高校大學生中如何開展社會工作的探討

摘要：在高校教學活動當中，社會工作開展最主要的問題就是很多學生對社會工作并不了解，這就導致了很多學生不愿意參加到社會工作中去，所以要解決大學生如何開展社會工作這個問題，首先就要讓學生了解什么什么是社會工作，知道社會工作的基本概念，知道高校社會工作的優(yōu)勢和能起到什么樣的作用。同時社會工作也要和學生工作相結(jié)合，最主要的就是教師怎么運用合理的教育方法使更多的學生了解社會工作，并且參與到其中來。

關鍵詞：社會工作概念 高校社會工作的了解 教師正確教育方法

一、讓學生了解的社會工作基本內(nèi)容

（一）社會工作的基本概念

要讓學生參與到社會工作來，首先就要告知學生什么社會工作，社會工作是由政府主導的有社會團體參與的社會事務，幫助他人并且教會他人如何自助，以個工作小組、社區(qū)服務等工作方式為廣大群眾提供專業(yè)的服務，幫助群眾解決各類社會問題，幫助受助者重塑信心走向社會。

（二）社會工作指導思想和服務對象

根據(jù)社會工作的具體內(nèi)容，社會工作的主要服務對象有，困難的群眾（貧窮的、老弱的、病殘的、心智不健全的）、特殊困難的家庭和居民社區(qū)。

（三）社會工作發(fā)展前景

社會工作在高校中屬于新興學科，要明確告訴學生社會工作這個專業(yè)是當今中國急需的專業(yè)，是實踐應用性極強的專業(yè)，近幾年在全國高校中迅速的發(fā)展，隨著社會的發(fā)展和進步，社會工作的產(chǎn)生成為了必然，社會工作就是解決現(xiàn)代社會的存在問題、化解社會存在的矛盾、調(diào)節(jié)關系和維護社會的穩(wěn)定的重要學科，是社會發(fā)展到了一定階段的必然產(chǎn)物。社會工作專業(yè)畢業(yè)的學生是公共服務的專業(yè)人才，能夠有效的化解社會矛盾，能夠創(chuàng)新管理諸多社會問題，政府也是高度重視社會工作的發(fā)展和人才儲備的建設工作。

二、高校大學生開展社會工作的優(yōu)勢

（一）高校社會工作的特殊性

首先明確高校學生社會工作是自發(fā)性的民間行為，這樣的行為有特殊性，一開始高校當中開展社會工作成立的組織機構(gòu)不是由學校指定安排的，而是由專業(yè)的社會工作教師帶著學生組織起來的，然后為了更有效的開展社會工作和管理，再由學校指定成立專門的組織，所以參與高校社會工作中的師生一開始都是熱心社會工作的服務者志愿者，高校社會工作也是個人和團體發(fā)揚志愿者精神自愿參加的，不受外力的強迫而可以自由選擇和參與服務的。同時高校社會工作是非營利性的，這些都體現(xiàn)了當代大學生對社會工作的價值和對自我理想的實現(xiàn)的肯定，而這種自愿性又會帶來很大的工作主動性和創(chuàng)新性，在高校社會服務工作中，不管教師還是學生都扮演很重要的角色，親自參與到各類社會工作中去，雖然是非營利性組織，但是能夠很好的服務社會服務有需要幫助的人，從而整體推動和高校社會工作的開展和社會專業(yè)的進步。

（二）高校社會工作的優(yōu)勢

高校社會工作是結(jié)合社會工作專業(yè)的教學來同時進行的，并且是非營利性的行為，所以高校社會工作和一般的社會工作機構(gòu)是不相同的。高校社會工作由專業(yè)的教師結(jié)合社會工作專業(yè)的內(nèi)容來對學生進行指導，工作的專業(yè)性更強，服務的內(nèi)容更有針對性。其次高校社會工作是由教師和學生共同參與的志愿活動，是公益性質(zhì)的，教師帶領學生結(jié)合教學內(nèi)容，使學生的助人為樂和參加公益活動的目標能夠容易的實現(xiàn)。同時結(jié)合學校的學生工作，社會工作活動也包括幫助在校的貧困生和有特殊困難的學生走出困境融入到學校社會當中。

三、教師如何正確指導學生開展社會工作

在高校中，教師指導學生開展社會工作的是時候，首先要了解的就是所負責的學生的基本情況，并且和學生工作相結(jié)合不斷的改變工作方法，具體來講，在指導的過程中，要明確樹立正確的思想原則，要根據(jù)社會專業(yè)教學內(nèi)容來進行專業(yè)的指導，明確社會工作的主導是政府，同時要集合不同的社會力量來廣泛的參與，像高校社會工作就是社會力量參與的范例，同時指導學生在開展社會工作時候要和社會學、心理學等學科相結(jié)合，不僅要幫助受助者還要教會如何自助，在學校內(nèi)開展社會工作的時候，優(yōu)先幫助貧困學生和思想上有困惑的學生，幫助他們積極融入到大學生活中來。

其次在實際社會工作中，教師要指導學生如何專業(yè)的正確的開展社會工作，主要有以下幾點：1.要了解服務對象的基本情況，在幫助服務對象的時候要進行全面了解，對存在問題提出有針對性的解決方法。2.開展社會工作的時候，要結(jié)合專業(yè)知識，在解決問題的時候提供高效的、專業(yè)性的服務。3.在開展工作時，要明確最主要的工作內(nèi)容是幫助和協(xié)助受助者處理問題，而不是替受助者做出決定，在實際工作中這樣的問題最不好處理，需要教師指導學生進行相應的問題解決。4.社會工作要有一視同仁的原則，在實際工作中對服務對象時一定采取一平等和尊重的態(tài)度，這樣才能使受助者的很好的配合，從而解決問題，特別是幫助學校的貧困學生時候，特別要注意學生的思想動態(tài)，要正確的引導。5.開展社會工作，不僅要關注受助者的情況，還要深入了解受助者所處的環(huán)境和，綜合考慮提供正確的受助方法。

四、結(jié)語

綜上所述，高校社會工作是新興專業(yè)，很多工作方法還要在教學中不斷探索和實踐，總結(jié)經(jīng)驗教訓，應用到實際教學當中去，才能更好的使學生參與到社會工作中去。

（作者簡介：黃森林，云南省保山學院信息學院，方向：電子信息、學生工作。）