優(yōu)化教學手段對接精準扶貧

廣西自治區(qū)陸川縣積極探索遠程教育服務(wù)精準扶貧工作的新舉措，整合遠教平臺、微信平臺、示范基地三大平臺優(yōu)勢資源，幫助村民了解政策理論、學習實用技術(shù)，全面助推特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

遠教平臺集中學，提高群眾創(chuàng)業(yè)能力。根據(jù)本地扶貧工作實際，精心選擇適合地方發(fā)展的理論技術(shù)專題片，制訂詳細的學習計劃，通過手機短信平臺下發(fā)至全縣站點。各終端站點管理員根據(jù)學習計劃認真組織黨員群眾收看，幫助貧困戶開闊眼界、了解政策、更新觀念、學習技術(shù)，并通過學習討論記錄簿及時記錄、向上反饋群眾提出的問題和疑問。同時，各村根據(jù)當?shù)厝罕姷男枨?，邀請專家和技術(shù)人員舉辦專題講座，科學安排教學內(nèi)容，讓群眾與專家零距離交流，有針對性地提高群眾的創(chuàng)業(yè)致富能力。

微信平臺隨時學，激發(fā)群眾創(chuàng)業(yè)信心。在利用微信平臺上，一方面采取措施要求廣大黨員群眾關(guān)注《共產(chǎn)黨員》《八桂先鋒》《玉林先鋒》等主流微信公眾號，引導大家利用微信了解黨建動態(tài)，學習先進典型，尤其是要重點學習《玉林先鋒》中挖掘出的本地致富帶富典型事跡，從身邊事和身邊人的示范帶動中汲取創(chuàng)業(yè)熱情；另一方面，引導各級黨組織充分利用微信群這個載體，建立黨員微信群，定期向黨員群眾發(fā)送最新“三農(nóng)”政策、種養(yǎng)技術(shù)以及銷售、市場動態(tài)等服務(wù)信息。

示范基地現(xiàn)場學，助力群眾創(chuàng)業(yè)發(fā)展。陸川縣結(jié)合“精準扶貧”工作，立足地方實際，充分發(fā)揮“十百千”基地的示范帶動作用，要求各遠程教育站點創(chuàng)新教學方式，著眼于當?shù)胤N養(yǎng)殖示范基地的特色，并根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和貧苦戶實際需求定期不定期組織現(xiàn)場教學培訓。通過組織學員走進示范點，引導農(nóng)戶現(xiàn)場學習新知識、新技術(shù)，使遠教學習內(nèi)容更加接地氣、有人氣、生財氣，有力地提高了農(nóng)村黨員致富帶富能力。2016年，全縣利用遠程教育示范基地組織開展技術(shù)培訓活動850多場次，培訓農(nóng)戶8400多戶。

（陳奕海）