延光閣；8.博雅堂；9.旸谷書堂；10.愛蓮窩.

圖1 藝圃總平面圖示意
Fig.1 General layout of Yipu

南面是大片的假山，由土石構(gòu)成，山體為土，表面則被石頭覆蓋。設(shè)計(jì)者用灰青色石塊模仿自然山體的溝壑、峭壁、洞穴等天然地形，人在其中往往難辨真?zhèn)?，雖由人作，宛自天開。假山之上林木茂密，寫仿自然，同時(shí)也成為南面的屏障，成為園子的天然邊界?？拷匾粋?cè)，全由湖石堆疊而成，怪石嶙峋，池岸處還用了突出水面的石磯等，增添了幾分自然趣味。

除了大片的假山之外，藝圃中還用了“廳山”?！秷@冶》中說廳山一般多選“稍有玲瓏石塊”，不宜搞得復(fù)雜擁塞。藝圃中也是如此。在延光閣與博雅堂之間的窄院內(nèi)有形態(tài)秀美的石峰一座，上大下小，“似有飛舞之勢(shì)”，雖比不上留園的冠云峰，但搭配上四周隨意散落的石塊，以及布置合宜的灌木花卉，為原本平淡無奇的小院平添了幾分景致。

園子的北側(cè)為水池，以聚為主，形狀略似方形，西南方缺一角。如此處理就形成開闊的水面，使原本有限的空間顯得十分開朗。在水池東南和西南方向設(shè)有水灣，東南角的水灣隱于假山之中，仿佛水的源頭；西南角流入浴鷗院，形成水尾，以此顯示水流無盡之意。流水進(jìn)入浴鷗池，面積很小，與大水池形成鮮明對(duì)比，名曰“浴鷗池”。浴鷗池面積雖小，但曲折縈回，其上架設(shè)小橋，極富變化。文震亨在其著作《長(zhǎng)物志》中說道：“階前石畔鑿一小池，必須湖石四圍，泉清可見底，中蓄朱魚翠藻，游泳可玩。四周樹野藤細(xì)竹，能掘地稍深，引泉脈者更佳。忌方圓八角諸式。”浴鷗池的設(shè)計(jì)與這一理論極為吻合。水池形狀不規(guī)則，池岸均由湖石砌成，池內(nèi)有游魚水藻，池子南面有低矮的湖石花壇，花壇里種著柿子、楓樹等，西南角幾株修竹隨風(fēng)搖曳，遮去了墻壁。池雖小，卻形成了極為雅致的空間環(huán)境。池西為一組“品”字形建筑群，小巧玲瓏，為讀書之所。試想一下，坐在窗下讀書，疲累時(shí)抬眼欣賞一下小院中的景色，是多么愜意自在。

3.2 空間的對(duì)比

當(dāng)人們從一個(gè)小空間進(jìn)入一個(gè)大空間時(shí)，由于兩者的對(duì)比襯托，就會(huì)讓人覺得大空間似乎更大了，這就是空間對(duì)比產(chǎn)生的效果。藝圃在入口部分處理上也充分運(yùn)用了這一點(diǎn)。

圖2 入口空間的對(duì)比Fig.2 Comparison of entrance space

3.3 看與被看

園林中的建筑物或“景”，一般需滿足2方面的要求：一是看，一是被看，即同時(shí)作為觀景和景觀2方面內(nèi)容而存在。藝圃在設(shè)計(jì)時(shí)，大到一亭一榭，小到一草一石，布置時(shí)都十分巧妙地考慮“看”與“被看”的關(guān)系，在總平面上看似毫無規(guī)律的布置，其實(shí)都是按照視覺關(guān)系作為潛在規(guī)則的(圖3)。

例如，乳魚亭的布置在水池的東面，位置看似很隨意，其實(shí)這個(gè)位置的選擇是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的：首先，從小過廳進(jìn)入主景區(qū)，最先映入眼簾的就是這座小亭子(圖2.B點(diǎn))；其次，登上南面假山上的朝爽亭，向北面看就會(huì)欣賞到乳魚亭在樹木掩映下欲藏還露的身姿(圖4)；來到西面的響月廊，向東眺望，乳魚亭再一次成為構(gòu)圖的中心(圖5)；坐在北面的延光閣臨水欣賞園中美景時(shí)，乳魚亭又成為不可或缺的一道風(fēng)景(圖6)。在被看的同時(shí)，乳魚亭也是觀景的好所在。站在亭中四望，園中美景盡收眼底，低頭俯瞰，還可欣賞池中嬉戲的魚兒。乳魚亭的位置、體量、形態(tài)無一不是為了“看與被看”設(shè)計(jì)的。

圖3 乳魚亭“看”與“被看”視線分析Fig.3 Sight analysis of “see” and “seen” of Ruyu pavilion

圖4 從朝爽亭看乳魚亭Fig.4 Watch Ruyu pavilion from Chaoshuang pavilion

相比之下，北面的延光閣則主要是為了觀景設(shè)計(jì)的，它的體量較大，幾乎占滿了園子的北側(cè)，臨水面全部是和合窗，即支摘窗，窗下是欄桿，天氣炎熱時(shí)摘掉窗扇，就變得十分通透，向園中眺望，無論是近處水面波光粼粼，或是遠(yuǎn)處山上林木茂密，都盡收眼底，猶如一幅展開的自然山水畫卷，呈現(xiàn)在人們面前。

圖5 從響月廊看乳魚亭Fig.5 Watch Ruyu pavilion from Xiangyue gallery

圖6 從延光閣看乳魚亭Fig.6 Watch Ruyu pavilion from Yanguang gallery

3.4 仰視與俯視

《園冶》中說：“樓閣之基，依次定在廳堂之后，何不立半山半水之間，下望上是樓，山半擬為平屋，更上一層，可窮千里目也。”意思是說，建筑建在不同的高度上，可以產(chǎn)生不同的視覺效果。藝圃在設(shè)計(jì)時(shí)也充分考慮了這一點(diǎn)。建于低處的亭，可取得俯視的效果，如此一來，可以從不同于正常視點(diǎn)的角度來欣賞，尤其是屋頂部分，能更清楚地看到屋頂?shù)难b飾藝術(shù)(圖4)；建于高處的亭，就可取得仰視的效果，建筑物顯得更加輕巧，翼角起翹也更為靈動(dòng)(圖7)。高低的變化帶來不同的視覺效果。

圖7 仰視朝爽亭Fig.7 Look up to Chaoshuang pavilion

3.5 滲透與層次

藝圃占地有限，為了能在有限的空間中產(chǎn)生無限的意境，就在設(shè)計(jì)中采用多種手法來增強(qiáng)景的深度感。首先，延光閣在設(shè)計(jì)時(shí)就充分考慮了這一點(diǎn)。它的南面臨水處理得十分開敞、通透，這樣就可以透過開敞的隔扇來攝取園中景物，使內(nèi)外空間相互滲透(圖6)；它的北面是博雅堂，中間有一狹長(zhǎng)小院，院中有小景一組，從延光閣北面的門窗向南望去，小景無形中增強(qiáng)了景深感，豐富了空間的層次感。試想如無此小景，則直視博雅堂，平鋪直敘，顯得呆板而無趣。

浴鷗院是藝圃的園中園，西側(cè)有一組小建筑和一個(gè)三合小院——芹蘆小院，從浴鷗院的圓洞門向內(nèi)望去，正好能夠看到芹蘆小院的一角。這樣處理增強(qiáng)了景的深度感，給人景色無盡之意(圖8)。

3.6 植物配置

“園，所以種樹木也”，“種果為園”，從這些對(duì)“園”的解釋不難看出，園林是不能沒有花木的，有時(shí)還是構(gòu)成園景的主要元素。藝圃在進(jìn)行植物配置時(shí)，一方面可以直接觀賞花木，另一方面也借助花木來間接抒發(fā)設(shè)計(jì)者的某種情懷。例如：思嗜軒前的棗樹就有著特殊的含義。藝圃的一任主人姜埰特別喜歡吃棗，他逝世后，其子懷念老父，特意在棗樹旁建了“思嗜軒”，寄托思親之情。思嗜軒內(nèi)有一對(duì)聯(lián):“朦朧池畔訝堆雪，淡泊風(fēng)前有異香?！睏椈嵃?，清香悠長(zhǎng)，這副對(duì)聯(lián)用妙筆生動(dòng)再現(xiàn)了這一景象。小小的一棵棗樹，帶給人無限遐想。

圖8 從浴鷗院欣賞院內(nèi)景色Fig.8 Enjoy the scene from Yuou garden

博雅堂內(nèi)有一副對(duì)聯(lián)：“一池碧水，幾葉荷花，三代前賢松柏寒；滿院春光，盈亭皓月，數(shù)朝遺韻芝蘭馨?！彼卦谒嚻灾姓加兄匾牡匚?，在植物配置上就不能少了高雅清香的荷花。《長(zhǎng)物志》中說：“……于岸側(cè)植藕花，削竹為闌，勿令蔓衍。忌荷葉滿池，不見水色?！彼嚻缘某刂幸彩侨绱?，雖種有荷花，但并沒有滿整池，主要集中在池中北側(cè)，在延光閣中隔窗眺望，碧綠的荷葉，搖曳生姿的荷花，與園景相得益彰。

4 結(jié)語

藝圃園景古樸、自然，較多地保留了明代園林的布局和風(fēng)格，具有一定的歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。

[1] 彭一剛. 中國(guó)古典園林分析[M]. 北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1986.

[2] [明]計(jì)成. 胡天壽(譯)，園冶[M].重慶：重慶出版社，2009.

Appropriate Scale, Learning from Nature: Preliminary Study of Yipu Garden Art

ZHANG Lei

(Civil Architecture Engineering Institute, Xi′an University of Technology, Xi′an 710048, China)

Yipu located in Suzhou, Jiangsu Province, is a natural garden and has profound artistic conception. The overall style of Yipu is unique and retains the characteristics of the garden of Ming Dynasty. This study interpreted the unique artistic charm of Yipu through the analysis of its historical evolution, integrated layout, gardening techniques, artistic features, etc.

classical garden ; spatial layout; landscape technique; Yipu

10.3969/j.issn.1671-3168.2017.01.033

2016-09-18.

項(xiàng)目來源：陜西省建設(shè)廳研究項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào)2015-K74).

張 蕾(1978-)，女，安徽肖縣人，碩士，講師.研究方向：建筑歷史與理論.

S731.5；TU986.1

A

1671-3168(2017)01-0151-05