淺談高職院校開學(xué)第一課的設(shè)計思路

摘要：第一次班會往往是學(xué)生最期待、老師最重視、班級建設(shè)最重要的一次班會。本文圍繞第一次班會的背景、目的、準(zhǔn)備和流程探討第一次班會的設(shè)計方案，旨在通過第一次班會的召開喚醒學(xué)生的自信，激發(fā)他們對大學(xué)生活的熱情，并清晰全面地告知學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的知識。

關(guān)鍵詞：開學(xué)第一課；高職；自信

中圖分類號：G44 文獻(xiàn)識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）033-000-02

班級是學(xué)校管理最基礎(chǔ)的單位。文明向上的班風(fēng)是學(xué)生成長和學(xué)校管理的積極因素。而第一次班會，是學(xué)生與班主任、班級、學(xué)校建立聯(lián)結(jié)的重要節(jié)點(diǎn)，是建立第一印象的良好契機(jī)，尤為重要。開學(xué)第一課對初次帶班的年輕老師是陌生的、迷茫的。對抱著固有思維，認(rèn)為開學(xué)第一課僅限于交代學(xué)校的基本情況、介紹《學(xué)生手冊》的各項規(guī)定的班主任也是有改進(jìn)空間的。對于上好開學(xué)第一課，筆者認(rèn)為了解班會的背景、明確班會的目的、做好班會的準(zhǔn)備、熟悉班會的流程是必要的。本文從上述四個方面出發(fā)，探討第一次班會的設(shè)計思路。

一、班會背景

圍繞三個關(guān)鍵詞，分析第一次班會的背景。

1.關(guān)鍵詞：第一次

“第一次”意味著是建立第一印象的一次班會。很有可能也是學(xué)生最期待、老師最重視、班級建設(shè)最重要的一次班會。

2.關(guān)鍵詞：班會

第一次班會的時間通常定于報道當(dāng)天晚自習(xí)，時長兩小時。內(nèi)容涉及各類情況的介紹，安全、規(guī)矩的強(qiáng)調(diào)和材料的發(fā)放等。時間短、內(nèi)容多需要精心的設(shè)計和充分的準(zhǔn)備。

3.關(guān)鍵詞：受眾——學(xué)生

對學(xué)生情況的心中有數(shù)，是開展第一次班會和班級建設(shè)的前提。由點(diǎn)及面來分析這個問題。點(diǎn)，指的是所帶班級的學(xué)生情況，包括男女比例，文理比例，城市農(nóng)村生源比例，年齡跨度，地域跨度（省內(nèi)省外和不同城市的比例），招生方式（高職院校通常采用統(tǒng)單混編的分班方式，生源有4+0本科、3+2本科、統(tǒng)招、針對高中畢業(yè)生的提前單招、針對中專畢業(yè)生的對口單招、注冊入學(xué)），是否申請助學(xué)貸款或助學(xué)金等。了解這些信息，有四條渠道：其一是提前溝通，形式很多，比較推薦電話形式，通過此種形式，可以了解學(xué)生的出行方式、關(guān)注問題、表達(dá)能力等，在一定程度上可以判斷學(xué)生的家庭情況，綜合素質(zhì)等。因為報到當(dāng)天班主任往往比較忙，可能沒有有時間細(xì)致觀察；其二是根據(jù)教務(wù)處提供的分班信息、《學(xué)生的基本信息表》，這兩部分材料可以在學(xué)生報道前獲得；其三是檔案，了解學(xué)生既往的表現(xiàn)，獎懲經(jīng)歷，社會實踐情況等；其四是學(xué)生入校時填寫的《學(xué)生情況登記表》和《家庭情況調(diào)查表》，這些信息會更加豐富，值得仔細(xì)閱讀。面，指的是高職學(xué)生的普遍情況?！?015中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》顯示，91%的高職院校畢業(yè)生為家庭的第一代大學(xué)生，52%的畢業(yè)生家庭背景為“農(nóng)民與農(nóng)民工”，且近4年來這兩項比例呈逐年上升趨勢。高職學(xué)生自我定位為應(yīng)試教育的“失敗者”，家長沒有好態(tài)度、老師沒有好臉色、自己沒有好心情，是典型的“三不好”學(xué)生。由于受家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)經(jīng)歷的影響，很多高職學(xué)生入校時普遍缺乏自信。

二、班會目的

基于開學(xué)第一課的背景，筆者將第一次班會的目的定位為喚回學(xué)生自信，初步建立學(xué)生對自己、對學(xué)校、對專業(yè)的認(rèn)同。并在今后三年的時間，逐步將學(xué)生“三不好”學(xué)生轉(zhuǎn)化為“三認(rèn)同”學(xué)生，讓每一個學(xué)生能夠憑借深厚的文化底蘊(yùn)和精湛的一技之長有尊嚴(yán)地走向社會。

三、班會準(zhǔn)備

班會的準(zhǔn)備可以從方案、人員和材料三個方面著手。方案，包括班會的策劃文案、PPT、講稿、有些老師需要用到的學(xué)校宣傳視頻，校歌音頻等資料。多媒體的提前調(diào)試和教室的布置也不容忽視。人員，人員主要指班主任，助理班主任（部分高職院校會安排1-2名大二優(yōu)秀學(xué)生，協(xié)助班主任做好新生入學(xué)系列工作）還有班級學(xué)生。因為新生對學(xué)校的的教學(xué)樓方位，教室分布不太熟悉，需要提前提醒、告知。當(dāng)時筆者設(shè)計了《溫馨提示》，內(nèi)容包括第一次班會的時間、地點(diǎn)和放詐騙的提示，在新生報到時直接發(fā)放，配以口頭強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)化提醒效果。材料包括體檢表（通常安排在第二天一早）、《學(xué)生情況登記表》和《家庭情況調(diào)查表》等。這些材料對于班主任進(jìn)一步了解學(xué)生情況非常重要，在學(xué)生畢業(yè)時也需要?dú)w入檔案，所以需要妥善保存。

四、班會流程

圍繞班會目的，班會流程設(shè)計如下。

1.第一步，致熱情簡短的歡迎詞

因班會時間有限，歡迎詞需要凝練，也需要讓學(xué)生感覺溫暖。

2.第二步，自我介紹

班主任自我介紹，這一環(huán)節(jié)非常重要，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷、特長、愛好等展開，充分展現(xiàn)個人魅力，使學(xué)生產(chǎn)生好感和敬佩之情。助理班主任自我介紹，傳遞正能量，樹立班主任的威信。根據(jù)時間安排，班級人數(shù)等因素選擇是否需要讓學(xué)生自我介紹。如果設(shè)計讓學(xué)生自我介紹，可以考慮采取以宿舍為單位等方式的團(tuán)體自我介紹，既節(jié)省時間，也能實現(xiàn)團(tuán)隊破冰。在往后的晚自習(xí)可以安排逐個介紹。

3.第三步，你很?！J(rèn)同自己

筆者清晰地記得，在開學(xué)第一課，當(dāng)向?qū)W生談及達(dá)到零掛科，零曠課，升學(xué)就業(yè)100%，爭創(chuàng)省文明班集體的目標(biāo)時，所有學(xué)生都覺得難以達(dá)到，甚至是不可能達(dá)到，當(dāng)時筆者在黑板上寫下一個成語“妄自菲薄”，請學(xué)生解釋意思，學(xué)生回答“過分看清自己，對自己的能力沒有信心”，筆者告訴學(xué)生，“永遠(yuǎn)都不要妄自菲薄，人生就是一場馬拉松”，并舉例佐證，畢業(yè)時學(xué)生對這句話印象最為深刻的。事例證明，高職學(xué)生受之前學(xué)習(xí)經(jīng)歷的影響，自我認(rèn)同感低，迫切需要增強(qiáng)。

4.第四步，你很幸運(yùn)——認(rèn)同學(xué)校

在介紹學(xué)校時，除了對學(xué)校概況的介紹外，與學(xué)生的切身利益息息相關(guān)的、最具幸福校園特色的，班主任有必要挖掘并讓學(xué)生了解。以我校為例，在我校，人人都是主人，這主要體現(xiàn)在學(xué)校暢通了四條民主渠道。一是每月一期的校長早餐會，通過校長與學(xué)生面對面地溝通交流，了解和幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、工作和生活上的煩心事；二是推出了學(xué)生校長助理跟班校長辦公，與部門領(lǐng)導(dǎo)無障礙對話，深度挖掘?qū)W生關(guān)心的重點(diǎn)問題，為校長決策提供依據(jù)；三是學(xué)生會主席列席校長辦公會，研討所有涉及學(xué)生權(quán)益的議題，切實成為學(xué)生權(quán)益的代言人；四是每月一次的班長論壇，既通報信息、布置工作、提出要求，又向同學(xué)們征集學(xué)校改革發(fā)展的金點(diǎn)子。二則，在我校，個個都可出彩，這主要體現(xiàn)在學(xué)校構(gòu)建的榮譽(yù)體系。我校既注重學(xué)生的全面發(fā)展，又關(guān)注學(xué)生的個性成長，搭建知識學(xué)霸、技能土豪、文體明星、社團(tuán)精英四條星光大道。為了實現(xiàn)校園文化交流，加強(qiáng)地方文化交融，拓寬學(xué)生眼界，提升學(xué)生對職業(yè)教育的認(rèn)同，我校每年全額資助近百名優(yōu)秀學(xué)生赴臺研修，選拔優(yōu)秀學(xué)生到國內(nèi)示范高職院校學(xué)習(xí)。設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金，全力支持學(xué)子實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。這些信息可通過所在學(xué)校的官網(wǎng)，官微進(jìn)一步了解。

5.第五步，你很有前途——認(rèn)同專業(yè)

要使學(xué)生認(rèn)同專業(yè)，首先要激發(fā)學(xué)生對專業(yè)的興趣和思考，介紹專業(yè)時要避免純粹地說教，譬如可在此環(huán)節(jié)為建筑工程學(xué)院的學(xué)生展示《如何科學(xué)搬磚》的漫畫。在揭秘科學(xué)搬磚的方法之前，可以先問一問學(xué)生搬磚總共分幾步？學(xué)生會搶答道，三步，把磚搬起來、把磚送過去、把磚放下。但美國一位叫Taylor的工程師通過合理安排工作程序、操作技巧以及進(jìn)展速度、間隔休息時間，將搬運(yùn)量提高了近3倍，以此告訴大家行行要做的好，都需要科學(xué)得方法。在激發(fā)學(xué)生的興趣后，可以簡要介紹學(xué)生最關(guān)注的兩個問題，一是就業(yè)，這包括就業(yè)率，就業(yè)單位等等，這些數(shù)據(jù)可向?qū)W工辦分管就業(yè)的老師了解；第二就是升學(xué)，這包括升學(xué)率和升學(xué)途徑的簡要介紹，通常在各二級學(xué)院安排的專業(yè)導(dǎo)學(xué)中，都有詳細(xì)的介紹。最后，可以通過優(yōu)秀校友，身邊榜樣的力量，給予學(xué)生前行的力量。

6.第六步：強(qiáng)調(diào)安全

安全重于泰山。安全包括財物的安全，比如在校外看管好自己的錢包，離開宿舍時關(guān)閉門窗；用電的安全，比如離開宿舍時切斷電源開關(guān)；出行的安全，介紹校外交通情況，提醒學(xué)生不坐黑車，注意交通安全等；飲食安全，不吃街邊攤等。

7.第七步：講清規(guī)矩

沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩包括上課、自習(xí)、早操的出勤要求，宿舍衛(wèi)生的合格標(biāo)準(zhǔn)，《學(xué)生手冊》的重點(diǎn)等。

8.第八步：介紹入學(xué)教育安排

高校的入學(xué)教育通常設(shè)置的內(nèi)容豐富，時間緊湊，包括專業(yè)導(dǎo)學(xué)、地方文化講座、數(shù)字資源的使用等。因此簡要介紹入學(xué)教育的安排，引導(dǎo)學(xué)生理解各項安排的目的和作用很重要。

9.第九步：其他事宜

第一次班會還有收取班費(fèi)，指導(dǎo)學(xué)生填寫《家庭情況調(diào)查表》等事宜。

10.第十步：答疑解惑

解答新生校園生活的各項疑惑，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

[1]李濤.“以學(xué)生為中心”參與式主題班會的探索與實踐——以“創(chuàng)業(yè)教育”主題班會為例[J].中國成人教育，2010（13）：47-48.

[2]高慧珠.主題班會——學(xué)生思想轉(zhuǎn)變的契機(jī)[J].教學(xué)與管理，2010（13）：24-25.

[3]王衛(wèi)民.談班會課與“品德與社會”課的結(jié)合[J].思想理論教育，2013（20）：144-145.

作者簡介：曹靜雯（1988-），女，江蘇鎮(zhèn)江人，助教，碩士研究生；主要從事大學(xué)生思想品德教育研究、班級管理研究。

基金項目：校級黨建和思政類立項課題（2014ZC001），校級學(xué)生工作專項研究立項課題（2014XGYB02）。