英語詞匯體和語法體互動的認(rèn)知研究

李想

1.體的兩大范疇

體在語言學(xué)中的研究中涉及兩個領(lǐng)域，即內(nèi)部體和外部體，通常它們也被表達(dá)為詞匯體和語法體，或者是情景和視點體。人們對詞匯體的研究重點在描述動詞和動詞短語。Aristotle認(rèn)識到動詞本身的意義和時間類型的結(jié)局等有關(guān)系，于是他對動詞進(jìn)行了分類。隨著語言學(xué)和哲學(xué)的繼續(xù)發(fā)展，其中一些學(xué)者如Vendler（1967）和Comrie（1976）等人認(rèn)為句子所描述事件的類型主要看動詞或動詞短語的語義特征；一些學(xué)者如Brinton（1988）等人提出動詞或動詞短語是其中一種比較固定的詞匯體，它不是小句事件類型的唯一依據(jù)，只能說是主要因素。Comrie對體的定義建立在“情景”的基礎(chǔ)之上，“情景”用于指代一種狀態(tài)，或是一個事件，或是一個過程。在定義的表述上，Comrie（1976）對體范疇的定義在英漢體范疇研究當(dāng)中產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響，他提出體是對情景的內(nèi)部時間構(gòu)成進(jìn)行觀察的不同方式。

2.事件類型

在句子層面上，英語體范疇包括兩個次范疇，即語法體和廣義的詞匯體。廣義的詞匯體表示的是小句內(nèi)所有詞匯手段表達(dá)的體的意義的總和，其中包括狹義的詞匯體所表示的體的意義。廣義的詞匯體是判斷小句事件類型的充分而必要的依據(jù)。小句的事件類型分為四種：狀態(tài)、活動、完成和達(dá)成。狹義的詞匯體表示的是學(xué)者們通常情況下所討論的動詞或動詞短語的語義特征，這些語義特征可區(qū)分為狀態(tài)、活動、完結(jié)和達(dá)成。在延伸意義上，它們具有把小句事件區(qū)分為同樣四種類型的潛勢。

談到事件類型，我們不得不提到Vendler，Vendler提出的四種詞匯體的意義是由動詞本身的意義或由傳統(tǒng)意義上動詞短語本身的意義決定的。這與Halliday和Matthiessen（1999）對過程所擔(dān)當(dāng)功能的描述是一致的。Halliday 和Matthiessen認(rèn)為句子中的過程由詞匯動詞（有時與跟隨在中心動詞后的小品詞一起）來體現(xiàn)。事件類型是由完成型和達(dá)成型組成的，代表有邊界并且是動態(tài)的事件。活動類代表的是沒有邊界但是動態(tài)的事件類型。狀態(tài)類代表的是靜態(tài)的沒有邊界的事件類型。

3.語法體和詞匯體之間的互動

文中所述的有無邊界和動靜都是相對的，即相對于其他的事件類型而自己在該方面并不突出該特點，而且詞匯體表達(dá)的事件類型也會通過語法體的附加而發(fā)生改變，由此可見，詞匯體所表達(dá)的事件類型的界性或動靜關(guān)系并不是一成不變的。例如：

（1）Lucy read a book.

（2）Lucy is reading a book.

“Lucy read a book. ”是典型的完成型事件，它的邊界非常明顯，起點是露西開始讀這本書的精確時間，終結(jié)點是露西讀完這本書的精確的時間。整個事件的起點、終點和過程都是非常明顯的，很明顯，在我們說話的這個時候，露西已經(jīng)讀完了這本書。而如果我們這樣表達(dá)“Lucy is reading a book”。那這個典型的完成型事件就發(fā)生了改變，變成了活動類事件了。這個時候說話者的視角從原來的宏觀的視角調(diào)整到了受限的視角，邊界變得模糊，我們讀者能夠識別的就是露西現(xiàn)在的活動狀態(tài)。而且附加了“ing”的“讀”的動態(tài)性也被相應(yīng)地削弱了。第二個例句的動詞形式可以通過如下的形式表示：“...read...”， 其中“讀”力圖表達(dá)一個非完成的事件，這個事件的邊界由“讀”前后的點來表示，它們是虛化的，也就是邊界被弱化了。

與此相似，其他的事件類型會通過語法體的表征與詞匯體進(jìn)行互動。如達(dá)成型情景類型，也可以通過語法體的表征對該情景產(chǎn)生影響?？傮w來講，都是視角的調(diào)整引起了該變化。邊界清晰的事件通過動詞非標(biāo)記形式進(jìn)行表征。

為了更加精確地表征現(xiàn)實世界，英語的體應(yīng)該作為一個獨立的范疇進(jìn)行研究，對英語的體的范疇中的兩個子范疇——語法體和詞匯體，我們應(yīng)該加以區(qū)分，并且了解它們之間的互動關(guān)系。

參考文獻(xiàn)：

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