拓寬藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生就業(yè)途徑的建議

黃冬琴+陳玉龍+李佳+陳云青

摘要：隨著國(guó)家對(duì)教育不斷進(jìn)行改革和推進(jìn)，教育事業(yè)得到極大的普及和發(fā)展，但同時(shí)也伴隨著就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大、就業(yè)困難的問(wèn)題出現(xiàn)。藥學(xué)類專業(yè)便是其典型代表之一，這一類專業(yè)的學(xué)生目前的就業(yè)形勢(shì)已不如之前樂(lè)觀。文章首先對(duì)藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀及造成就業(yè)問(wèn)題的原因進(jìn)行了分析，并在此基礎(chǔ)上對(duì)拓寬藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生就業(yè)途徑進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：藥學(xué)類專業(yè) 就業(yè)途徑 拓寬 建議

近些年來(lái)，緊跟國(guó)家的政策步伐，藥學(xué)類專業(yè)進(jìn)行了大規(guī)模的擴(kuò)招，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藥學(xué)類專業(yè)的人才。然而，相伴隨而來(lái)的也是就業(yè)率下降及就業(yè)形勢(shì)困難，尤其是這一類專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)途徑的選擇方面遭遇了瓶頸。本文旨在通過(guò)對(duì)當(dāng)前藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行深入分析，從而為拓寬其就業(yè)途徑提出可供參考的建議。

一、藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀及造成就業(yè)問(wèn)題的原因

（一）藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀

藥學(xué)類專業(yè)的專業(yè)性質(zhì)較強(qiáng)，這類專業(yè)的學(xué)生在前一個(gè)歷史階段時(shí)期具有非常好的優(yōu)勢(shì)，往往也能比較順利地就業(yè)。然而在現(xiàn)代社會(huì)及教育的發(fā)展過(guò)程中，這種良好的就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)打了一定的折扣，就業(yè)難成為當(dāng)前藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生的一個(gè)普遍難題，很多學(xué)生無(wú)法找到適合自己的就業(yè)渠道。根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，就讀于藥學(xué)類專業(yè)的學(xué)生在實(shí)際就業(yè)時(shí)難以滿足專業(yè)對(duì)口需求，而現(xiàn)狀是社會(huì)能夠提供的崗位有限，但學(xué)校招生卻還在繼續(xù)膨脹，這就給越來(lái)越多的學(xué)生造成了更大的競(jìng)爭(zhēng)力以及就業(yè)上的壓力。此外，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不少藥學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生傾向于選擇大城市發(fā)展，這也是當(dāng)前就業(yè)問(wèn)題中比較現(xiàn)實(shí)的一個(gè)方面。許多學(xué)生扎堆擠進(jìn)條件好的城市求職，一些稍微偏遠(yuǎn)和落后的小地方卻鮮有人問(wèn)津，而大城市其實(shí)相關(guān)崗位基本飽和，能容納的數(shù)量較少，小地方需求大去招不到合適的人才。因此，就整體的就業(yè)狀況來(lái)說(shuō)，存在一種資源浪費(fèi)的情況，學(xué)生資源得不到合理調(diào)配和安排也是當(dāng)前就業(yè)問(wèn)題中的一個(gè)重點(diǎn)，并且是一個(gè)難點(diǎn)。

（二）造成藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的原因

藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)面窄，缺乏合理有效的就業(yè)途徑是當(dāng)前存在一個(gè)主要問(wèn)題，而造成這種問(wèn)題的原因并不單一，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

首先，藥學(xué)類專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)規(guī)模與社會(huì)所需不成比例，造成供給失調(diào)，這是一個(gè)根本原因。社會(huì)上對(duì)藥學(xué)類專業(yè)人才有很大需求，但是這個(gè)需求在近些年來(lái)已經(jīng)逐漸趨向于飽和，每年能從崗位上退下來(lái)的人不多，而高校的擴(kuò)招仍在繼續(xù)，這就導(dǎo)致了供大于求。

其次，藥學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)觀不合理，沒(méi)有對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)做出正確的判斷。很多畢業(yè)生一心向往大城市，一開(kāi)始就雄心勃勃想要進(jìn)入最好最頂尖的單位。這樣的期待不是不合理，但是如果對(duì)現(xiàn)實(shí)就業(yè)情況缺乏一個(gè)準(zhǔn)確的判斷，就很有可能連就業(yè)的機(jī)會(huì)都得不到。

再者，藥學(xué)類專業(yè)的很多畢業(yè)生本身的專業(yè)素質(zhì)還不過(guò)關(guān)，就難以形成競(jìng)爭(zhēng)力，能選擇的就業(yè)途徑自然也就受到很大限制。在當(dāng)前的高校教育中很多學(xué)生無(wú)視就業(yè)壓力，抱著天上掉餡餅的心態(tài)不認(rèn)真完成專業(yè)課學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自身缺乏過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)，就造成難以得到自己心儀工作的窘境。

二、拓寬藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生就業(yè)途徑的建議

（一）拓寬藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)途徑首先要從學(xué)校教育抓起，培養(yǎng)畢業(yè)生正確的就業(yè)觀念，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。如何就業(yè)、選擇什么樣的職業(yè)往往是畢業(yè)生比較困惑的問(wèn)題，也容易對(duì)學(xué)生最終就業(yè)造成極大的影響。因此，在學(xué)校教育中，培養(yǎng)學(xué)生正確的就業(yè)觀念，做好相應(yīng)的就業(yè)指導(dǎo)工作，這有助于幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)就業(yè)現(xiàn)狀，并且在綜合自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上選擇適合自己的就業(yè)渠道。尤其是對(duì)于藥學(xué)類專業(yè)的學(xué)生來(lái)講，樹(shù)立一個(gè)符合自身發(fā)展的就業(yè)觀念有助于在不能滿足專業(yè)對(duì)口的情況下促進(jìn)多元化發(fā)展。

（二）拓寬藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)途徑還需要政府部門做好工作，落實(shí)國(guó)家的基本政策，保障畢業(yè)生的基本權(quán)利和福利待遇。在當(dāng)前的就業(yè)趨勢(shì)中明顯很多學(xué)生不愿意到基層去工作，卻寧愿在大城市里打拼，這很大程度上是因?yàn)閾?dān)心在基層工作和生活得不到基本保障。因此，相關(guān)部門務(wù)必要將國(guó)家政策落實(shí)到位，并且建立一個(gè)合理有效的機(jī)制，切實(shí)保障畢業(yè)生的基本權(quán)利和福利待遇，從根本上消除學(xué)生的后顧之憂。這樣才能在一定程度上有效緩解現(xiàn)下城市擁擠競(jìng)爭(zhēng)大、基層地區(qū)無(wú)人問(wèn)津的尷尬局面，也能促使每個(gè)藥學(xué)類畢業(yè)生都能找到適合自己的工作。

（三）拓寬藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)途徑還可以加大對(duì)基層地區(qū)的支持力度，改善和發(fā)展其落后醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境，吸引藥學(xué)類畢業(yè)生前來(lái)就業(yè)。除開(kāi)基本保障問(wèn)題之外，影響畢業(yè)生到基層地區(qū)就業(yè)的另一個(gè)重要原因就是基層條件差，工作環(huán)境及醫(yī)療條件不如城市好。因此，要推動(dòng)藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生前來(lái)基層就業(yè)就一定要加大對(duì)基層地區(qū)的支持力度，在政策上采取優(yōu)惠措施，經(jīng)濟(jì)上不斷地改善和發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生條件，創(chuàng)造出一個(gè)與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的基本工作環(huán)境，從而吸引學(xué)生選擇到基層就業(yè)，進(jìn)而使每一條就業(yè)渠道盡量都得到均衡發(fā)展。

（四）拓寬藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)途徑還要從思想宣傳上著手，營(yíng)造一種多元化就業(yè)、到基層就業(yè)的社會(huì)氛圍和價(jià)值觀?，F(xiàn)實(shí)就業(yè)情況中，很多學(xué)生出現(xiàn)就業(yè)難、就業(yè)選擇少的原因有很大一部分與整個(gè)社會(huì)的認(rèn)知和價(jià)值觀有關(guān)系，很多人都認(rèn)為專業(yè)一定要對(duì)口或者一定要到大城市發(fā)展，這些觀念在很大程度上為藥學(xué)類專業(yè)的學(xué)生制造了選擇壓力。因此，還要加強(qiáng)正確就業(yè)觀的宣傳力度，營(yíng)造一種寬松的社會(huì)氛圍，并形成一種鼓勵(lì)多元化和到基層工作的社會(huì)共同價(jià)值觀。在這樣的社會(huì)大背景下，才有助于藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生更加自主和合理地進(jìn)行就業(yè)選擇，提升就業(yè)率。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生現(xiàn)在面臨的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，拓寬學(xué)生就業(yè)途徑已成為當(dāng)務(wù)之急。學(xué)校及相關(guān)部門務(wù)必要對(duì)學(xué)生就業(yè)問(wèn)題予以重視，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和政策支持力度，培養(yǎng)畢業(yè)生正確的就業(yè)觀，這樣才有利于緩解藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)困難問(wèn)題，提高該類專業(yè)的就業(yè)率。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐喜林，王巧琳，張倩.藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況分析[J].藥學(xué)教育，2011，（05）.

（作者簡(jiǎn)介：黃冬琴，講師，碩士，江西中醫(yī)藥大學(xué)，研究方向，思想政治教育。）