“段位制”對太極柔力球發(fā)展意義重大

王宇菁

3月21日，由北京市民族傳統(tǒng)體育協(xié)會發(fā)起的“太極柔力球段位制”發(fā)布會在京舉辦。太極柔力球有望實現(xiàn)“從無到有”“從有到規(guī)范”的發(fā)展目標。北京市民族文化交流中心主任、北京市民族傳統(tǒng)體育協(xié)會秘書長王薇指出，“段位制”是一套全面科學的考評體系，可全面評價太極柔力球練習者技術(shù)水平、理論水平和研究成果。

民間考級

北京市民族傳統(tǒng)體育協(xié)會副秘書長仝保民介紹，北京市民族傳統(tǒng)體育協(xié)會發(fā)起的太極柔力球段位制等級由三位九段構(gòu)成，三位即初段位、中段位、高段位；九段即一段至九段。

“段位制在國外體育項目中很普及，如圍棋、日本武道劍道跆拳道等。就國內(nèi)而言，段位制是普及促進體育項目的有效手段，相當于民間運動的考核標準。”被聘擔任學術(shù)顧問的北京體育大學教授段全偉說，“段位制是交流、晉級，不是比賽，可提高學員學習積極性和體育水平。”

多年的發(fā)展，讓太極柔力球出現(xiàn)了“百家爭鳴”的技術(shù)風格，老體協(xié)、民族體協(xié)、還有一些體育公司都創(chuàng)有自己的套路?！白员本┦忻褡鍌鹘y(tǒng)體育協(xié)會發(fā)布柔力球段位制評級后，我覺得全國各地不同機構(gòu)也會組織建立太極柔力球段位制評定，這是一個趨勢。而統(tǒng)一的技術(shù)風格需要依靠國家層面的管理機構(gòu)——國家體育總局負責?！倍稳珎フf。

老年運動的歧義

談到太極柔力球，很多人至今會覺得它屬于老年項目。這種判斷與太極柔力球當年的宣傳推廣密切相關(guān)。

“1996年，中國老年人體育協(xié)會將其作為老年健身項目在央視夕陽紅節(jié)目推廣。節(jié)目一播完，練秧歌等其他項目的老年人都跑來練習柔力球了，成為推廣太極柔力球的重大突破。但同時，也造成了一個錯誤觀點，即柔力球是老年項目。”段全偉說。據(jù)悉，全國已有22個省區(qū)市的老年體協(xié)正式推廣和普及太極柔力球運動。

事實上，山西晉中衛(wèi)校副教授白榕1991年在日常教學中將太極拳與網(wǎng)球、羽毛球技術(shù)結(jié)合并創(chuàng)編太極柔力球后，太極柔力球曾在1994年通過國家教委評審小組的評審和肯定，寫進中小學生教材中并計劃向其推廣。由于其特殊的運動形式，風對球拍和球的影響不大，適合在大眾教學中使用。

“通過建立太極柔力球段位制，希望更多人能參與其中，不僅有利于傳播太極柔力球所蘊含的中國傳統(tǒng)太極文化，也有利于感受全民健身的樂趣?！蓖蹀闭f。

武術(shù)風格的融入

2004年，北京體育大學率先將柔力球項目從民間吸收到大學來開展。當時還是北京體育大學學生的仝保民創(chuàng)編了十六式、二十四式、四十八式等具有武術(shù)太極風格的柔力球套路。

顧名思義，太極柔力球理論源自中國傳統(tǒng)太極思想，太極是這項運動的根本和生命，而武術(shù)太極風格的融入讓太極柔力球的發(fā)展更上一層樓。為統(tǒng)一武術(shù)風格，此次太極柔力球段位制學術(shù)顧問由太極柔力球創(chuàng)編者白榕、北京體育大學教授黃康輝、段全偉組成。

段全偉表示：“參照武術(shù)太極的訓練模式，段位制標準分級大致如下。一段是八式、二段是十六式、三段是二十四式。段位間不單是動作內(nèi)容的數(shù)量遞增，也包含著基本技術(shù)的全面提升。”

值得注意的是，文藝和武藝需要形成合力，才能避免理論和實踐相脫離的問題。業(yè)內(nèi)人士認為，民族傳統(tǒng)體育之所以沒有像日本的武道、劍道那樣發(fā)展，一個重要原因在于中國武術(shù)沒有實現(xiàn)文化和武藝的相隨相伴、互為一體。而段位制不僅有助于吸收更多群體參與項目發(fā)展，更有助于發(fā)掘武術(shù)背后所蘊含的傳統(tǒng)文化價值。