包星暉
(浙江師范大學(xué) 浙江 金華 321000)
淺析運(yùn)動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新及其在競技體育中的重要性
包星暉
(浙江師范大學(xué) 浙江 金華 321000)
運(yùn)動(dòng)技術(shù)是在不斷的創(chuàng)新與實(shí)踐中產(chǎn)生的,它有賴于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱双@得更好的成績,都在研究和創(chuàng)造新的運(yùn)動(dòng)技術(shù),為了突破人類的極限,從而達(dá)到運(yùn)動(dòng)最高水平而不斷的在創(chuàng)新、在進(jìn)步、在發(fā)展。在運(yùn)動(dòng)技術(shù)形成的過程中,創(chuàng)新和實(shí)踐二者相輔相成,運(yùn)動(dòng)技術(shù)的創(chuàng)新在競技體育中的作用不可忽視。
運(yùn)動(dòng)技術(shù);創(chuàng)新;作用
技術(shù)創(chuàng)新是指特定創(chuàng)新主體在專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)演進(jìn)的歷史過程中,不滿足于單一運(yùn)動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新,不斷的進(jìn)行創(chuàng)新并從創(chuàng)新中獲得效益的過程。使技術(shù)能夠以飛躍式發(fā)展的主要途徑。從歷史來看,運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展主要有兩種形式,漸進(jìn)式和飛躍式。漸進(jìn)式的出現(xiàn)是指原有技術(shù)不完善和有待提高的情況。當(dāng)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)問世后,開始總是很簡陋的,要經(jīng)過人們無數(shù)次的精雕細(xì)刻,反復(fù)實(shí)踐,才能逐漸完善。飛躍式即出現(xiàn)了以前沒有的新技術(shù)。如跳高運(yùn)動(dòng)中的跨越式、俯臥式、背越式,每一種技術(shù)相對于前一種都是新技術(shù)。[1]從作者的觀點(diǎn)看來,運(yùn)動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新是指創(chuàng)新主體為了獲得更好得利益在原有的運(yùn)動(dòng)技術(shù)基礎(chǔ)上,通過對其形式、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行改變的創(chuàng)造性過程。
本文主要采用文獻(xiàn)資料法,由于對這個(gè)方向的研究成果還比較少,所以能參考的文獻(xiàn)也很少,也無法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),只有通過對一些文獻(xiàn)和一些典型的運(yùn)動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分析,用作理論支撐依據(jù).
運(yùn)動(dòng)技術(shù)的形成是人體一系列的運(yùn)作引起運(yùn)動(dòng)技能形成的刺激信息,是由人體的感受器來接收的,然后通過傳入神經(jīng)將輸入的信息傳到大腦,經(jīng)大腦對信息進(jìn)行一系列的處理后,再通過傳出神經(jīng)將輸出的信息傳給效應(yīng)器。運(yùn)動(dòng)技術(shù)的形成是需要在動(dòng)作完成后,接受結(jié)果反饋,從而規(guī)范自己的動(dòng)作,使動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn)。比如運(yùn)動(dòng)員在學(xué)習(xí)新動(dòng)作的時(shí)候,不是一開始就能做到最標(biāo)準(zhǔn)的,需要在教練員的科學(xué)指導(dǎo)下,在完成動(dòng)作后對結(jié)果進(jìn)行反饋,然后糾正或者保持這個(gè)動(dòng)作,反復(fù)練習(xí),運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作技術(shù)會(huì)越來越標(biāo)準(zhǔn)和熟練。反饋就是效應(yīng)器在反應(yīng)過程中產(chǎn)生信息又傳回控制部分,并影響控制部位的功能。[2]
(一)運(yùn)動(dòng)技術(shù)飛躍式和漸進(jìn)式創(chuàng)新。飛躍式創(chuàng)新,是指在突破原有的運(yùn)動(dòng)技術(shù)基礎(chǔ)上,完全創(chuàng)造新的技術(shù)動(dòng)作。在自動(dòng)化動(dòng)作的驅(qū)使下,很容易在一瞬間做出飛躍式的技術(shù)動(dòng)作,那是由于在比賽場景中有其他的約束條件,或者是運(yùn)動(dòng)員在臨場情況下,下意識(shí)做出的自動(dòng)化動(dòng)作,但是達(dá)到了飛躍式技術(shù)動(dòng)作的創(chuàng)新。
在運(yùn)動(dòng)技能形成的信息反饋通道中,小腦起著相當(dāng)于藕合器的作用。當(dāng)肌肉收縮時(shí),肌梭、肌腱、高爾基腱將肌肉活動(dòng)的情況,及時(shí)地向小腦報(bào)告,與此同時(shí),來自大腦皮層的指令信息也到達(dá)小腦,在小腦耦合,兩種信息在此通過比較,了解實(shí)際完成的動(dòng)作偏離目標(biāo)的程度,然后由通過腦紅核發(fā)出信息,經(jīng)丘腦外側(cè)核,返回到大腦皮層發(fā)出指令信息的代表點(diǎn),從而能及時(shí)發(fā)出糾正動(dòng)作的指令信息。[3]
運(yùn)動(dòng)技術(shù)的創(chuàng)新是有一個(gè)過程周期的,不是一蹴而就的,都需要時(shí)間和實(shí)踐。創(chuàng)新是在原有的動(dòng)作基礎(chǔ)上,經(jīng)過創(chuàng)新,形成新的技術(shù)動(dòng)作,在一段時(shí)間周期后,進(jìn)行再創(chuàng)新,不論是漸進(jìn)式還是飛躍式,在現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)技術(shù)基礎(chǔ)上再次進(jìn)行創(chuàng)新,最后形成最新的最科學(xué)的運(yùn)動(dòng)技術(shù),這個(gè)過程是不斷重復(fù)更新的。
(一)背越式跳高。背越式跳高技術(shù)的創(chuàng)造者是美國的理查德·福斯貝里,他是著名男子跳高運(yùn)動(dòng)員。在一次小學(xué)體育課的跳高練習(xí)中,福斯貝里用仰臥式越過了橫桿,引起了全班同學(xué)的哄堂大笑。可是以后他卻獨(dú)創(chuàng)了背越式的過桿技術(shù),這是跳高史上重大的改革。在1968年墨西哥城舉行的第19屆奧運(yùn)會(huì)上,他以獨(dú)特的背越式過桿姿勢跳過了2.24米的高度,打破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,奪得了金牌。這次飛躍式的創(chuàng)新并沒有理論依據(jù)的支撐,而是靠堅(jiān)持不懈的練習(xí)和堅(jiān)持來提高運(yùn)動(dòng)成績。所以在飛躍式的創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)技術(shù)面前,先有創(chuàng)新技術(shù)實(shí)踐在前,后才有理論支撐。通過理論研究該運(yùn)動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新是否符合人體科學(xué),是否有利于運(yùn)動(dòng)成績的突破,并且通過研究來進(jìn)一步完善和鞏固,使得背越式跳高的技術(shù)更加完美,這種過程也是一種漸進(jìn)式的創(chuàng)新過程。
(二)程菲跳。所謂的“程菲跳”,就是指踺子180°直體前空翻轉(zhuǎn)體540°,“程菲跳”的雛形,最早可以追溯到2000年的悉尼奧運(yùn)會(huì)。在那屆比賽出現(xiàn)了兩個(gè)劃時(shí)代的跳馬高難動(dòng)作,一個(gè)是羅馬尼亞運(yùn)動(dòng)員Amanar發(fā)明的Yurchenko 900(巧合的是,這正是程菲的第一跳),另一個(gè)是一代體操女皇Khorkina首創(chuàng)的Khorkina II.Khorkina II實(shí)質(zhì)上是團(tuán)身的“程菲跳”,這是Yurchenko 180°這種類型的動(dòng)作第一次出現(xiàn)復(fù)雜的轉(zhuǎn)體,從而為“程菲跳”的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。這種運(yùn)動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新就是一種漸進(jìn)式的創(chuàng)新,在原有的運(yùn)動(dòng)技術(shù)基礎(chǔ)上,加上難度或者創(chuàng)新的技術(shù)動(dòng)作,成為更高級(jí)別的技術(shù)動(dòng)作。
(一)直接提高運(yùn)動(dòng)成績。有了新的運(yùn)動(dòng)技術(shù)將會(huì)直接提高運(yùn)動(dòng)成績,所有的動(dòng)作創(chuàng)新都是為了取得更好的成績。如程菲跳,直接取得比賽最高分。
(二)提高制勝因素。在比賽中使用更新的運(yùn)動(dòng)技術(shù),能使對方措手不及,提高臨場發(fā)揮技術(shù),使比賽的獲勝幾率加大。比如足球中的“帽子戲法”的運(yùn)球方式,使對手眼花繚亂,無法判斷球的去向。
(三)有效地制約現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)技術(shù)。在新的運(yùn)動(dòng)技術(shù)出現(xiàn)后,舊的技術(shù)動(dòng)作雖不能說是錯(cuò)的,但是能達(dá)到的運(yùn)動(dòng)成績卻始終比不上最新的技術(shù)動(dòng)作。擁有新的技術(shù)動(dòng)作,也就制約了他人舊的技術(shù)動(dòng)作。比如籃球中的后仰跳投,能有效的防止蓋帽。
(一)遞進(jìn)創(chuàng)新法。在不改變原技術(shù)性質(zhì)原理的基礎(chǔ)上對其內(nèi)容與形式進(jìn)行改進(jìn),并導(dǎo)出新技術(shù)的方法。
(二)組合創(chuàng)新法。將若干獨(dú)立的技術(shù)或其結(jié)構(gòu)部分進(jìn)行符合運(yùn)動(dòng)原理及特點(diǎn)的組合,從而獲得具有整體功能的新技術(shù)。
(三)逆向創(chuàng)新法。從現(xiàn)有技術(shù)的組成原理、功能特性、結(jié)構(gòu)形態(tài)能方面的相反方向引出問題,展開思考的創(chuàng)新方法。
在運(yùn)動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新面前,只要是好得技術(shù)創(chuàng)新,都應(yīng)該值得去研究和學(xué)習(xí)。漸進(jìn)式的運(yùn)動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新是理論支撐在前,有了可行性,才會(huì)進(jìn)行實(shí)踐去證明,可能首先只適合個(gè)別高水平運(yùn)動(dòng)員,但是在之后會(huì)有科學(xué)的訓(xùn)練方法來學(xué)習(xí)更先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)技術(shù)。飛躍式的運(yùn)動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新,是不依賴原有的運(yùn)動(dòng)技術(shù),直接進(jìn)行創(chuàng)新,所以理論無法支持,或者也不會(huì)有人相信,也只適合創(chuàng)新的這個(gè)人,先有了實(shí)踐,有了成績,才進(jìn)一步有了理論的科學(xué)支撐。所以在飛躍式的運(yùn)動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新下,現(xiàn)代的科技顯得尤為重要,能在第一時(shí)間驗(yàn)證飛躍式創(chuàng)新的可行性,在人體科學(xué)方面,現(xiàn)代科學(xué)對運(yùn)動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新有不可或缺的重要地位。所以要重視運(yùn)動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的結(jié)合。
運(yùn)動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新是運(yùn)動(dòng)技術(shù)發(fā)展的活力,更是競技體育發(fā)展的不竭動(dòng)力。教練員、運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該重視運(yùn)動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新,不斷提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。
[1]劉建和.論運(yùn)動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),1993,19 (2)
[2]祝蓓里.季瀏.體育心理學(xué)[M].北京.高等教育出版社,2000,5
[3]鄧樹勛.王健.喬德才.運(yùn)動(dòng)生理學(xué)[M].高等教育出版社,2009,6
[4]田麥久.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)[M].北京.人民體育出版社,2000
包星暉(1994.03-),女,漢族,碩士,浙江師范大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院,體育人文社會(huì)學(xué)。