新媒體時代美術(shù)編輯的編輯力分析

赫菲

摘 要 在新媒體越發(fā)盛行的現(xiàn)在，時代發(fā)展為美術(shù)編輯的編輯力提出了更高的要求，而美術(shù)編輯為適應新媒體時代的要求，也必須要不斷提升自身，才能真正站在時代頂端。文章圍繞當前時代美術(shù)編輯的編輯能力，提出了幾點建議，對今后美術(shù)編輯能力的提升具有重要的推動作用。

關(guān)鍵詞 新媒體時代；美術(shù)編輯；編輯力；移動互聯(lián)網(wǎng)

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2017）180-0012-02

受信息技術(shù)發(fā)展的影響，新媒體時代對各行各業(yè)均帶來了巨大的影響，尤其是美術(shù)編輯這一工作領(lǐng)域，為了適應新媒體時代對美術(shù)編輯提出的要求，美術(shù)編輯必須要不斷深化自己，掌握更加先進的信息技術(shù)與理論知識，以此實現(xiàn)編輯力的提升[1]。對于民眾而來，人們獲取信息的渠道越來越豐富，逐漸突破了以往只能依靠電視、報紙了解真實的模式，通過對移動互聯(lián)網(wǎng)、移動客戶端等途徑的廣泛運用，隨時隨地都能夠獲取新聞，這樣一來，美術(shù)編輯如果一直依靠傳統(tǒng)的眼光，那么便會對自身的發(fā)展帶來限制。由此可見，在新媒體時代下提升美術(shù)編輯的編輯力，已經(jīng)成為現(xiàn)階段發(fā)展的關(guān)鍵。

1 美術(shù)編輯編輯力

1.1 社會認知力

美術(shù)編輯對圖畫進行編輯時除了要有專業(yè)能力以外，也必須要有對于社會的認知力，也就是確保政治認知能力與社會發(fā)展需求相符合，在編輯時需要自始至終貫徹落實政治認知力，這樣一來，美術(shù)編輯必須要加強自己對國家政策方針和社會焦點時間的關(guān)注度，提升學習與管理能力，尤其是對于圖片的編輯，只有確保對于政治的敏銳性以及社會的責任感，才能以正確的視角做出評論。

1.2 審美能力

審美能力，對于美術(shù)編輯而言十分重要，美術(shù)編輯，只有具備這一能力，才能在生活中發(fā)現(xiàn)美的元素。為了構(gòu)建完善的框架，框架必須要善于在生活中發(fā)現(xiàn)并尋找美，通過相機的方式對其進行記錄，保證在當前時代下能夠創(chuàng)作出與大眾審美要求相符合的作品。美術(shù)編輯要提升自身的審美能力，可以注意一下幾個方面：第一，在生活中，對于一些美麗的事物進行記錄，只有如此才能在滿足大眾需求的基礎(chǔ)上實現(xiàn)自己工作價值的提升[2]。第二，深入了解當前時代下的流行元素，通過設(shè)計靈感激發(fā)對于作品創(chuàng)作的時代感。第三，對設(shè)計思路進行優(yōu)化，加強設(shè)計主題認知的敏銳度，確保所設(shè)計編輯的作品能和社會發(fā)展需求相適應。另外，對于美術(shù)編輯而言也必須要在所涉及的作品中添加一些平面設(shè)計元素，從而提高自己的繪畫水平，保證美術(shù)編輯圖畫能體現(xiàn)很強的視覺沖擊力。

1.3 計算機操作能力

在新媒體時代的大背景下，美術(shù)編輯的工作也實現(xiàn)了本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的美術(shù)編輯對于計算機的需求并不大，但是現(xiàn)如今美術(shù)編輯作圖、修圖等一系列工作都需要依靠計算機來完成，由此可見，計算機操作能力對于美術(shù)編輯的重要 性[3]。所以美術(shù)編輯必須要全面提升自身的計算機操作水平，掌握最為基本的計算機操作技能，能夠通過計算機收集并整理信息，建立美術(shù)編輯項目設(shè)計的整體框架，從而提高設(shè)計的質(zhì)量與 效率。

2 提升美術(shù)編輯編輯能力舉措

2.1 加強審美能力

無論何時審美能力都是美術(shù)編輯必須掌握的基本技能之一，受科技發(fā)展的影響，美術(shù)編輯，自身的設(shè)計思維也越發(fā)多元化，這也為其編輯、設(shè)計提供了更為廣闊的空間。各種各樣的數(shù)字化技術(shù)，使美術(shù)編輯能夠充分迅速地展示設(shè)計思維，進而快速實現(xiàn)畫面整合與編輯，在此基礎(chǔ)上數(shù)字化技術(shù)的有效應用，也為圖像色調(diào)以及亮度的調(diào)整帶來了靈活性。

隨著新媒體時代的來臨，個別美術(shù)編輯逐漸淡化了對審美能力的認知，這也容易導致美術(shù)編輯整體質(zhì)量的下滑。審美能力對于美術(shù)編輯而言，是其認識并發(fā)現(xiàn)美的一種基本能力，同時這也是文編和美編差異的主要體現(xiàn)，然而審美能力并非是固步自封的，特別是在當下這個信息飛速發(fā)展的時代，止步不前并不能對讀者美的需求予以滿足。為了提升美術(shù)編輯的審美能力必須要對周圍的美進行觀察和鑒賞，不斷學習才能將自身原來具備的審美修養(yǎng)進行提升，從而緊跟時代的步伐，提升審美能力[4]。美術(shù)編輯為了能創(chuàng)作出高水平的設(shè)計必須要具備一流的審美眼光，這就需要美術(shù)編輯對藝術(shù)大師的作品進行觀摩，分別對比各個藝術(shù)流派之間的差異，悉心觀察生活當中出現(xiàn)的時尚流行元素。但是藝術(shù)修養(yǎng)如果只靠表面的流行元素進行點綴是完全不夠的，要體現(xiàn)設(shè)計的內(nèi)涵，必須要有美術(shù)編輯的內(nèi)在修養(yǎng)作為支撐，對于一些美術(shù)作品能夠提出獨到的見解，只有如此才能不斷創(chuàng)新自己的審美能力，從而適應時代的發(fā)展。

2.2 提升設(shè)計水平

對于美術(shù)編輯而言，設(shè)計水平是其體現(xiàn)“美”最為重要的形式，在當前新媒體時代下，人們的閱讀標準逐漸提升，這也為出版物的設(shè)計提出了較高的要求，為了滿足人們?nèi)找嫣嵘臉藴?，對閱讀界面進行創(chuàng)新十分必要。眾多讀者十分享受閱讀的過程，也將其當做一種美的體驗，對美術(shù)編輯體會讀者的過程進行了解，最新出版物設(shè)計時，并不只是要對內(nèi)文版式進行設(shè)計，也要對出版物的整體定位進行探討。美術(shù)編輯對設(shè)計進行明確之前，要在心里體會讀者的需求，對于不同的讀者群體進行準確定位，隨后便可以確定設(shè)計主題風格。美術(shù)編輯要利用多樣化的設(shè)計，表現(xiàn)形式在掌握出版物內(nèi)在品質(zhì)的基礎(chǔ)上準確對外在形象進行定位。除此之外，美術(shù)編輯更要強化自身對于基礎(chǔ)業(yè)務能力的學習，加深出版物形態(tài)設(shè)計了解，了解出版物版面構(gòu)成的基本要素、紙張印刷等工藝流程新標準的掌握等，轉(zhuǎn)變創(chuàng)新美術(shù)設(shè)計觀念，從而真正實現(xiàn)編輯能力的提升。

2.3 提升計算機水平

在當前這個信息時代的大背景下，美術(shù)編輯只是具備傳統(tǒng)的審美能力是完全不夠的，為了適應時代的發(fā)展，美術(shù)編輯必須要認清職業(yè)的綜合性特征，對所涉及到的繪畫、語言、文字以及計算機設(shè)計等多個領(lǐng)域進行掌握。特別是計算機設(shè)計技術(shù)，在當前這個信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代下，計算機已經(jīng)成為各行各業(yè)必不可少的工作伙伴，對于美術(shù)編輯而言，使用全新的數(shù)字技術(shù)為藝術(shù)設(shè)計，開辟了全新的領(lǐng)域，也更好地開拓了美術(shù)編輯在藝術(shù)思維與表現(xiàn)形式方面的多樣化。在美術(shù)設(shè)計中融合計算機設(shè)計技術(shù)，能夠全面提升設(shè)計效率與質(zhì)量，而計算機設(shè)計技術(shù)也以其高效率等特點，逐漸取代了傳統(tǒng)形式的手工制圖。然而計算機在為美術(shù)編輯帶來方便的同時，也出現(xiàn)了一些全新的矛盾，即在計算機技術(shù)的更新?lián)Q代下，美術(shù)編輯，也要對更多的學習理論與技術(shù)進行鉆研，從而提升計算機操作水平，在美術(shù)設(shè)計的過程中將設(shè)計創(chuàng)意融入其中，只有如此才能將手工制圖存在的局限性進行突破。

除此之外，一些社交軟件與平臺的使用，例如微博、微信等。由此可見，在當前這個信息技術(shù)高速發(fā)展的新媒體時代下，美術(shù)編輯，必須要具備計算機操作能力才能盡快適應互聯(lián)網(wǎng)為美術(shù)編輯工作帶來的變化，將傳統(tǒng)設(shè)計與新形勢進行結(jié)合適應時代發(fā)展提出的需求，為讀者創(chuàng)造出更加美觀與深層次的美術(shù)作品。

3 結(jié)論

綜上所述，在當前這個信息化時代下美術(shù)編輯為了適應時代的發(fā)展，必須要全面提升自身的編輯力，以此才能真正實現(xiàn)編輯行業(yè)的持續(xù)發(fā)展，同時也為美術(shù)編輯促進自身全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

參考文獻

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[4]錢默.論新媒體時代高校培養(yǎng)美術(shù)編輯人才應遵循的原則[J].長春教育學院學報，2014（21）：56-58.