淺談新常態(tài)下如何做好石油企業(yè)形勢(shì)任務(wù)教育工作

李雅琴

摘要：當(dāng)前，隨著全球油氣市場(chǎng)發(fā)生劇烈變化，國(guó)際油價(jià)持續(xù)低迷，石油市場(chǎng)隨之進(jìn)入長(zhǎng)期低位運(yùn)行的常態(tài)模式，員工隊(duì)伍出現(xiàn)了思想波動(dòng)和迷茫困惑現(xiàn)象。故此，如何創(chuàng)新開展新常態(tài)下企業(yè)形勢(shì)任務(wù)教育工作，正確傳遞應(yīng)對(duì)危機(jī)的正能量，確保人心不散、士氣不減、隊(duì)伍不亂，為企業(yè)的發(fā)展和建設(shè)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力就顯得尤為重要。

關(guān)鍵詞：形勢(shì)任務(wù)教育；新常態(tài)；創(chuàng)新

要做好新常態(tài)下企業(yè)形勢(shì)任務(wù)教育工作，必須了解石油行業(yè)動(dòng)態(tài)，摸清員工思想脈絡(luò)，創(chuàng)新教育教學(xué)方式方法，才能確保取得實(shí)效。

一、要認(rèn)清新常態(tài)下石油行業(yè)面臨的新挑戰(zhàn)

當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)處于深度調(diào)整期，我國(guó)石油行業(yè)發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境都發(fā)生了格局性的變化，一些新特點(diǎn)隨之出現(xiàn)?？傮w來看，石油對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)的影響力在減弱，新常態(tài)、地緣政治、金融市場(chǎng)、美元匯率以及圍繞市場(chǎng)份額的博弈等因素對(duì)油價(jià)的影響加大，市場(chǎng)不確定性在加大。從國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)來看，消費(fèi)、投資、出口“三駕馬車”對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用明顯減弱，包括石化在內(nèi)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)供給能力大幅超出需求，經(jīng)濟(jì)下行壓力仍在持續(xù)，石油企業(yè)面臨的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前的行業(yè)危機(jī)。2014年下半年以來，全球油氣市場(chǎng)發(fā)生劇烈變化，國(guó)際原油價(jià)格呈下跌態(tài)勢(shì)，2015年年底已經(jīng)跌至近30美元/桶，去年年底國(guó)際原油價(jià)格沖高回落至52美元附近，但未來幾年國(guó)際油價(jià)可能在較長(zhǎng)時(shí)間在中低位盤整。

二、要洞察新常態(tài)下企業(yè)員工思想動(dòng)態(tài)

一是要深入基層，把握員工的思想脈搏。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入一線、深入員工、深入問題，了解員工工作生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，防止員工帶“氣”上班、帶情緒上崗，影響工作的積極性。二是要放下架子，掌握員工的真實(shí)想法。各級(jí)干部必須自覺端正態(tài)度，放下架子，心貼心地和員工群眾交朋友，這樣才能及時(shí)掌握員工群眾真實(shí)思想。三是要認(rèn)真對(duì)待，科學(xué)分析員工的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)收集上來的員工思想狀態(tài)，要深入思考，及時(shí)進(jìn)行研究分析，進(jìn)行歸納排隊(duì)，去偽存真，把握主流和本質(zhì)，弄清哪些是共性問題，哪些是個(gè)別反映。要盡可能上升到理性高度去認(rèn)識(shí)，并有針對(duì)性制定出有實(shí)效的形勢(shì)任務(wù)教育方案及措施，才能確保員工穩(wěn)定隊(duì)伍。

三、要把握企業(yè)形勢(shì)任務(wù)教育的宗旨核心

筆者認(rèn)為，創(chuàng)新與拓展新常態(tài)下的形勢(shì)任務(wù)教育，要做到四個(gè)結(jié)合：一是把集中性教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合。利用黨委中心組學(xué)習(xí)、三會(huì)一課、集中形勢(shì)任務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)向廣大員工傳遞新形勢(shì)、新任務(wù)。二是把提升員工的工作積極性與強(qiáng)化責(zé)任感相結(jié)合。多項(xiàng)并舉提振員工戰(zhàn)勝困難的決心和毅力，讓員工真切感受到企業(yè)的溫暖，進(jìn)而強(qiáng)化責(zé)任感。三是把提升員工整體思想認(rèn)識(shí)與解決問題分析問題的能力相結(jié)合，發(fā)揮黨政思想工作者的先導(dǎo)作用，通過教育學(xué)習(xí)活動(dòng)帶動(dòng)員工的整體思想認(rèn)知，提高解決問題的能力。四是把提升員工隊(duì)伍的凝聚力戰(zhàn)斗力與勇于擔(dān)當(dāng)開拓進(jìn)取的精神引導(dǎo)相結(jié)合。越是困難時(shí)期，員工群眾越要抱團(tuán)取暖，互相扶助，積極營(yíng)造勇于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取的濃厚氛圍。

四、要突出企業(yè)形勢(shì)任務(wù)教育的“四種意識(shí)”

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，意識(shí)是行動(dòng)的前提。思想解放的程度、視野開闊的寬度，決定了創(chuàng)新發(fā)展的力度。要打開解放思想總開關(guān)，激發(fā)員工創(chuàng)業(yè)激情，匯聚強(qiáng)大正能量，必須牢固樹立四種意識(shí)。

一是樹立創(chuàng)新意識(shí)。新常態(tài)下，創(chuàng)新發(fā)展是企業(yè)解危渡困、攻堅(jiān)轉(zhuǎn)型的根本出路，牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)，才能提高技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新力度，在轉(zhuǎn)型中著力創(chuàng)新，在創(chuàng)新中引領(lǐng)轉(zhuǎn)型，以創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的舉措為企業(yè)發(fā)展增動(dòng)力、添活力。二是樹立改革意識(shí)。要引領(lǐng)中層管理人員勇于直面矛盾和問題，勇于突破固守觀念障礙，敢啃硬骨頭、敢趟深水區(qū)，加快重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐，構(gòu)建活力迸發(fā)、高效機(jī)動(dòng)、開放包容的體制機(jī)制。三是樹立效率意識(shí)。要引領(lǐng)管理崗位人員牢固樹立效率是生命、有效益才有競(jìng)爭(zhēng)力意識(shí)，轉(zhuǎn)變優(yōu)柔寡斷、辦事拖拉作風(fēng)，把提高工作效率作為永恒的追求，實(shí)現(xiàn)效益效率最大化。四是樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)。要引領(lǐng)崗位員工樹立與企業(yè)“同呼吸、共發(fā)展”的理念。越是有壓力、有困難，越要迎難而上不退縮，挺身而出不逃避，全力以赴不懈怠。

五、要體現(xiàn)企業(yè)形勢(shì)任務(wù)教育中黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

在石油企業(yè)面臨前所未有的困難形勢(shì)下，企業(yè)黨組織和廣大黨員是戰(zhàn)勝困難、解危渡困的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘和力量中堅(jiān)。尤其是在從嚴(yán)治黨背景下，公司各級(jí)黨務(wù)工作者務(wù)必扛起黨建責(zé)任，認(rèn)真抓班子、帶隊(duì)伍、聚人心，為公司各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保障。

一是要自覺增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，高度自覺地向公司黨委看齊，向公司的決策部署看齊，認(rèn)真施行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，件件有安排，事事有回音。二是要認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，黨支部書記必須履行抓黨建的第一責(zé)任人職責(zé)，真正把全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任扛在肩上、抓在手上。用堅(jiān)定的黨性原則，率先垂范，帶領(lǐng)員工克難攻堅(jiān)、同舟共濟(jì)。三是要健全支部工作機(jī)制，提高議事科學(xué)性。健全黨支部議事決策規(guī)則，實(shí)行重大問題討論制度，確保黨支部參與和推進(jìn)各項(xiàng)生產(chǎn)工作，在工作融入上體現(xiàn)黨員干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，維護(hù)企業(yè)和員工利益，保持員工隊(duì)伍穩(wěn)定，保持企業(yè)凝聚力、向心力。

六、結(jié)語

加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育是統(tǒng)一員工思想、提高企業(yè)“向心力”的一項(xiàng)重要途徑，也是搞好各項(xiàng)工作的思想保證。如何加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育，如何在加強(qiáng)中改進(jìn)，在改進(jìn)中創(chuàng)新，在探索中提高，仍需要我們進(jìn)行認(rèn)真、深入的分析。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱強(qiáng).新常態(tài)下企業(yè)形勢(shì)任務(wù)教育的新思考[J].工會(huì)理論研究（上海工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)），2015，（03）：33-35.